【天王送分】語言學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)完整版.doc

語言學(xué)重運(yùn)用，多做課堂練習(xí) 2013年12月22日語言學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)By 天王引言1、語言學(xué)在學(xué)科領(lǐng)域中能起到哪些作用？2、傳統(tǒng)語言學(xué)有哪幾個(gè)研究中心？各自的代表性成果是什么？3、中國的傳統(tǒng)語言學(xué)與古印度和古希臘的傳統(tǒng)語言學(xué)相比，在研究的切入點(diǎn)上有什么不同？4、歷史比較語言學(xué)的研究成果是什么？哪幾個(gè)人物為歷史比較語言學(xué)的誕生做出過重要貢獻(xiàn)？5、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)的創(chuàng)始人是誰？誕生的標(biāo)志是什么？ 6、美國描寫語言學(xué)的代表人物是誰？代表著作是什么？什么時(shí)間出版？7、掌握語言學(xué)分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。1、語言學(xué)在學(xué)科領(lǐng)域中能起到哪些作用？語言學(xué)既是一門基礎(chǔ)學(xué)科，又是一門帶頭學(xué)科。 （1）語言學(xué)的基礎(chǔ)作用：文化的繼承和發(fā)展、語言教學(xué)。（2）語言學(xué)的帶頭作用：語言學(xué)的有關(guān)理論推動(dòng)了其它領(lǐng)域、其它學(xué)科的研究進(jìn)程。2、傳統(tǒng)語言學(xué)有哪幾個(gè)研究中心？各自的代表性成果是什么？十九世紀(jì)歷史比較語言學(xué)產(chǎn)生之前的語言研究。（研究目的：閱讀古籍和語言教學(xué)）三個(gè)研究中心：古代印度、古代希臘和古代中國。古代印度：公元前4世紀(jì)，波尼尼波尼尼經(jīng)（梵語語法）。古代希臘：公元前2世紀(jì)，特拉克斯語法術(shù)（語法藝術(shù)）。古代中國：特點(diǎn)：從語義入手。特有的名稱：“小學(xué)”。三門學(xué)科：訓(xùn)詁學(xué)：公元前2世紀(jì)爾雅； 文字學(xué)：公元100年，許慎說文解字；音韻學(xué)：廣韻（1008年）； 語法學(xué)：1898年，馬建忠馬氏文通。3、中國的傳統(tǒng)語言學(xué)與古印度和古希臘的傳統(tǒng)語言學(xué)相比，在研究的切入點(diǎn)上有什么不同？印度：語音角度； 中國：語義入手4、歷史比較語言學(xué)的研究成果是什么？哪幾個(gè)人物為歷史比較語言學(xué)的誕生做出過重要貢獻(xiàn)？l 歷史比較語言學(xué)：通過對(duì)比不同的語言或方言，研究它們之間的相互關(guān)系和發(fā)展變化的語言學(xué)。研究方法：把不同語言的語音、基本詞匯、語法結(jié)構(gòu)加以比較，找出對(duì)應(yīng)關(guān)系，以確認(rèn)有無共同的歷史來源。 研究結(jié)果 ：對(duì)世界上的語言進(jìn)行了譜系分類。相關(guān)概念：親屬語言、語系、語族、語支。l 兩位先驅(qū)：威廉 瓊斯：1786年，第一個(gè)提出印歐語言之間存在著共同的歷史來源。史勒格爾：1808年，第一個(gè)提出“比較語法”的術(shù)語。三位創(chuàng)始人：德國的葆普：1816年，動(dòng)詞變位系統(tǒng)。丹麥的拉斯克：1818年，詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系。德國的格里姆：1819年，語音對(duì)應(yīng)規(guī)律。5、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)的創(chuàng)始人是誰？誕生的標(biāo)志是什么？ 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)： 20世紀(jì)以瑞士語言學(xué)家索緒爾的語言理論為代表以及受這種理論影響而進(jìn)行的語言理論研究。誕生的標(biāo)志：1916年，索緒爾的普通語言學(xué)教程。 主要觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語言的系統(tǒng)性，認(rèn)為語言從本質(zhì)上說是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。這種系統(tǒng)性表現(xiàn)在符號(hào)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系當(dāng)中。 6、美國描寫語言學(xué)的代表人物是誰？代表著作是什么？什么時(shí)間出版？三個(gè)學(xué)派：布拉格學(xué)派 、哥本哈根學(xué)派 、美國學(xué)派 。美國學(xué)派：代表人物：布龍菲爾德。語言論，1933年出版，是美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的綱領(lǐng)性著作。美國學(xué)派認(rèn)為語言學(xué)應(yīng)該描寫活的語言事實(shí)，而不用語言的歷史知識(shí)來影響共時(shí)描寫，所以也被稱為描寫語言學(xué)派。美國描寫語言學(xué)派是幾十年來諸多國外語言學(xué)派中對(duì)漢語語言研究最有影響的一種。7、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)創(chuàng)始人：美國語言學(xué)家喬姆斯基。 誕生的標(biāo)志：1957年，句法結(jié)構(gòu)。觀點(diǎn)：人本身具有一種識(shí)別和理解句子的能力，就是語言能力。語言能力包括：1、人類共有的普遍語法知識(shí)，它是人腦的某種屬性，是天賦的不可習(xí)得的；2、個(gè)別語言知識(shí)，是后天獲得的可習(xí)得的知識(shí)。普遍語法知識(shí)在后天經(jīng)驗(yàn)的作用下變?yōu)橥暾木唧w的語言知識(shí)。喬姆斯基認(rèn)為語言學(xué)的對(duì)象應(yīng)該是語言能力，而不是語言行為。語法就是對(duì)語言能力的描寫，描寫句子的生成過程，揭示從深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。