常用電子儀器的初步使用-電路的焊接、安裝和調試-電工電子工程訓練實驗報告.doc_第1頁
常用電子儀器的初步使用-電路的焊接、安裝和調試-電工電子工程訓練實驗報告.doc_第2頁
常用電子儀器的初步使用-電路的焊接、安裝和調試-電工電子工程訓練實驗報告.doc_第3頁
常用電子儀器的初步使用-電路的焊接、安裝和調試-電工電子工程訓練實驗報告.doc_第4頁
常用電子儀器的初步使用-電路的焊接、安裝和調試-電工電子工程訓練實驗報告.doc_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

.電工電子工程訓練實驗報告組號:13成員:汪嘉恒 工科試驗班(工學)1029班 3100103065實驗名稱:實驗六、電路的焊接、安裝和調試 實驗八、常用電子儀器的初步使用實驗六:實驗內容:一、 實驗目的1 學習正確識別電子元器件。2 學習使用萬用表檢測電子元器件。3 學習應用電烙鐵焊接元器件。4 完成一個小型實用電子電路的制作(汽車轉彎閃光指示燈電路)。5 常用電子儀器的初步使用。二、 實驗過程:1. 實驗設備萬用表、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、二蹤示波器、電烙鐵、電路板、焊錫、及實驗待焊接的元件2. 焊接過程:電路元器件采用緊貼表面的排布高度,焊接過程遵循高度從低到高的原則,先焊接電阻以及二極管,其次是三極管、發(fā)光二極管、電容和繼電器。最后才焊接可變電阻和單刀雙擲開關。最后焊接這兩個元件的原因是由于此次是第一次焊接,所以在不熟練的情況下,應當先焊接接點距離遠的,可變電阻和開關陣腳較多,而且這些針腳的距離較近,如果一開始就焊接,焊錫的量一旦控制不當,極易造成焊錫過多而使這兩個接點導通,因此,選擇后面安裝可以放置。這樣的情況出現(xiàn)。最后,將電源線剝開,并且焊接到電源接點上。3. 焊接成果:見如下實驗拍照:正面:反面:4. 電路的安裝和調試:5. 實驗中遇到的問題及解決方法:本次實驗較為順利,實驗成果也不錯,可以算比較好地完成了這次實驗,但是仍然存在一點點小瑕疵,有些焊點焊錫多了一點,相信這一點這在以后的電路實驗中會成為寶貴的經驗。6. 思考題回答此實驗無思考題。實驗八:實驗內容:一、 實驗目的1. 學習直流穩(wěn)壓電源的使用。2. 學習信號發(fā)生器的初步使用。3. 學習示波器的初步使用。二、 實驗過程:1. 實驗設備萬用表、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、信號發(fā)生器、示波器、實驗六中已焊接好的電路板。2. 實驗任務:(1) 用示波器測試直流電壓由直流穩(wěn)壓電源輸出一個1.5V的直流電壓。將示波器Y軸輸入耦合選擇開關置“”位,選擇合適的Y軸電壓靈敏度V/dir檔級,用“Y軸移位”旋鈕調節(jié)基準零線的位置,然后將示波器Y軸輸入耦合選擇開關至于“DC”檔位,最后將1.5V直流電壓加于示波器通道1.用示波器測量輸入電壓值,并且將有關旋鈕所置檔位記錄下標中。由刻度值算出直流電壓值,并于萬用表測量值進行比較。用示波測量直流電壓1.5V時有關旋鈕位置 1Y軸耦合開關位置Y軸靈敏度V/dirY軸刻度格數(shù)直流電壓值萬用表測量值(2) 觀察示波器的輸出校正信號記錄示波器上輸出校正信號的標稱參數(shù),然后用通道1觀察校正信號,并記錄于下表中。示波器校正信號(標稱參數(shù): ) 標稱參數(shù)( )周期格數(shù)(div)掃描開關(ms/div)頻率(Hz)幅度格數(shù)(div)Y軸靈敏度(V/div)幅度(V)(3)正弦波的測試用示波器和交流毫伏表測量正弦波信號參數(shù)。1) 調節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器的有關旋鈕,使輸出頻率分別為200Hz,1kHz,5kHz,10kHz,有效數(shù)值等于1V(用萬用表測定)的正弦波,用示波器分別測量上述信號的頻率,將測得的數(shù)據(jù)填入下表:信號發(fā)生器輸出頻率(kHz)示波器測的的原始數(shù)據(jù)測量值一周期格數(shù)(div)掃描開關(t/div)周期頻率0.215102) 調節(jié)信號發(fā)生器有關旋鈕,使輸出頻率為1kHz,有效值分別為0.5V,1V,2V,3V(用萬用表測定)的正弦波,用示波器分別測量上述信號的幅度,將測得的數(shù)據(jù)填入下表:信號發(fā)生器輸入電壓(有效值V)示波器測得的原始數(shù)據(jù)實測峰-峰值Uop-p(V)幅度格數(shù)(div)Y軸靈敏度(V/div)0.51233. 實驗中遇到的問題及解決方法:4. 思考題回答(1) 使用示波器時,出現(xiàn)以下情況:無圖像;只有垂直線;只有水平線;圖像不穩(wěn)定,試說明可能的原因,應調整哪些旋鈕加以解決? 可能X,Y軸移位不居中??梢試L試調整X,Y軸移位為“居中”。 可能查看方式中X,Y軸對換了,且Y軸靈敏度太高。可以嘗試換回X,Y軸位置,并且降低Y軸靈敏度。 Y軸靈敏度太高,嘗試降低Y軸靈敏度。 很可能信號源就不穩(wěn)定,或者是示波器沒有跟被測信號同步??梢試L試按如下方法個調節(jié)a、選用適當?shù)臅r間分度 t/div 和電壓分度 v/divb、觸發(fā)源Source 一定要選擇在穩(wěn)定的輸入信號端 比如信號從CH1輸入 就要選擇CH1。c、調節(jié)水平電平 Trig Level 直到旋鈕附近Trig燈亮起d、Mag 10 一定要處于關閉狀態(tài)(2) 用示波器測量電壓的大小和周期時,垂直微調旋鈕和掃描微調旋鈕應置于什么位置?置于“校準”位置。(3) 用示波器測量直流電壓的大小與測量交流電壓的大小相比,在操作方法上有哪些不同?測直流電壓時,直流/交流開關必須置于直流一邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論