新人教版初中物理總復(fù)習(xí)專題-綜合提高(共139張-)(全套)ppt課件

.,1,專題,.,2,專題1動(dòng)態(tài)電路問題專題2電路故障問題專題3電路安全問題專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展專題5電學(xué)綜合計(jì)算專題6特殊方法測(cè)密度專題7浮力變化問題專題8效率問題,第二篇綜合提高篇,.,3,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,.,4,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,一、概述,.,5,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1串聯(lián)基本電路變化規(guī)律如圖T11甲所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變大，總電阻變大，電源電壓不變，故電路電流變小。,圖T11,.,6,2并聯(lián)基本電路變化規(guī)律如圖T11乙、丙所示，當(dāng)滑片P移動(dòng)或開關(guān)S閉合與斷開時(shí)，只影響其所在支路及干路電流，不影響其他支路電流，且并聯(lián)電壓不變。,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,.,7,典例分析,例12012成都如圖T12所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將_，電壓表示數(shù)將_。(均選填“變大”、“不變”或“變小”),專題1動(dòng)態(tài)電路問題,變大,類型一滑動(dòng)變阻器引起的電表示數(shù)變化,1串聯(lián)電路,圖T12,變小,.,8,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,思路點(diǎn)撥,.,9,例22012大連如圖T15所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，在滑動(dòng)變阻器的滑片P從a向b滑動(dòng)的過程中，設(shè)燈泡工作時(shí)的電阻不變，下列說法正確的是()AL1燈逐漸變亮BL2燈逐漸變亮C電流表的示數(shù)變小D滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,2并聯(lián)電路,圖T15,B,.,10,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,思路點(diǎn)撥,.,11,針對(duì)訓(xùn)練,22012蘭州如圖T16所示的電路，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，在滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過程中，下列說法正確的是()A電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)不變B電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小C電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變小D電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變大,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,圖T16,B,.,12,例32011哈爾濱如圖T17所示，電源電壓不變，閉合S1后，再閉合S2，電流表的示數(shù)_，電壓表的示數(shù)_。(均選填“變大”、“變小”或“不變”),專題1動(dòng)態(tài)電路問題,變大,類型二開關(guān)的通斷引起的電表示數(shù)變化,1串聯(lián)電路,圖T17,變大,.,13,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,思路點(diǎn)撥,.,14,例42012揚(yáng)州如圖T18所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)()A電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小C電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,2并聯(lián)電路,圖T18,D,.,15,專題1動(dòng)態(tài)電路問題,思路點(diǎn)撥,.,16,專題2電路故障問題,專題2電路故障問題,.,17,專題2電路故障問題,一、概述,.,18,專題2電路故障問題,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1電路短路(1)串聯(lián)電路短路：如圖T21甲、乙所示，甲圖為局部短路，乙圖為電源短路。圖甲中由于電阻R1被短路，電路電阻減小，電路電流增大，電阻R2兩端電壓增大；圖乙中電源被短路，容易燒壞電源。,圖T21圖T22,.,19,(2)并聯(lián)電路短路：如圖T22所示，此時(shí)一條支路短路，造成電源短路，容易燒壞電源。2電路斷路(1)串聯(lián)電路斷路：如圖T23甲所示，電阻R1斷路，此時(shí)電路電流為零，所有用電器停止工作，電阻R1兩端有電壓(幾乎等于電源電壓)，電阻R2兩端電壓為零。,專題2電路故障問題,甲乙圖T23,.,20,(2)并聯(lián)電路斷路：如圖乙所示，電阻R1斷路，此時(shí)本支路電流為零，本支路上的用電器停止工作，但是其他支路不受影響(電流、電壓均不變)，電路總電流變小。3電表接反如果電流表或電壓表的接線柱接反，會(huì)造成電流表或電壓表指針反偏，容易損壞電表。,專題2電路故障問題,.,21,4滑動(dòng)變阻器錯(cuò)誤連接如圖T24所示，如將接線柱AB同時(shí)接入電路，則小燈泡發(fā)光較暗，且移動(dòng)滑片時(shí)燈泡亮度不變；如將接線柱CD同時(shí)接入電路，則小燈泡發(fā)光較亮，且移動(dòng)滑片時(shí)燈泡亮度不變。