8、掌握語言學(xué)分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。研究范圍：1、從涉及語言種類的范圍分類：普通語言學(xué)和具體語言學(xué)。2、從涉及語言結(jié)構(gòu)部門的范圍分類：整體語言學(xué)和部門語言學(xué)。3、從涉及語言存在的時(shí)間范圍分類：共時(shí)語言學(xué)和歷時(shí)語言學(xué)。研究方法：1、描寫語言學(xué)：截取語言發(fā)展中的一個(gè)橫段面，用靜態(tài)的描寫的方法，如實(shí)地記錄語言的結(jié)構(gòu)，客觀地反映語言中存在的現(xiàn)象和規(guī)律。2、比較語言學(xué)：用對(duì)比的方法，對(duì)不同的語言進(jìn)行研究，找出它們的相異之處或共同規(guī)律。UNIT 1 語言的本質(zhì)1、簡述語言和言語的區(qū)別和聯(lián)系。2、舉例說明什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系，二者的區(qū)別與聯(lián)系。3、簡述語言符號(hào)的特點(diǎn)？4、語言由哪些要素構(gòu)成？這些要素構(gòu)成怎樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)？ 5、為什么語言是一種社會(huì)現(xiàn)象？為什么語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象？6、如何理解語言是人類使用的最重要的交際工具？1、簡述語言和言語的區(qū)別和聯(lián)系。語言：說話時(shí)使用的材料和規(guī)則的總和。言語：說的行為和結(jié)果l 語言和言語的區(qū)別：語言的材料和規(guī)則是有限的、封閉的，是全社會(huì)共同理解和遵守的；言語是無限的、開放的，是受個(gè)人意志支配的。l 語言和言語的聯(lián)系：語言存在于言語當(dāng)中，言語是對(duì)語言的具體運(yùn)用。語言一方面在言語中起著決定性的規(guī)范作用，另一方面又從言語的運(yùn)用中概括和豐富自己的規(guī)則；言語以語言的共同規(guī)則作為活動(dòng)基礎(chǔ)，在個(gè)人意志的支配下，產(chǎn)出千變?nèi)f化的句子。2、舉例說明什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系，二者的區(qū)別與聯(lián)系。l 組合關(guān)系（句段關(guān)系）：語言符號(hào)在線性序列中發(fā)生的相互結(jié)合關(guān)系。聚合關(guān)系（聯(lián)想關(guān)系）：通過聯(lián)想、類比而形成的符號(hào)間的相互替換關(guān)系。語言系統(tǒng)就是靠組合和替換的方式來運(yùn)轉(zhuǎn)的。l 區(qū)別：組合關(guān)系構(gòu)成言語的橫向段落，是語言的現(xiàn)實(shí)存在；聚合關(guān)系構(gòu)成語言的縱向群體，是言語的潛在可能。l 聯(lián)系：組合關(guān)系是聚合關(guān)系建立的基礎(chǔ)，聚合關(guān)系反映語言單位在組合關(guān)系上的共性。3、簡述語言符號(hào)的特點(diǎn)？語言符號(hào)的形式：語音；語言符號(hào)的內(nèi)容：語義。語言是一種聽覺符號(hào)。語言符號(hào)是語音和語義的結(jié)合體。任意性：任意性是指語言符號(hào)的音義結(jié)合是不可論證的。音和義之間沒有必然的本質(zhì)的聯(lián)系，是使用語言的社會(huì)約定俗成的結(jié)果；相對(duì)穩(wěn)定性：語言符號(hào)一旦約定俗成，在一定時(shí)期內(nèi)音義的結(jié)合是相對(duì)穩(wěn)定的，個(gè)人必須遵守，不能隨意更改。一方面，同樣的聲音不能隨便賦予不同的意義，另一方面，同樣的意義也不能隨便賦予不同的聲音形式；（歷時(shí)與共識(shí)）線條性：語言符號(hào)的形式語音，在時(shí)間上只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn)，任何人也不能同時(shí)發(fā)出兩個(gè)以上的語音單位，哪怕是最小的語音單位。4、語言由哪些要素構(gòu)成？這些要素構(gòu)成怎樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)？ 語言的構(gòu)成要素：從形式和內(nèi)容的角度：語音是形式，語義是內(nèi)容，語言是由語音和語義構(gòu)成的系統(tǒng)。從使用材料和規(guī)則的角度：詞匯是使用材料，語法是結(jié)構(gòu)規(guī)則，語言是由詞匯和語法構(gòu)成的系統(tǒng)。語言是由語音和語義、詞匯和語法這四個(gè)要素構(gòu)成的。底層是語言的形式部分，分為兩級(jí)：第一級(jí)是音素，第二級(jí)是由音素構(gòu)成的音節(jié)。表層是語言的音義結(jié)合體，即符號(hào)和符號(hào)序列，分為三級(jí)：第一級(jí)是語素構(gòu)詞單位，第二級(jí)是詞造句單位，第三級(jí)是句子交際單位，短語是過渡級(jí)，是由詞構(gòu)成的作用相當(dāng)于詞的造句單位。其次，高一級(jí)單位都是由低一級(jí)單位按照一定的規(guī)則組合而成的。整個(gè)系統(tǒng)的奧妙就在于以少數(shù)材料有規(guī)則地組成多數(shù)材料，從幾十個(gè)音素，擴(kuò)大到無窮的句子。5、為什么語言是一種社會(huì)現(xiàn)象？為什么語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象？語言是一種社會(huì)現(xiàn)象：從語言符號(hào)音義結(jié)合的關(guān)系上看，語言是社會(huì)現(xiàn)象。語音和語義結(jié)合成特定的語言符號(hào)是社會(huì)約定俗成的結(jié)果。不同的語言就有不同的語音系統(tǒng)，不同的詞匯系統(tǒng)和不同的語法系統(tǒng)，這都是不同的社會(huì)集體各自約定俗成的結(jié)果。 從語言和社會(huì)的相互關(guān)系上看，語言是社會(huì)現(xiàn)象。語言依存于社會(huì)，社會(huì)離不開語言。