




已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.,為了不影響上課,請家長把手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,謝謝配合!,.,找規(guī)律填數(shù),圖強(qiáng)教育二年級圖圖老師,.,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,.,9,7,5,3,1,11,.,9,7,5,3,1,11,.,小熱身:數(shù)數(shù),1、2、3、()、()、()、()2、4、6、()、()、()、()5、15、25、()、()、()、(),.,1、2、3、5、5、8、7、11、()、(),9,14,+2,+3,你知道我怎么數(shù)的嗎?,.,15、14、11、12、7、10、()、(),4,2,3,8,.,(1)1、3、5、7、()(2)35、()、21、14、7、0,相鄰兩個(gè)數(shù),后一個(gè)比前一個(gè)多2,9,相鄰兩個(gè)數(shù),后一個(gè)比前一個(gè)少7,28,例1:找出下面每列數(shù)的排列規(guī)律,在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),.,(3)11、4、8、4、5、4、()、()(4)20、9、15、8、10、7、()、(),單數(shù)項(xiàng):相鄰的兩個(gè)單數(shù)項(xiàng),后一個(gè)比前一個(gè)少3雙數(shù)項(xiàng):雙數(shù)項(xiàng)都是4,2,4,單數(shù)項(xiàng):相鄰的兩個(gè)單數(shù)項(xiàng),后一個(gè)比前一個(gè)少5雙數(shù)項(xiàng):相鄰的兩個(gè)雙數(shù)項(xiàng),后一個(gè)比前一個(gè)少1,5,6,.,找到規(guī)律并填數(shù)。(1)1、11、21、()、()、()(2)100、90、80、()、()、()(3)27、6、23、6、19、6、15、6、()、()(4)18、4、15、8、12、12、9、16、()、(),11,6,20,6,.,12,?,?,7,14,例2:找出規(guī)律,在“?”處填上適當(dāng)?shù)臄?shù),.,12,?,?,7,14,1+6=78+3=115+10=15,12+?=19,9+?=23,.,先找到規(guī)律,填出空缺的數(shù)字,13,10,12,26,.,14,7,8,13,18,12,17,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高品質(zhì)研磨碳酸鈣漿料項(xiàng)目建議書
- 2025年煤炭采掘機(jī)械設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年醫(yī)學(xué)信息技術(shù)產(chǎn)品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年湖州市教育局直屬學(xué)校招聘教師考試試題【答案】
- 2025年仁懷市外縣市選調(diào)小學(xué)教師考試試題【答案】
- 消費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案解析
- 項(xiàng)目操作管理制度
- 2025疫情期間的心得體會高分作文
- 5篇有用垃圾運(yùn)輸合同書范本
- 2025年收費(fèi)的生產(chǎn)服務(wù)及修理項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- RAZ-AbcReading記憶曲線閱讀計(jì)劃表
- 有效時(shí)間管理:提高工作效率培訓(xùn)課件
- 國家開放大學(xué)2023年7月期末統(tǒng)一試《11376機(jī)械制造裝備及設(shè)計(jì)》試題及答案-開放本科
- 礦山救護(hù)培訓(xùn)課件
- 2023年《中藥商品學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 山東省各地市地圖課件
- 啦啦操訓(xùn)練計(jì)劃
- 中醫(yī)內(nèi)科常見病癥及方藥
- DB41T2437-2023養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染預(yù)防與控制規(guī)范
- 設(shè)備交接班管理制度
評論
0/150
提交評論