,專題2電路故障問題,圖T24,.,22,5家庭電路故障如圖T25所示，若發(fā)生短路，則用電器不工作，保險(xiǎn)絲熔斷；若進(jìn)戶火線斷路，則a、b、c、d點(diǎn)均不能使試電筆氖管發(fā)光；若進(jìn)戶零線斷路，則a、b、c、d點(diǎn)均能使試電筆氖管發(fā)光。,專題2電路故障問題,圖T25,.,23,專題2電路故障問題,三、思路圖解,以圖T26為例，圖解串聯(lián)電路故障判斷思路(假如故障只在L1或L2上)：,圖T26,.,24,12011福州如圖T28所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會(huì)兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是()AL1燈絲斷了BL1短路CL2燈絲斷了DL2短路,A,專題2電路故障問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T28,.,25,專題2電路故障問題,2并聯(lián)電路,圖T29,B,例2小艷同學(xué)某天在家開燈時(shí)，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲被燒斷。她在爸爸的協(xié)助下用一盞標(biāo)有“220V40W”字樣的燈泡L0(校驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲接入電路，如圖T29所示。然后進(jìn)行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以判斷()AL1和L2所在的支路均短路BL1所在的支路完好，L2所在的支路短路CL1所在的支路完好，L2所在的支路斷路DL1所在的支路短路，L2所在的支路斷路,.,26,專題2電路故障問題,思路點(diǎn)撥,.,27,針對(duì)訓(xùn)練,2.如圖T210所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是()A開關(guān)S接觸不良B電燈L1燈絲斷了C電燈L1短路D電燈L2短路,專題2電路故障問題,圖T210,B,.,28,例32011岳陽(yáng)小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖T211所示。(1)圖中的a是_表，b是_表。(2)連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是_(寫出一個(gè)即可)。,專題2電路故障問題,電壓,類型二實(shí)驗(yàn)電路故障,電流,滑動(dòng)變阻器接入了兩個(gè)上接線柱(或兩個(gè)下接線柱),.,29,專題2電路故障問題,思路點(diǎn)撥,.,30,3在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖T212所示的電路。(1)請(qǐng)幫小明將電路補(bǔ)充完整。,圖略,專題2電路故障問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T212,.,31,(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表都沒有示數(shù)。小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，小明做出了以下猜想：猜想：小燈泡斷路；猜想：開關(guān)斷路；猜想：滑動(dòng)變阻器斷路。假設(shè)故障只有一處，經(jīng)過分析，小明確定猜想是不可能的，如果猜想成立，則_會(huì)有示數(shù)。為了盡快查出故障原因，小明將導(dǎo)線A端拆下，把它改接在_(選填“B”或“C”)點(diǎn)的接線柱上，如果電流表、電壓表都無示數(shù)，則猜想_(填序號(hào))正確；如果電流表、電壓表都有示數(shù)，則猜想_(填序號(hào))正確。,專題2電路故障問題,電壓表,B,.,32,例42012煙臺(tái)小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖T213所示是他設(shè)計(jì)的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在虛線框_中。安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為_。,專題2電路故障問題,進(jìn)戶零線斷路,類型三家庭電路故障,2,圖T213,.,33,專題2電路故障問題,思路點(diǎn)撥,.,34,42012常州如圖T214所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障。電工師傅為查明故障，在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V40W”的燈泡L0。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多)；當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以確定()A.L1燈頭接線處斷路B.L1燈頭接線處短路C.L2燈頭接線處斷路D.L2燈頭接線處短路,D,專題2電路故障問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T214,.,35,專題3電路安全問題,專題3電路安全問題,.,36,專題3電路安全問題,一、概述,.,37,專題3電路安全問題,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1串聯(lián)電路：如圖T31甲、乙所示，由于L1、L2(滑動(dòng)變阻器)是串聯(lián)連接的，且都有各自的允許最大電流，故應(yīng)取小電流為電路中的串聯(lián)電流，再進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算。,甲乙圖T31,.,38,2并聯(lián)電路：如圖T32甲所示，由于L1、L2是并聯(lián)的，且有各自的最大電壓，故應(yīng)取小電壓進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算；乙圖中由于干路中電流表有最大電流限制，因此在考慮最大電壓的同時(shí)，還要考慮最大電流。,專題3電路安全問題,甲乙圖T32,.,39,專題3電路安全問題,三、思路圖解,.,40,典例分析,例1小華用如圖T33所示的電路測(cè)小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為03V，電流表的量程為00.