語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象： 社會(huì)現(xiàn)象可以分為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑兩大類。語言既不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不是上層建筑，它是全民的交際工具，一視同仁地為社會(huì)一切成員服務(wù)，是沒有階級(jí)性的。 上層建筑會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改變而改變，而語言不會(huì)隨著社會(huì)制度的更替而改變； 在階級(jí)社會(huì)里，不同階級(jí)的人說出來的話就其內(nèi)容來說可以是有階級(jí)性的，但是說話時(shí)使用的詞匯和規(guī)則是各階級(jí)共同理解和遵守的個(gè)別階級(jí)或集團(tuán)所使用的階級(jí)習(xí)慣語或?qū)ｉT詞語，都離不開全民語言基礎(chǔ)。6、如何理解語言是人類使用的最重要的交際工具？語言具有交際功能；交際就是交流信息，是通過人與人的往來接觸，進(jìn)行情感、思想等各種信息的交流；動(dòng)物有沒有人類一樣發(fā)達(dá)的信息傳遞系統(tǒng)；人類有許多其它交際工具，語言是其中最重要的。語言的最重要性表現(xiàn)在它的基礎(chǔ)性和廣泛性：基礎(chǔ)性：任何非語言的交際工具都建立在語言的基礎(chǔ)上；語言的使用范圍最廣，其它符號(hào)一般是在特定的范圍表達(dá)特定的意義。與非語言的交際工具相比，語言的使用范圍可以說是無限的。UNIT 2 語音1、語音的屬性有哪些？2、物理屬性有哪幾方面?在語言中有什么作用？3、掌握舌面元音舌位圖，描寫講過的18個(gè)舌面元音。4、掌握普通話中22個(gè)輔音的分類和描寫。5、名詞解釋（要舉例）：音素、音節(jié)、復(fù)元音、復(fù)輔音、開音節(jié)、閉音節(jié)、音位、音位變體、音質(zhì)音位、非音質(zhì)音位、語流音變。6、舉例說明常見的語流音變現(xiàn)象。7、舉例說明確立音位的依據(jù)。8、舉例說明歸納音位的原則。9、掌握用國際音標(biāo)注音的方法。 10、現(xiàn)代漢語語音有哪些特點(diǎn)?1、語音的屬性有哪些？語音是語言的物質(zhì)外殼。它同自然界的其他聲音一樣，產(chǎn)生于物體的振動(dòng)，因此，它具有物理屬性。語音是由人的發(fā)音器官協(xié)同作用發(fā)出的，因此，它還具有生理屬性。語音表達(dá)一定的意義，而什么樣的語音形式表達(dá)什么樣的意義，不是由個(gè)人決定的，而是全體社會(huì)成員約定俗成的，所以，語音又具有社會(huì)屬性。社會(huì)屬性是語音的本質(zhì)屬性。2、物理屬性有哪幾方面?在語言中有什么作用？語音的物理屬性分為：音高、音強(qiáng)、音長、音質(zhì)。音高指聲音的高低。它決定于發(fā)音體振動(dòng)的頻率。發(fā)音體在一定時(shí)間里振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。在一定的時(shí)間里發(fā)音體振動(dòng)快，頻率就大，聲音就高，反之則低。音高在語言中表現(xiàn)為聲調(diào)。音高常用五度標(biāo)記法表示：55/35/214/51音強(qiáng)是聲音的強(qiáng)弱。它決定于發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小。振動(dòng)的幅度大，聲音就強(qiáng)，反之就弱。音強(qiáng)在語言中表現(xiàn)為重音和輕聲。重音符號(hào)：輕聲沒有標(biāo)記。音長是聲音的長短。它決定于發(fā)音體振動(dòng)的時(shí)間。振動(dòng)的時(shí)間長，聲音就長，反之就短。語音的長短決定于聲帶振動(dòng)的時(shí)間。音長在語言中表現(xiàn)為元音的長短。長元音有標(biāo)記，短元音沒有標(biāo)記。音長符號(hào):音質(zhì)是聲音的本質(zhì)，或者說是聲音的個(gè)性、特色。音質(zhì)的差別決定于音波顫動(dòng)的形式。發(fā)音體不同、發(fā)音方法不同、發(fā)音時(shí)共鳴器的形狀不同造成音波顫動(dòng)形式的不同。語音中音質(zhì)的變化，表現(xiàn)為一個(gè)個(gè)不同的音素。其中，元音音素的不同，主要是由共鳴器的形狀不同造成的，輔音音素的不同是由發(fā)音方法和發(fā)音體（發(fā)音部位）的不同造成的。3、掌握舌面元音舌位圖，描寫講過的18個(gè)舌面元音。（見書本）4、掌握普通話中22個(gè)輔音的分類和描寫。（見書本）5、名詞解釋（要舉例）：音素、音節(jié)、復(fù)元音、復(fù)輔音、開音節(jié)、閉音節(jié)、音位、音位變體、音質(zhì)音位、非音質(zhì)音位、語流音變。音素從音質(zhì)的角度劃分出來的最小的語音單位。理論上音素有無數(shù)個(gè)，但能被人類應(yīng)用的數(shù)量有限，用國際音標(biāo)來標(biāo)識(shí)記錄。國際音標(biāo)的原則是“一個(gè)音素只用一個(gè)符號(hào)代表，一個(gè)符號(hào)只代表一個(gè)音素”，符號(hào)和音素一一對(duì)應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生含混的毛病。 音節(jié)是最小的語音結(jié)構(gòu)單位。肌肉緊張度理論：每發(fā)出一個(gè)音節(jié)，發(fā)音器官的肌肉就緊張一次。每一次肌肉緊張包括漸強(qiáng)、強(qiáng)峰、漸弱三個(gè)階段，發(fā)音時(shí)，每一次肌肉緊張從漸強(qiáng)到強(qiáng)峰到漸弱的過程就形成一個(gè)音節(jié)。（拋物線）復(fù)元音同一個(gè)音節(jié)里兩個(gè)或兩個(gè)以上的元音組合起來構(gòu)成的語音單位叫復(fù)元音。普通話中的復(fù)元音較多。有九個(gè)二合元音，四個(gè)三合元音。英語也有復(fù)元音，法語沒有。ai ei au ou ia ie ua uo ye iau iou uai uei復(fù)輔音同一個(gè)音節(jié)里、處于同一緊張階段的兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音組合起來構(gòu)成的語音單位叫復(fù)輔音。普通話中沒有復(fù)輔音，英語中有：play, strict開音節(jié)，閉音節(jié)以元音結(jié)尾的音節(jié)叫開音節(jié)。