一課一練：10《娜塔莎》

娜塔莎一、基礎(chǔ)知識(shí)1【題目】下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是 ()A官邸(d)花翎(ln)殲滅(qin)砰然(pn)B勛綬(shu) 怯場(qi) 憐憫(mn) 袒露(tn)C纖細(xì)(xin) 諂媚(chn) 迸流(bn) 妥帖(ti)D肖像(xio) 耽擱(dn) 戰(zhàn)栗(zhn) 要點(diǎn)(yo)【答案】B【解析】A項(xiàng)“殲”應(yīng)讀jin；C項(xiàng)“迸”應(yīng)讀bn；D項(xiàng)“肖”應(yīng)讀xio?！究键c(diǎn)】1、識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題2【題目】下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A綢緞胸襟薔薇服裝B短裙梳妝伯爵搽粉C輕盈清晰司儀保姆D漩轉(zhuǎn)驚惶明朗陶醉【答案】D【解析】D項(xiàng)“漩”應(yīng)為“旋”?！究键c(diǎn)】2、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題3【題目】下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是 ()A在這些事情面前，是寬宏大量，與人為善，還是小肚雞腸，與人為惡，不僅是一個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)高低的表現(xiàn)，而且直接影響到自己的精神世界，影響到自己的身體健康。B大文豪托爾斯泰，50歲時(shí)已著作等身，譽(yù)滿全球，正是衣食無憂、頤養(yǎng)天年之時(shí)，卻良心內(nèi)省，靈魂“復(fù)活”，散盡千金，分施田地。C有人說，傅斯年與胡適一樣，是位“譽(yù)滿天下，謗滿天下”的復(fù)雜人物。而傅斯年也姑妄言之：“誰都沒有資格罵胡適之，只有我可以罵，只有我才有資格罵。”D隨著神舟八號(hào)飛船和天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器3日凌晨在茫茫太空緊緊“相擁”，中國航天人成功叩開通向空間站時(shí)代的大門。國外媒體包括華人報(bào)紙紛紛報(bào)道無不為之側(cè)目，贊嘆中國人的創(chuàng)新能力?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，“為之側(cè)目”形容畏懼而又憤恨，不符合語境?！究键c(diǎn)】4、正確使用詞語（包括熟語）【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題4【題目】下列各句沒有語病的一項(xiàng)是 ()A對文學(xué)擁有“狂戀式愛情”的托爾斯泰，是俄國文學(xué)史上創(chuàng)作時(shí)間最長、影響最深遠(yuǎn)、地位最崇高，重情節(jié)、重典型、重寫實(shí)、重批判的文學(xué)時(shí)代，在他筆下達(dá)到巔峰。B整個(gè)場景中，娜塔莎自己的服裝一直沒有弄好，卻忙這忙那竭力打扮她的媽媽和表妹索尼亞。小說多視角再現(xiàn)了急于參加舞會(huì)的娜塔莎焦灼不安，甚至激動(dòng)興奮的心態(tài)。C這個(gè)要人的有名的府邸里閃耀著無數(shù)的燈火。在鋪著紅布的、燈火輝煌的大門口站著警察和憲兵，而且還有警察局長和幾十個(gè)警官。D列夫托爾斯泰這個(gè)名字對中國讀者是不陌生的，環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。【答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該在“最崇高”后加上“的作家”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“激動(dòng)興奮，甚至焦灼不安的心態(tài)”；D項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)改為“列夫托爾斯泰這個(gè)名字對中國讀者來說是不陌生的”?！究键c(diǎn)】5、辨析并修改病句【難度】中檔題【題型】單選題5.【題目】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A人們無論從事何種職業(yè)，都要遵循道德規(guī)范：行醫(yī)要講醫(yī)德，經(jīng)商要講商德，從政要講政德。正所謂“人無德不立，國無德不興?！盉從“梨花體”“羊羔體”，到博客詩歌、微詩歌、“廢話體”等，網(wǎng)絡(luò)詩歌以狂歡的形式進(jìn)入人們的視野，挑戰(zhàn)著人們詩歌閱讀的底線。C“十二五”時(shí)期，我國將迎來第一個(gè)老年人增長高峰，人口老齡化進(jìn)程加速，高齡化，空巢化趨勢明顯，中國將逐步進(jìn)入老齡社會(huì)。D隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程快速推進(jìn)，新生代農(nóng)民棄農(nóng)現(xiàn)象日趨突出，誰來種地、靠誰來實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等問題令人擔(dān)憂。【答案】D【解析】A句號(hào)應(yīng)放在下引號(hào)后面；B省略號(hào)和“等”重復(fù)；C高齡化和空巢化之間應(yīng)用頓號(hào)?！究键c(diǎn)】3、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題6.【題目】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)每當(dāng)落日黃昏，暮煙疏雨的時(shí)候， ?？|縷白色的炊煙彌漫在山野的四周繚繞在茅舍的煙囪上山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕一種松脂燃燒的香味A B CD【答案】D【解析】與首句時(shí)間狀語銜接最緊密，與“每當(dāng)”句式相吻合的是，與“山腳下”的“煙幕”在句式上并列，內(nèi)容上相吻合的是“炊煙”，再寫“繚繞”，后寫 “香昧”，再寫“彌漫”。順序是由視覺到嗅覺。【考點(diǎn)】9.2語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題二、課外延伸閱讀下文，完79題。窮人列夫托爾斯泰在一間漁家的小屋里，漁婦冉娜在燈前織補(bǔ)一張舊帆。屋外，風(fēng)在呼嘯，轟鳴的海浪沖擊著岸崖，濺起陣陣?yán)嘶êＩ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里，卻暖和而舒適。土鋪的地面掃得干干凈凈，爐子里還燃著余燼，擱板上的碗碟被映得閃閃發(fā)光。在掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在大海風(fēng)暴的呼嘯聲中安靜地睡著。打魚的丈夫一早就駕著船出海了，到現(xiàn)在還沒有回來。聽著海浪的轟鳴和風(fēng)的呼嘯，冉娜真感到害怕。老舊的木鐘嘶啞地敲過了十點(diǎn)，十一點(diǎn)丈夫仍然沒有回來。丈夫是不顧惜自己的，冒著寒冷和風(fēng)暴還去打魚。她自己也是從早到晚地干活?？山Y(jié)果呢，不過是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地維持生活。孩子們?nèi)耘f沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的也不是白面包黑麥面包夠吃就不錯(cuò)了，下飯的菜也只有魚?！安贿^，感謝上帝，孩子們倒都健康，沒有什么可抱怨的。”冉娜想著，又傾聽起風(fēng)暴聲來。“他現(xiàn)在在哪兒呢？保佑他吧，上帝啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”她一邊說一邊劃著十字。睡覺還早。冉娜站起來，往頭上披了一條厚圍巾，點(diǎn)上提燈就到外面去了。她想看看大海是不是平靜些了，天是不是快亮了，燈塔上的燈還亮著嗎，能看見丈夫的漁船嗎？可是，海面上什么也看不見。風(fēng)掀起了她的頭巾，卷著被刮斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門。于是冉娜想起來，打今天傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。“沒人照顧她??！”冉娜想，接著便去敲門。聽了聽，沒人回答?！肮褘D的日子困難??！”冉娜站在門前想，“雖然孩子不算多兩個(gè)，可是什么事都只有她一個(gè)人操心。何況又病著！唉，寡婦的日子困難?。∵M(jìn)去看看吧！”冉娜一次又一次地敲門，還是沒人回答?！拔?，大嫂子！”冉娜喊了一聲，心想，別是出了什么事吧，便推開了房門。破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來，想看看病人在哪兒。頭一眼就看見一張床，正對著房門，女鄰居靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地仰面躺在床上只有死了的人才是這個(gè)樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯(cuò)，就是她。頭往后仰著，那冰冷、發(fā)青的臉上呈現(xiàn)著死亡的安靜。就在離死了的母親不遠(yuǎn)的地方，睡著兩個(gè)卷發(fā)、胖臉蛋的孩子，他們蓋著一件破衣服，蜷曲著身子，兩個(gè)淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然，母親在臨死前，還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳，又把自己的衣服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香，呼吸均勻而平靜。