2019年教師資格證《（中學）綜合素質》考前練習試卷 附解析.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年教師資格證（中學）綜合素質考前練習試卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、小張來到北京廚口店龍骨山，他可以了解到生活在距今（ ）的北京人。A80萬30萬年前B70萬30萬年前C70萬20萬年前D80萬20萬年前2、下列對搜索引擎的描述錯誤的是（ ）。A搜索英文資料，Google較為合適B搜索中文資料時，百度的資源更豐富C網(wǎng)絡提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色D搜索時，輸入的關鍵詞越多越好3、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）年提出，建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，在有些方面向農村傾斜。下列選項中不符合要求的是（ ）。A財政撥款向農村傾斜B課程標準向農村傾斜C教師配置向農村傾斜D學校建設向農村傾斜4、構建素質教育目標，必須遵循青少年兒童身心素質發(fā)展的（ ），才能保證目標的科學性、可行性。A順序 B客觀規(guī)律 C特征 D重點5、甲、乙、丙三人一起參加了物理和化學兩門考試。三個人中，只有一個在考試中發(fā)揮正常?？荚嚽埃渍f：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過化學考試?！?乙說：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過化學考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過物理考試?！?丙說：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過物理考試?！?考試結束后，證明這三個人說的都是真話，并且，發(fā)揮正常的人是三人中唯一通過這兩門科目中某門考試的人，發(fā)揮正常的人也是三人中唯一沒有通過另一門考試的人。 從上述斷定能推出以下哪項結論?() A.甲是發(fā)揮正常的人 B.乙是發(fā)揮正常的人 C.丙是發(fā)揮正常的人 D.題干中缺乏足夠的條件來確定誰是發(fā)揮正常的人 6、時間計量包括時間間隔和時刻兩方面,前者指物質運動經(jīng)歷的時段,后者指物質運動的某一瞬間。下列選項中，時刻的表述是（ ）。A.百米賽跑世界記錄在10秒內 B.通常一節(jié)課的時間是45分鐘C.從甲地步行到乙地需要2小時 D.新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時開始7、論語有言：“天何言哉?四時行焉，百物生焉。天何言哉?”這體現(xiàn)在教育中即（ ）。A行不言之教B因材施教C情境陶冶D身體力行8、多年來,曾老師堅持讓學生采用反思記錄表、學習日志或成長記錄袋等多種方法來記錄學習過程,并不斷指導學生優(yōu)化記錄的方法,曾老師的做法（ ）。A.忽視了學生的發(fā)展性 B.忽視了學生的差異性C.尊重了學生的創(chuàng)造性 D.尊重了學生的自主性9、下列明清作家與其戲曲作品，對應不正確的是（ ）。A.李漁一竇娥冤B.孔尚任一挑花扇C.洪昇-長生殿D.湯顯祖一 釷丹亭10、母親楊某外出打工，將15歲的兒子小強留下長期單獨居住。楊某的做法（ ）。A合法，可以改善小強的物質生活條件B合法，可以提高小強的獨立生活能力C不合法，不得讓不滿16周歲者脫離監(jiān)護單獨居住D不合法，不得讓不滿18周歲者脫離監(jiān)護單獨居住11、下列著作中，中國古代科學家宋應星所寫的是（ ）。 A.夢溪筆談 B.本草綱目 C.天工開物 D.九章算術 12、下列文學作品中不屬于“楚辭”這種詩歌樣式的是（ ）。A.離騷B.九歌C.天問D.飲酒13、音序法不包括（ ）。A漢語拼音字母法 B筆畫法 C聲部法 D韻部法14、鐘老師在班上設立“進步展示臺”，分類展示在不同方面有進步的學生.這表明鐘老師（ ）。A.不以分數(shù)為為評價學生的唯一標準B.不關心學生的全面發(fā)展C.不注重與學生家庭密切聯(lián)系D.不主動與教師密切合作15、實施素質教育，就是要堅持以“教育要（ ）、面向世界、面向未來”的思想為指導。A.面向家長B.面向現(xiàn)代化C.面向學校D.面向學生16、邱老師經(jīng)常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學.心理字知識分析問題的成因.導找 解決策略.邱老師在這一過程中扮演的主要角色是（ ）。A.教育教學的研究者B.行為規(guī)范的示范者C.心理健康的維護者D.學生學習的組織者17、根據(jù)法律的規(guī)定，我國義務教育學校的內部管理體制為（ ）。A教師負責制B校務委員會負責制C家長委員會負責制D校長負責制18、在論語中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（ ）。A愛人B人心C誠信D謙讓19、德國歷史上長期處于城邦分治的封建割據(jù)狀態(tài)，直到 1871 年才統(tǒng)一，下列人物中領導德意志經(jīng)過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一的是（ ）。A.拿破侖B.俾斯麥C.黑格爾D.希特勒20、“二戰(zhàn)”結束后，在亞洲和歐洲分別對主要戰(zhàn)犯進行了審判，亞洲審判史稱“東京審判”， 歐洲審判稱為（ ）。A. “倫教審判”B.“柏林審判”C.“細倫堡審判”D.“波茨坦審判”21、下列對資治通鑒的表述不正確的是（ ）。A總結了許多治國經(jīng)驗供封建統(tǒng)治者借鑒B書中按年月順序敘述了從戰(zhàn)國到五代1420多年的歷史C是北宋史學家司馬光主編的我國第一部紀傳體史書D對研究中國古代歷史有重要的參考價值22、孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。