kai55、xu35；以輔音結(jié)尾的音節(jié)叫閉音節(jié)。an214、mi35。普通話中開音節(jié)多，閉音節(jié)少。音位音位是特定語言中能區(qū)別意義的最小的語音單位。普通話: pA51爸， pA51怕，p 和p在普通話中是兩個(gè)不同的音位。PS：音位和音素的關(guān)系：音位和音素是從不同的角度劃分出來的語音單位。音素是從音質(zhì)的角度劃分出來的，是客觀存在的；音位是從語音的社會(huì)功能的角度劃分出來的，是人們對(duì)語音的主觀認(rèn)識(shí)，是對(duì)具體的語言來說的。音素是可以描寫的，音位是一個(gè)語音類型。一個(gè)音位往往包含幾個(gè)不同的音素。音位變體構(gòu)成同一音位的幾個(gè)音素就是這個(gè)音位變異形式，叫音位變體。處于互補(bǔ)關(guān)系中的音位變體是條件變體。處于自由關(guān)系中的音位變體是自由變體。音質(zhì)音位非音質(zhì)音位音質(zhì)音位：從音質(zhì)的角度歸納出的音位。也叫音段音位。非音質(zhì)音位：從音強(qiáng)、音高、音長的角度歸納出的音位。也叫超音段音位。非音質(zhì)音位包括重位、調(diào)位、時(shí)位三種。重位：也叫力位，是從音強(qiáng)的角度歸納出的音位。重音/輕聲調(diào)位：從音高的角度歸納出的音位。普通話:/i55/、/i35/、/i214/、/i51/時(shí)位：從音長的角度歸納出的音位。/i：/語流音變語流中一個(gè)音由于受到前后音或說話的快慢、高低、強(qiáng)弱等因素的影響而在發(fā)音上產(chǎn)生某種變化，就叫語流音變。常見的語流音變現(xiàn)象：同化、異化、弱化、脫落、增音。同化：語流中兩個(gè)臨近的不同的音，其中一個(gè)受到另一個(gè)的影響而變得跟它相同或相近。例如：面包 mian(m)51pau55、明年mi(n)35nian35、服務(wù)fu35u()51；異化：語流中兩個(gè)臨近的相同或相近的音，其中一個(gè)受另一個(gè)的影響而變得不同或不相近。 普通話的兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲要變成陽平。理想li35ia214、北美pei35mei214；弱化：語流中一個(gè)較強(qiáng)的音由于所處的地位或受臨近音的影響而變成一個(gè)較弱的音。普通話輕聲音節(jié)中的不送氣清輔音常常弱化為濁輔音。例如： 哥哥kg，口袋de脫落：為了發(fā)音的方便而省去了語流中某些較弱的音豆腐fu-f沒意思s-s英語中的脫落現(xiàn)象很多，已經(jīng)成系統(tǒng)。We will-well、I will-I ll、Have not-havent、I am-I m。6、舉例說明常見的語流音變現(xiàn)象。（如上）7、舉例說明確立音位的依據(jù)。分布：一個(gè)音素能夠出現(xiàn)的全部環(huán)境之和。分為：對(duì)立分布、自由分布、互補(bǔ)分布。對(duì)立分布：幾個(gè)音素出現(xiàn)在相同的環(huán)境里而造成意義不同，就叫對(duì)立分布。普通話：mA51罵、fA51發(fā)，m和f出現(xiàn)的環(huán)境為-A51，造成了意義的不同。mA51 罵、mi51密，A和i出現(xiàn)的環(huán)境為m-51，造成了意義的不同。英語：bigbig 、pigpig，b、p出現(xiàn)在形同的環(huán)境-ig中，造成了意義的不同。自由分布：幾個(gè)音素出現(xiàn)在相同的環(huán)境里不能造成意義不同，叫自由分布。普通話：wA35 娃娃A35 、wA51襪子A51、wai55歪ai55互不分布：幾個(gè)音素各有各的出現(xiàn)環(huán)境，永遠(yuǎn)不在同一環(huán)境下出現(xiàn)，叫互補(bǔ)分布。英語：p和p、t和t、k和k 是互補(bǔ)關(guān)系 ，p、t和k永遠(yuǎn)在s音后出現(xiàn),p、t和k永遠(yuǎn)在音節(jié)的開頭和結(jié)尾出現(xiàn)。popspeak，takestart，cakesky8、舉例說明歸納音位的原則。歸納音位的原則有：對(duì)立原則、自由原則、互補(bǔ)原則。對(duì)立原則：如果幾個(gè)音素在分布上是對(duì)立關(guān)系，分屬于不同的音位。普通話：pA51爸、pA51怕 /p/ 、 /p /pi4必、pA4爸 /i/ 、/A/自由原則：如果幾個(gè)音素在分布上是自由關(guān)系，歸并為一個(gè)音位。普通話：/w/: w wA35 娃娃 A35互補(bǔ)原則：幾個(gè)音素在分布上是互補(bǔ)關(guān)系，如果語音相近，歸并為一個(gè)音位；如果語音不相近，分屬于不同的音位。英語：p和p互補(bǔ)又語音相近，所以合并為一個(gè)音位/p/: p 在s音后出現(xiàn)。p 在音節(jié)的開頭和結(jié)尾出現(xiàn)。普通話： i 、 、 、 、 j 互補(bǔ)又語音相近，合并為一個(gè)音位。/i/: i ：成音節(jié)、作韻母、作韻腹，in、i。 ：作韻母，出現(xiàn)在 ts、ts、s 后。 ：作韻母，出現(xiàn)在 t、t、 后。 ：作韻尾。ai、ei。 j ：作韻頭。ian、ia。普通話：和k、和k 、和 x互補(bǔ)但語音不相近，所以分屬于不同的音位。/、/、/、 /k/、/k/、/x/ 出現(xiàn)的環(huán)境：、y、ik、k、xA、u9、掌握用國際音標(biāo)注音的方法。（自行修煉）10、現(xiàn)代漢語語音有哪些特點(diǎn)?（1） 音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)；開音節(jié)多，閉音節(jié)少；輔音一般不能單獨(dú)成音節(jié)。（2） 沒有復(fù)輔音。（3） 每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。UNIT 3 語義1.什么是義素？怎樣進(jìn)行義素分析？2.詞的語音、語義聚合是如何產(chǎn)生的？3.語音聚合產(chǎn)生了什么樣的語言現(xiàn)象？ 4.什么是語義場(chǎng)？正確理解語義場(chǎng)內(nèi)部的各種關(guān)系。1.什么是義素？怎樣進(jìn)行義素分析？l 義素是最小的語義單位，也稱為詞的語義特征。義素有很強(qiáng)的抽象性，無法從形式上感覺，即它不存在于語言鏈條當(dāng)中，一個(gè)詞有哪些義素，要通過很多相關(guān)的詞的比較才能分析出來，這就是義素分析。