冉娜抱起睡著孩子們的小搖籃，用頭巾圍上，帶回了家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的，為什么要這樣做，但是她知道，她不可能不這樣做?；氐郊?，她把熟睡的孩子放在床上，同自己的孩子睡在一起，又急忙把帳子撂下來。她很激動(dòng)，臉都變白了，好像做了什么虧心事似的。“丈夫會(huì)說什么呢？”她獨(dú)自默默地想，“自己五個(gè)孩子了，鬧著玩的嗎？他會(huì)揍我一頓的。那也活該，我自作自受。他會(huì)這樣？不會(huì)！噯，這樣倒更好！上帝啊，我干嗎做這件事呢？現(xiàn)在，我怎么當(dāng)面對他說呢？”冉娜沉思著，久久地默坐在床前。突然屋門大開，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋里?！叭侥龋一貋砹?！”一個(gè)身材高大、面孔黝黑的漁夫，身后拖著一張濕漉漉的撕破了的漁網(wǎng)，邊說邊進(jìn)了屋?！鞍。悄?！”冉娜說了一句話就停住了，不敢抬頭看丈夫?！扒七@一個(gè)晚上，真可怕！”“是啊，天氣真壞！魚打得怎樣？”“糟透了，簡直糟透了！什么也沒打著，還把網(wǎng)給撕破了。嗨，真倒霉！告訴你說，像這樣的夜晚我大概從來沒有碰上過。還打魚呢，活著回來就謝天謝地了！天氣真夠嗆，可有什么辦法呢！”夫婦倆都不做聲了?！澳阒绬?，”冉娜說，“女鄰居西蒙死了?！薄笆菃?？”“不知道是什么時(shí)候死的，可能昨天就死了。唉，死得真痛苦。一定放心不下孩子，不知心里多難受啊！兩個(gè)孩子，都還是小不點(diǎn)兒，一個(gè)還不會(huì)說話，一個(gè)剛會(huì)爬”冉娜不做聲了。漁夫皺起了眉頭，神情變得認(rèn)真而憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”漁夫說著搔了搔后腦勺?！澳憧丛趺崔k？我看抱過來吧，要不然孩子醒來看到死去的母親會(huì)是什么情景？對，就這樣，想個(gè)法子抱過來！快點(diǎn)去呀！”可是，冉娜一動(dòng)也不動(dòng)?！澳阍趺矗辉敢鈫?？你怎么啦，冉娜？”“他們已經(jīng)在這兒了！”冉娜說著掀開了帳子。7【題目】簡要分析小說主人公冉娜的形象。【答案】冉娜是一個(gè)窮苦的漁婦。她勤勞質(zhì)樸，熱愛家庭，關(guān)心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艱難的情況下，毅然收養(yǎng)了女鄰居遺留下的兩個(gè)孩子，表現(xiàn)出崇高偉大的愛心?！窘馕觥肯瓤傮w把握冉娜的形象，然后再根據(jù)其言行舉止及心理描寫等手法簡析，“漁婦冉娜在燈前織補(bǔ)一張舊帆”，可得出“漁婦”形象；“ 她自己也是從早到晚地干活”，得出勤勞性格；“ 孩子們?nèi)耘f沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去”，可得出貧窮家境；“他現(xiàn)在在哪兒呢？保佑他吧，上帝啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”可得出冉娜關(guān)心丈夫；收養(yǎng)女鄰居遺留的孩子，表現(xiàn)出其偉大愛心?！究键c(diǎn)】15.1.1 欣賞人物形象，揭示人物個(gè)性特征及作用【難度】中檔題【題型】解答題8【題目】自然環(huán)境的描寫在這篇小說中起著怎樣的作用？請作具體分析。【答案】(1)鋪設(shè)背景，渲染氣氛。故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)暴肆虐、又黑又冷的夜晚。(2)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。漁夫打魚遲遲不歸和最后一無所獲，冉娜擔(dān)心外出察看天氣，女鄰居悲慘死去，都與風(fēng)暴有關(guān)。(3)襯托人物形象。惡劣的天氣加劇了漁民夫婦生活的艱難，卻沒有改變他們善良的心靈，美好的行為?！窘馕觥坎煌Z段位置的環(huán)境描寫，其作用也不同，開篇第一段“風(fēng)在呼嘯，轟鳴”“風(fēng)暴”“外面又黑又冷”，渲染了惡劣的氣氛，為下文做鋪墊；中間語段“風(fēng)掀起了她的頭巾，卷著被刮斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門”引出了女鄰居慘死的情節(jié)內(nèi)容，故起著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用；結(jié)尾“一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋里”，“清新”與收養(yǎng)孩子相聯(lián)系，可想到他們善良的心靈，故起著襯托人物形象的作用?！究键c(diǎn)】15.1.4 欣賞小說的環(huán)境描寫，理解環(huán)境描寫的作用【難度】中檔題【題型】解答題9【題目】結(jié)合你對小說的理解，探究作者以“窮人”作為小說題目的用意?！敬鸢浮?1)小說寫的是發(fā)生在窮人之間的故事，漁民夫婦和女鄰居都是窮人，以“窮人”為