蘇教版科學(xué)五上《探測(cè)暗盒里的電路》1完整1ppt課件

探測(cè)暗盒里的電路,蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè),小熱身,老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開的，你能判定出來(lái)嗎？如果能，你需要哪些材料？,請(qǐng)同學(xué)們利用手中的材料，每個(gè)小組做一個(gè)檢驗(yàn)裝置。,思考：,1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開的，會(huì)有什么現(xiàn)象？,如果是連著的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)發(fā)光；如果是斷開的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡不亮。,2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個(gè)用電器，又會(huì)有什么現(xiàn)象？,如果連著一節(jié)電池，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)更亮；如果連著一個(gè)用電器，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡會(huì)變暗。,判斷標(biāo)準(zhǔn),三個(gè)露出導(dǎo)線但不能打開的圓筒，導(dǎo)線里面連接的可能是電池、導(dǎo)線或者是小燈泡，你們?cè)鯓优袛啵?1,2,3,探測(cè)暗盒里的電路：,A,B,C,D,探測(cè)暗盒里的電路：,A,B,C,D,暗盒里連接的是電路，怎樣探測(cè)各點(diǎn)之間是如何連接的。,你能回答以下問(wèn)題嗎？,1、檢測(cè)哪些點(diǎn)？2、如何保證每個(gè)點(diǎn)都被檢測(cè)到？3、推測(cè)暗盒里連接情況的依據(jù)是什么？4、還有哪些需要注意的地方？,實(shí)驗(yàn)記錄表：,實(shí)驗(yàn)記錄表：,不亮,亮度不變,不亮,亮度不變,思考：出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？,探測(cè)暗盒里的電路：,A,B,C,D,探測(cè)暗盒里的電路：,A,B,C,D,?,A,D,C,B,E,通,增加了用電器,亮-,通,增加了用電器,亮-,不通?,不亮,不通?,不亮,不通?,不亮,通,不通?,不通?,不通?,不通？,原因猜測(cè),亮,不亮,不亮,不亮,不亮,現(xiàn)象,接點(diǎn),小燈泡,請(qǐng)把每次檢測(cè)的結(jié)果記錄在下表中,不通,不亮,不通,不亮,不通,不亮,不通,不通,不通,通,增加了電池,原因猜測(cè),不亮,不亮,不亮,亮+,現(xiàn)象,接點(diǎn),小燈泡,我們可以推測(cè)出暗盒里的電路是這樣的,A,D,C,B,E,利用手中的材料，每個(gè)小組自己動(dòng)手制作一個(gè)暗盒：,注意事項(xiàng),各元件的連接必須牢固,不要讓暗盒里的電池正負(fù)極直接連接,暗盒制作完成后要密封好,在暗盒上標(biāo)出小組和難度等級(jí)：容易困難很難,做一做,1.各小組確定要解開的暗盒難度等級(jí)，并按等級(jí)領(lǐng)取暗盒。,2.各小組開始破解暗盒。,注意：不能打開暗盒；一定要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；每次測(cè)量的結(jié)果要準(zhǔn)確記錄。,解一解,1.根據(jù)活動(dòng)記錄，畫出暗盒里的電路圖。,2.審核無(wú)誤后，各小組派代表將畫好的電路圖拿到前邊展示。打開暗盒比一下，