義素分析的目的是建立詞的語義系統(tǒng)，從微觀上理解詞義。l 義素分析通常有三個(gè)步驟：Step1.選取語義相關(guān)的一組詞，提取共同的義素： 男人 男孩 人 人 男、 男 成年 未成年Step2.然后把分析的結(jié)果用二元對(duì)立的方式進(jìn)行表 述。例如：對(duì)“男人、男孩”進(jìn)行義素分析： 男人：人、男、成年 男孩：人、男、成年Step3.去掉冗余信息，完成最佳表述： 男人：十成年 男孩；一成年2.詞的語音、語義聚合是如何產(chǎn)生的？語言符號(hào)音義結(jié)合的任意性特點(diǎn)是造成的詞的語音、語義聚合的根本原因。l 語音聚合是不同的內(nèi)容用同一個(gè)語音形式來表達(dá)的結(jié)果。語音聚合的表現(xiàn)是各種語言中都存在著大量的同音詞和多義詞l 語義聚合：相同或相類的意義可以用不同的語音形式來表達(dá)。這些不同的語音形式由于具有某些共同的語義特征而聚合在一起，從而構(gòu)成一個(gè)個(gè)不同的語義系統(tǒng)。語義聚合的結(jié)果就是使語言中具有了與客觀世界密切相關(guān)的語義場(chǎng)。（樹狀圖）3.語音聚合產(chǎn)生了什么樣的語言現(xiàn)象？ 同音詞：同音詞是語音相同而意義完全不同的一組詞。同音詞產(chǎn)生的途徑:多義詞分化、語音的演變、外來詞的影響、任意性。同音詞的種類：同形同音詞，異形同音詞。多義詞：一個(gè)語音形式的幾個(gè)意義之間有一定的聯(lián)系，這個(gè)語音形式就是一個(gè)多義詞。也可以說，多義詞是含有兩個(gè)或兩個(gè)以上義項(xiàng)的詞。多義詞產(chǎn)生的方式：引申、比喻。PS：注意辨析同形同音詞和多義詞杜鵑：1、鳥名；2、花名站：1、身體直立；2、車站W(wǎng)ell：1、井（名詞）；2、好（副詞）Can：1、罐狀容器（名詞）；2、能（動(dòng)詞）頭：1、人或動(dòng)物身體上部或前部長著五官的部分；2、物體的頂端或末梢；3、事情的起點(diǎn)或終點(diǎn)；4、起領(lǐng)導(dǎo)作用的人、第一的。魔王：1、佛教中專做壞事的惡鬼；2、非常兇暴的惡人。嚴(yán)密：1、事物之間沒有空隙；2、周到、沒有疏漏。4.什么是語義場(chǎng)？正確理解語義場(chǎng)內(nèi)部的各種關(guān)系。語義場(chǎng)是具有某些共同義素的一組詞所構(gòu)成的語義系統(tǒng)。如親屬語義場(chǎng)，交通工具語義場(chǎng)等。語義場(chǎng)是有層次的，一種語言的詞匯可以根據(jù)語義特征分為若干個(gè)語義場(chǎng)，每個(gè)場(chǎng)的下面又可以劃分為若干個(gè)子場(chǎng)。語義場(chǎng)的劃分反映了客觀事物的相互聯(lián)系與相互制約。一種語言有多少個(gè)語義場(chǎng)，一個(gè)語義場(chǎng)中有多少個(gè)層次，與使用語言的民族對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)有直接的關(guān)系。（如上圖）UNIT 4 語法1解釋概念：詞根、詞綴、詞尾、詞干、前綴、后綴、語素、語素的變體、單純?cè)~、合成詞、復(fù)合詞、派生詞、語法范疇、語法手段、語法意義、語法形式。2常見的構(gòu)詞法和構(gòu)形法有幾種？構(gòu)詞與構(gòu)形有什么區(qū)別？要能夠分析實(shí)例。3語法單位有哪些？句子與其他單位的根本區(qū)別是什么？4句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式有哪些？掌握句法結(jié)構(gòu)的層次分析法。5常見的語法范疇有哪幾種？舉例。6短語和句子可以從哪些方面進(jìn)行分類？7語言的形態(tài)分類結(jié)果如何？8現(xiàn)代漢語語法有哪些特點(diǎn)？1解釋概念：語素、詞根、詞綴、詞尾、前綴、后綴、詞干、語素的變體、單純?cè)~、合成詞、復(fù)合詞、派生詞、語法范疇、語法手段、語法意義、語法形式。語素（1）定義：語素是語言中音義結(jié)合的最小單位。人n35 ，葡萄pu35 tu 巧克力iu 214 k 51 li 51；bookbuk，booksbuks；teachti:t，teachesti:tiz；（2）語素的確認(rèn)：用替換的方法確認(rèn)語素。嚴(yán)禁嚴(yán)防嚴(yán)守，啤酒白酒紅酒；classroombedroomwashroom、 carecareful beautybeautiful（3）語素的變體：一個(gè)語素的不同的語音形式是這個(gè)語素的變體。不，去聲前讀陽平pu35：不怕、不夠、不去、不快；單說或在其它情況下讀去聲pu51：不、不說、不開；夾在詞語中間讀輕聲 pu ：好不好，管不著。英語的名詞復(fù)數(shù)形式：s（es）:清輔音后讀s：students, cakes, groups；濁輔音或元音后讀z：pigs, friends, schools, pies,s音后讀iz：colleges, classes.PS：必須掌握 用替代法找陌生語言的語速，例如羌語北部方言等。詞根語素是表現(xiàn)詞的基本的詞匯意義的語素，構(gòu)詞時(shí)位置是靈活的、不固定的。例如：宏、偉、恢、幸、福、home、 work、sick、sea、 girl、book詞綴附加語素也叫詞綴，是表現(xiàn)詞的附加詞匯意義和語法意義的語素。附加語素分為構(gòu)形的附加語素和構(gòu)詞的附加語素兩種。附加語素在詞中的位置是固定不變的。構(gòu)詞的附加語素（構(gòu)詞詞綴），是附著在詞根上構(gòu)成新詞的語素。根據(jù)在詞中出現(xiàn)的位置，又分為前綴、中綴和后綴三種。構(gòu)形的附加語素（構(gòu)形詞綴），是附著在詞干上不構(gòu)成新詞，只改變?cè)~的形態(tài)，表達(dá)語法意義的語素。構(gòu)形詞綴也有三種：前綴、中綴和后綴。其中后綴又叫詞尾。構(gòu)詞詞綴前綴dislike unlike illegal imbalance中綴kilad(形容詞，紅)kumilad(動(dòng)詞，變紅)后綴friendly homeless careful carefulness構(gòu)形詞綴前綴ti(喝，未完成體) deti(已喝，完成體)中綴kayn (堆，未完成體) kinayn (已堆，完成體)后綴(詞尾)worked going dislikes schoolmates workers bigger詞干是一個(gè)詞去掉構(gòu)形語素后剩余的部分。