A學記 B大學 C論語 D中庸23、小亮在解決物理習題時，能夠把各種解法逐一列出并加以嘗試，最終找到一個最佳解法。 小亮的這種解題方法屬于（ ）。A、啟發(fā)式B、推理式C、算法式D、歸納式24、巴赫是17世紀杰出的作曲家、管風琴家，其創(chuàng)作廣泛吸取16世紀以來意大利、法國等國音樂的成功經(jīng)驗。成就很高，對后世音樂發(fā)展有深遠影響。他的國籍是（ ）。A德國B法國C英國D俄國25、下列與“素質教育”意思相近的一項是（ ）。A.博雅教育B.全面發(fā)展教育C.應試教育D.終身教育26、如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是()。 A.同一關系 B.屬種關系 C.交叉關系 D.矛盾關系 27、某中學規(guī)定，教師因體產(chǎn)假不能工作的，其工資由學?？鄢米髌渌n教的代課費用。該學校的做法（ ）。A 不合法，侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權利B.不合法，代課教師的工資應由學校自籌經(jīng)費予以保障C.合法，學校享有對教師實施獎勵或處分的權利D.合法，學校享有按照章程進行自主管理的權利28、上機考試前，教練們對 A 組學員的成績作了預測。張教練說：我估計組長或副組長 能考滿分。李教練說：這個組不會有人考滿分。趙教練說：我認為會有學員考滿分，模擬考 試時這個組經(jīng)常有人考滿分。結果證明三位教練只有一個人說對。據(jù)此，下列選項中必然正 確的是（ ）A.全組都考了滿分 B.全組都沒考滿分 C.組長考了滿分 D.副組長考了滿分 29、下列成語中，不是出自論語 的是（ ）。A.升堂入空B.教學相長C.誨人不倦D.有教無類 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、何老師班上的小龍，經(jīng)常遲到、曠課、不完成作業(yè)，還欺負同學。在多次批評教育無效后,何老師決定到他家去一趟，向他父母告狀。到小龍家時。何老師驚奇地發(fā)現(xiàn)他正在做家務。見到何老師，小龍吃了一驚，但還是喊了一聲“老師好”后跑回房里。同小龍父母交談后，何老師了解到小龍家庭貧困，父母每天早出晚歸，疏于教導，讓孩子養(yǎng)成了一些壞習慣。但這孩子在家還挺懂事，也能幫忙干活。于是，何老師把本來告狀的話收了回來。第二天，何老師在班上表揚小龍懂禮貌，見到老師主動問好，在家能做家務，希望同學們能像小龍學習。接下來。老師安排他負責班級衛(wèi)生工作，并對他的盡職盡責及時予以表揚。沒過多久，小龍在課堂上認真多了，同學關系也融洽了，還成為了老師的得力助手。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析何老師的教育行為。2、我原來在小學是個很愛提問的人，可每次提問都給否定了。記得有一次，一位語文在教古詩春曉時我覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮 都不曉得，那他夜里怎么能聽見風雨聲呢?”這位老師不以為然地說：“這有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”當時我還要再問，老師揮揮手讓我 坐下，環(huán)視一下全班同學，多少帶有嘲笑的口吻說道：“大家說說看，是他對還是老師對?”同學們毫不猶豫地答道：“老師對!”當時我感到很尷尬，竟然對自己 的判斷產(chǎn)生了懷疑。所以，到了中學以后，我很少提問不像以前那樣“炸刺”了。問題：請根據(jù)尊重關愛學生的教師職業(yè)道德規(guī)范及蘊涵的思想觀念，分析說明 本例中教師的表現(xiàn)會產(chǎn)生什么危害?教師應該怎樣對待這樣的事情? 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以如何成為一名優(yōu)秀的小學教師為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、C2、D3、B4、B5、B6、D7、A8、D9、A10、C11、C12、D13、B14、A15、 【參考答案】B16、A17、D18、A19、B20、答案：C21、C22、C 【解析】論語是孔子的言論集，匯集了孔子的政治、哲學、倫理等思想，也包括了他的教育思想。23、C24、A25、B26、B27、答案： A。28、B29、B二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、何老師開始向家長告狀的做法是不太合理的，但是后來的做法是遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范要求，是值得學習的。首先，教師的職業(yè)道德要求教師要關愛學生。材料中何老師在對學生進行家訪的過程中，了解到學生的情況以后，收回了向家長告狀的話，在第二天表揚了小龍，并在之后讓他負責衛(wèi)生，及時表揚他，體現(xiàn)了何老師對小龍的關愛。促進了小龍全面、主動、健康地發(fā)展。其次，教師的職業(yè)道德要求教師要教書育人。材料中教師從小龍的實際情況出發(fā)，抓住他的閃光點，因材施教，很快小龍學習和品德都有了提高，這充分體現(xiàn)了何老師的行為促進了小龍的全面發(fā)展，取得了良好的育人效果?？偟膩砜?，在何老師從最開始對小龍批評教育到要去向家長告狀，最后在見到家長后改變初衷，并在之后對小龍進行以表揚為主的教育這樣一個過程中，其中關鍵是教師要關愛學生。只有在全方面了解學生的基礎上，采取合理的做法進行最佳的教育，才能取得良好的效果。同時，教師需要注意在與家長的溝通過程中，應在尊重家長的基礎上與家長進行平等、恰當?shù)販贤?。而不是采取向家長告狀這樣的形式。2、(1)主要問題是師道尊嚴的不良反映。(2)主要危害：如此下去將束縛或壓抑學生思考和探討問題的主動性，傷害學生的自尊、人格，難以形成良好的師生關系。(3)正確做法：對學生動腦思考、愛問問題在態(tài)度和行為上