詞干可以是單純的詞根(work)，也可以是詞根加詞根(classroom)，或者是詞根加構(gòu)詞詞綴(worker)的形式。單純?cè)~合成詞按詞內(nèi)語素的數(shù)量，分為單純?cè)~和合成詞。單純?cè)~是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞。復(fù)合詞派生詞按詞內(nèi)語素的性質(zhì)，合成詞又可以分為復(fù)合詞和派生詞。復(fù)合詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞根語素構(gòu)成的合成詞。派生詞是由詞根語素加附加語素構(gòu)成的合成詞。語法形式是有形態(tài)變化的語言組詞造句時(shí)使用的形式。語法意義是語法形式表達(dá)的內(nèi)容。語法手段具有相同點(diǎn)的語法形式的歸類是語法手段。teacher teachers，gogoes，be is 語法范疇具有相同點(diǎn)的語法意義的歸類是語法范疇。teacherteachers，go- went2常見的構(gòu)詞法和構(gòu)形法有幾種？構(gòu)詞與構(gòu)形有什么區(qū)別？要能夠分析實(shí)例。l 構(gòu)詞法：（1）附加法（2）復(fù)合法（3）內(nèi)部屈折法（4）重音移動(dòng)法（5）重疊法（1）附加法：根綴 用附加法構(gòu)成的詞叫派生詞。（注意如何區(qū)分詞根個(gè)詞綴）漢語：典型的前綴：第、老、阿、初； 典型的后綴：子、頭 （輕聲）兒、者（2）復(fù)合法：根根復(fù)合法是各種語言普遍使用的一種構(gòu)詞法。在漢語中尤其活躍，現(xiàn)代漢語的詞主要是由復(fù)合法構(gòu)成的。用復(fù)合法構(gòu)成的詞是復(fù)合詞。復(fù)合詞的意義并不總是詞根語素的意義的簡單相加。例如，漢語的“新娘、先生、東西”等（3）內(nèi)部屈折法改變?cè)~根語素的讀音來構(gòu)成新詞的方法。food(n)feed（v）， liveliv（v）livelaiv（a）種：上聲（名）、去聲（動(dòng)）， 縫：陽平（動(dòng)）、去聲（名）（4）重音移動(dòng)法改變重音位置構(gòu)成新詞的方法。漢語沒有重音移動(dòng)法digest daiest n dai est v （5）重疊法同形詞根相加構(gòu)成新詞的方法。漢語常用這種方法。注意區(qū)分重疊式的合成詞與疊音式單純?cè)~的區(qū)別。例如：往往、姥姥、奶奶、娃娃、餑餑、蟈蟈l 構(gòu)形法：（1）附加法（2）內(nèi)部屈折法（3）異根法（4）外部形態(tài)法（1）附加法在詞干的前、中、后附加構(gòu)形語素，構(gòu)成新的形態(tài)。Book-books, work-worked, love-lover（2）內(nèi)部屈折法改變?cè)~根(干)的讀音構(gòu)成新的形態(tài)。 footfeet toothteeth manmen runran（3）異根法用不同的詞根表達(dá)一個(gè)詞的不同的形態(tài)。Ime, weus, gowent, goodbetter（4）外部形態(tài)法在詞外用添加輔助詞的方法改變?cè)~的形態(tài)。readwill read, beautifulmore beautiful, I have written a book., I am going to the bookstore.l 構(gòu)詞法與構(gòu)形法的區(qū)別：構(gòu)詞的結(jié)果是產(chǎn)生一個(gè)新詞，詞匯意義和語法意義都發(fā)生了變化；構(gòu)形的結(jié)果是產(chǎn)生一個(gè)詞的不同形態(tài)，詞匯意義不變，只有語法意義發(fā)生了變化。詞的形態(tài)變化只有在句子中或詞的組合中才能體現(xiàn)出來。3語法單位有哪些？句子與其他單位的根本區(qū)別是什么？詞：詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的造句單位。詞是由語素構(gòu)成的。短語：短語是由詞構(gòu)成的作用相當(dāng)于詞的造句單位。句子：句子是有一個(gè)完整的語調(diào)，表達(dá)相對(duì)完整的意思的交際單位。根本區(qū)別：句子與其它語法單位的根本區(qū)別在于是否具有完整的語調(diào)。4句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式有哪些？掌握句法結(jié)構(gòu)的層次分析法。l 句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式（1）語序（2）虛詞（3）形態(tài)（4）語調(diào)語序指詞在短語、句子中的先后順序。語序不同，結(jié)構(gòu)關(guān)系往往也不同。例如：我學(xué)習(xí)主謂關(guān)系，學(xué)習(xí)我動(dòng)賓關(guān)系好學(xué)生偏正關(guān)系 ，學(xué)生好主謂關(guān)系虛詞指的是功能詞，如介詞、連詞、助詞等。虛詞的作用：有些詞語必須用虛詞才能構(gòu)成句法結(jié)構(gòu)。例如：我的筆、 聰明得很 形態(tài)在句法結(jié)構(gòu)中起一種標(biāo)志作用。在有形態(tài)變化的語言中，主語和謂語、動(dòng)詞和賓語、修飾語和中心語在形態(tài)上要保持一致。He knows me. Two books. A nice girl語調(diào)：重音、停頓等也是表達(dá)句法結(jié)構(gòu)的一種重要手段。PS：語序和虛詞是漢語中最為重要的語法手段。l 句法結(jié)構(gòu)的層次分析，也叫直接成分分析（Immediate Constituent Analysis），簡稱IC分析，也叫二分法，就是把句法結(jié)構(gòu)的各個(gè)組成部分不斷地一分為二，直到不能再切分為止（到詞）。 直接成分就是句法結(jié)構(gòu)的兩個(gè)(如果是聯(lián)合結(jié)構(gòu)，可以是兩個(gè)以上)直接組成成分，每一個(gè)直接成分又可能由更小的直接成分組成。5常見的語法范疇有哪幾種？舉例。常見的語法范疇：（1）數(shù)（2）格（3）性（4）人稱（5）時(shí)（6）體（7）態(tài)（8）式（1）數(shù)：以名詞的變化表示事物的數(shù)量。單數(shù)、雙數(shù)、復(fù)數(shù)（2）格：以名詞或代詞的變化表示名詞、代詞與其他詞的關(guān)系。主格、賓格（3）性：以名詞及形容詞的變化表示名詞及形容詞在語法上的性別觀念陽性、陰性、中性。英語中沒有性，俄語有（4）人稱：以動(dòng)詞的變化表示說話時(shí)參與者的身份。第一人稱、第二人稱、第三人稱（5）時(shí)：以動(dòng)詞的變化表示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間。過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)（6）體：以動(dòng)詞的變化表示動(dòng)作進(jìn)行的狀態(tài)。完成體、未完成體（7）態(tài)：以動(dòng)詞的變化表示動(dòng)作與動(dòng)作發(fā)出者、承受者的關(guān)系。主動(dòng)態(tài)、被動(dòng)態(tài)（8）式：以動(dòng)詞的變化表示說話者對(duì)所談的情況或事物所持的態(tài)度。稱述式、虛擬式6短語和句子可以從哪些方面進(jìn)行分類？常見的句法結(jié)構(gòu)類型有五種：主謂結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)(定中、狀中)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)（不知道了）7語言的形態(tài)分類結(jié)果如何？語言的形態(tài)分類分為：句法特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn) 、詞法特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。l 句法特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：以句法結(jié)構(gòu)使用什么樣的構(gòu)成方式為標(biāo)準(zhǔn)，可以把語言分為三種類型：（1） 綜合語：以詞形變化為主要方式構(gòu)成句法結(jié)構(gòu)的語言。俄語、德語、印地語是典型的綜合語。（2）分析語：以語序、虛詞為主要方式構(gòu)成句法結(jié)構(gòu)的語言。漢語是典型的分析語。（3）綜合分析語：介于二者之間，兼用形態(tài)、語序、虛詞等方式構(gòu)成句法結(jié)構(gòu)的語言。英語、法語是典型的綜合分析語。l 詞法特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：以造句時(shí)詞內(nèi)是否有形態(tài)變化為標(biāo)準(zhǔn)，分為四種類型：（1）孤立語：也叫詞根語，造句時(shí)，詞內(nèi)完全沒有形態(tài)變化。漢語是典型的孤立語。（2）屈折語：詞內(nèi)有豐富的形態(tài)變化，一個(gè)形態(tài)可以表示多種語法意義。俄語、德語是典型的屈折語，英語也是屈折語。（3）粘著語；詞內(nèi)有豐富的形態(tài)變化,一個(gè)詞形變化只表示一種語法意義，每種語法意義也都是由一個(gè)詞形來表示。土耳其語、日語是典型的粘著語。8現(xiàn)代漢語語法有哪些特點(diǎn)？（1）語素有明確的語音形式，絕大多數(shù)都是單音節(jié)。（2）構(gòu)詞上以復(fù)合法為主。（3）缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，詞序和虛詞是構(gòu)成句法結(jié)構(gòu)的主要方式。UNIT 5 語言的發(fā)展1. 詞匯的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？2. 簡述語言發(fā)展的原因和特點(diǎn)。3. 什么是方言?方言間的差別表現(xiàn)在哪些方面? 方言產(chǎn)生的原因有哪些?4. 什么是親屬語言?方言和親屬語言的根本區(qū)別是什么?聯(lián)合國六種工作語言各屬于什么語系、什么語族？5. 什么是社會(huì)方言?它有幾種形式？社會(huì)方言和共同語的差別表現(xiàn)在哪里?6. 語言發(fā)展的趨勢(shì)怎樣？7. 什么是語言的融合和語言的混合？語言的融合有幾種形式？語言的混合有幾種形式？1. 詞匯的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡兩個(gè)方面。隨著社會(huì)的發(fā)展，新的事物、新的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，為表達(dá)新事物，新概念，就需要大批新詞以滿足交際的需要。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，某些事物、觀念逐漸消失，表達(dá)它們的詞的使用機(jī)會(huì)逐漸減少，最終消失。l 新詞的產(chǎn)生：A 造詞、B 借詞、C 詞義分化A造詞：利用本族語原有的構(gòu)詞材料和構(gòu)詞方法創(chuàng)造新詞。造詞是詞匯得以豐富和發(fā)展的最主要的途徑。電腦、法盲、下崗、打底衫、給力B借詞：從外族語言中借來的新詞，也叫外來詞。音義全借 ：咖啡、香波、博客、黑客 半音譯半義譯：新西蘭（New zealand）、劍橋（Cambridge）、小巴（mini-bus）、迷你裙（miniskirt）音譯加注：啤酒、酒吧、卡片、吉普車C詞義分化：指多義詞分化為同音詞。多義詞的各個(gè)義項(xiàng)之間是有聯(lián)系的，但在語言的長期運(yùn)用中，由于客觀情況發(fā)生了變化，人們不再意識(shí)到某些義項(xiàng)之間的聯(lián)系，于是原來的多義詞分化為同音詞。 刻：名詞，時(shí)間單位（一刻等于15分鐘）；動(dòng)詞，雕刻管：名詞，竹管動(dòng)詞，管理 把：動(dòng)詞，用手握著介詞，表處置l 舊詞的消亡： A 舊的事物消亡了，引起表達(dá)該事物的詞語的消亡。天子、太監(jiān)、大字報(bào)、批斗會(huì) B 由于人們觀念的改變引起一些詞語的消亡。戲子演員、 廚子廚師、 車夫司機(jī)跑堂的、店小二服務(wù)員、服務(wù)生 l 總結(jié)：新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡是詞匯發(fā)展中的普遍現(xiàn)象。新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡不是一對(duì)一的更替關(guān)系。在各種語言中，新詞產(chǎn)生的數(shù)量遠(yuǎn)比舊詞消亡的數(shù)量多，新詞產(chǎn)生的速度也遠(yuǎn)比舊詞消亡的速度快。詞匯發(fā)展的總趨勢(shì)就是日益豐富和擴(kuò)大，以滿足人們?nèi)粘＝浑H的需要。2. 簡述語言發(fā)展的原因和特點(diǎn)。l 語言發(fā)展：(1) 組合規(guī)則的變化、(2) 聚合規(guī)則的變化(1) 組合規(guī)則的變化：組合規(guī)則的變化主要表現(xiàn)在詞序上。 吾誰欺？欺天乎？論語(2) 聚合規(guī)則的變化：形態(tài)的變化古代英語的名詞不僅有數(shù)的范疇，還有性的范疇，格的范疇也很豐富。現(xiàn)代英語性的范疇消失了，格的范疇縮小了，名詞在形態(tài)上的只剩下單數(shù)和復(fù)數(shù)兩個(gè)聚合了。詞類的變化。漢語量詞、區(qū)別詞的產(chǎn)生，改變了原有詞類系統(tǒng)的聚合關(guān)系。l 原因：(1) 外部的原因A社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)語言的發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展是語言發(fā)展的基本條件。隨著社會(huì)的發(fā)展，新的事物不斷涌現(xiàn)，必然促使語言的詞匯日益豐富；思維能力的提高，必然推動(dòng)語法的精密和完善。B不同社會(huì)之間的交往推動(dòng)語言的發(fā)展。(2) 內(nèi)部原因語言要素的相互影響促進(jìn)語言的發(fā)展。語言系統(tǒng)中的各要素是相互制約的，其中一個(gè)要素發(fā)生了變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化。l 特點(diǎn)：(1) 漸變性特點(diǎn)：語言的發(fā)展是逐漸產(chǎn)生的，這是語言的交際職能所決定的。語言是全社會(huì)一天也離不開的交際工具，突然的變化會(huì)使交際無法進(jìn)行。(2) 不平衡性特點(diǎn)：語言系統(tǒng)中各要素的發(fā)展速度是不平衡的，詞匯發(fā)展最快，其次是語音，最次是語法，因?yàn)樵~匯和社會(huì)生活有直接聯(lián)系。3. 什么是方言?方言間的差別表現(xiàn)在哪些方面? 方言產(chǎn)生的原因有哪些?方言是全民語言的地方變體，是社會(huì)內(nèi)某一地區(qū)的人們所使用的語言。A方言形成的原因：形成方言的根本原因是社會(huì)交際受到阻礙，形成阻礙的原因有三個(gè)方面：交通不便、社會(huì)的割據(jù)、人口的大規(guī)模遷徙。B方言間的差別： 方言之間的差別主要表現(xiàn)在語音方面，其次是詞匯，最次是語法。C方言的發(fā)展方向：方言的發(fā)展方向取決于共同語對(duì)方言的約束力。當(dāng)共同語對(duì)方言的約束力不變時(shí)，方言會(huì)較長時(shí)間地與共同語并存；當(dāng)共同語的約束力加強(qiáng)時(shí)，則方言間的差別縮小，直至消失；當(dāng)共同語的約束力減弱時(shí)，則方言間的分歧會(huì)加大；當(dāng)共同語的約束力近于消失時(shí)，則方言會(huì)分化為獨(dú)立的語言。4. 什么是親屬語言?方言和親屬語言的根本區(qū)別是什么?聯(lián)合國六種工作語言各屬于什么語系、什么語族？l 親屬語言：具有共同歷史來源的語言是親屬語言。A 親屬語言的形成：由于社會(huì)的分裂，共同語對(duì)方言的約束力減弱以至消失，方言便分化為獨(dú)立的語言。因此，方言間的差別不一定小于親屬語言間的差別。B 語言的譜系分類：根據(jù)語言的歷史來源或親屬關(guān)系對(duì)語言所作的分類叫語言的譜系分類。有親屬關(guān)系的語言屬于同一個(gè)語系。同一語系內(nèi)，根據(jù)親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近分為若干個(gè)語族。同一語族內(nèi)，再根據(jù)親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近分為若干個(gè)語支。l 方言與親屬語言的根本區(qū)別：地域方言是處在不完全分化的社會(huì)條件和同一語言的心理認(rèn)同之下；而親屬語言則處在社會(huì)完全分化條件下，說話人認(rèn)同為不同語言的地域分支。例如：古拉丁語法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、羅馬尼亞語l 聯(lián)合國六種官方語言：漢語漢藏語系-漢語；俄語印歐語系-斯拉夫語族；英語印歐語系-日耳曼語族；西班牙語、法語印歐語系-拉丁語族；阿拉伯語閃含語族-閃語族（目前世界上的語言，大致分為九個(gè)語系及美洲和非洲的語言。這九個(gè)語系是：漢藏語系、 印歐語系、烏拉爾語系、阿爾泰語系、閃含語系、伊比利亞高加索語系、馬來波里尼西亞語系、南亞語系。我國境內(nèi)有五個(gè)語系，它們是：漢藏語系，印歐語系，阿爾泰語系，馬來一波里尼西亞語系，南亞語系。）5. 什么是社會(huì)方言?它有幾種形式？社會(huì)方言和共同語的差別表現(xiàn)在哪里?l 社會(huì)方言也叫語言的社會(huì)變體，是不同的社會(huì)群體使用的語言。l 行業(yè)語：一個(gè)行業(yè)內(nèi)部的成員使用的、帶有不同于其它行業(yè)的言語特征的語言變體。例如：法律用語、計(jì)算機(jī)用語等。階級(jí)習(xí)慣語：某些階級(jí)或階層使用的語言。隱語：為保密的需要而創(chuàng)制出來的語言。l 差別體現(xiàn)：特殊的用語6. 語言發(fā)展的趨勢(shì)怎樣？語言的統(tǒng)一：(1) 方言統(tǒng)一為民族共同語；(2) 幾種語言統(tǒng)一為一種語言共同語是指一個(gè)民族的全體成員共同使用的語言，也叫民族共同語。(1) 方言統(tǒng)一為民族共同語：A 共同語的形成、B共同語的地位、C 共同語的規(guī)范A 共同語的形成：共同語總是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的。這種作為共同語基礎(chǔ)的方言叫基礎(chǔ)方言。確立共同語的基礎(chǔ)方言應(yīng)該考慮以下因素：政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素和人口因素，也就是說基礎(chǔ)方言所在地在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)應(yīng)該是社會(huì)的政治中心、經(jīng)濟(jì)中心、文化中心、人口眾多。B共同語的地位：與方言相比，共