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“201A”，燈泡標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是()A電流表示數(shù)的變化范圍是00.5AB滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.520C燈泡的最小功率是0.162WD該電路的最大功率是2.7W,專題3電路安全問題,類型一串聯(lián)電路,圖T33,C,.,41,專題3電路安全問題,思路點(diǎn)撥,.,42,1如圖T34所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，電阻R1標(biāo)有“60.5A”，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“301A”，電流表量程為“00.6A”，電壓表量程為“03V”。為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是()A012B030C312D330,C,專題3電路安全問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T34,.,43,2如圖T35所示的電路中，電源電壓U18V保持不變，定值電阻R1的阻值為10，電流表量程為00.6A，電壓表量程為015V，R2是由阻值均勻的電阻線構(gòu)成的滑動(dòng)變阻器，阻值范圍為0100，則閉合開關(guān)S后，滑片P在滑動(dòng)變阻器上允許移動(dòng)的范圍是()A0100B20100C1050D2050,D,專題3電路安全問題,圖T35,.,44,32012福州如圖T36所示電路，燈L標(biāo)有“3V0.9W”字樣，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“501A”的字樣，電壓表量程為03V，則燈L正常工作時(shí)的電流為_A。若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是_。(設(shè)燈絲電阻不變),0.3,專題3電路安全問題,圖T36,520,.,45,例22011哈爾濱如圖T37所示，電源電壓為12V，定值電阻R1為12，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“501A”字樣，電流表A1量程為03A，A2量程為00.6A。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)，通過滑動(dòng)變阻器的電流為_A；在滑片移動(dòng)過程中，電路消耗的最大功率為_W。,專題3電路安全問題,0.48,類型二并聯(lián)電路,19.2,圖T37,.,46,專題3電路安全問題,思路點(diǎn)撥,.,47,42011柳州如圖T38所示，電阻R1標(biāo)著“101A”，R2標(biāo)著“51.2A”，電流表A1、A2的量程均為03A，電壓表量程為015V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源。閉合開關(guān)S后，為保證R1、R2均不被損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過()A16V1AB10V2.2AC6V2.2AD6V1.8A,D,專題3電路安全問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T38,.,48,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,.,49,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,一、概述,.,50,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1正常電路測(cè)電阻、電功率：如圖T41所示，用電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓，電流表測(cè)量通過待測(cè)電阻的電流，并進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算即可。,圖T41,.,51,2缺少電流表測(cè)電阻、電功率：如圖T42所示，將待測(cè)電阻與一已知阻值的電阻串聯(lián)，用電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，求出電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)便間接得到了通過待測(cè)電阻的電流；再用電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端電壓，求電阻、電功率。,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,圖T42,.,52,3缺少電壓表測(cè)電阻、電功率：如圖T43所示，將待測(cè)電阻與一已知阻值的電阻并聯(lián)，用電流表測(cè)量通過定值電阻的電流，根據(jù)歐姆定律計(jì)算出電壓，根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)便間接知道了待測(cè)電阻兩端的電壓：再用電流表測(cè)通過待測(cè)電阻的電流，求電阻、電功率。,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,圖T43,.,53,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,三、思路圖解,.,54,典例分析,例1某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的電阻R測(cè)量未知電阻Rx的阻值，圖T44中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx的阻值的電路圖是(),專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,類型一缺少電流表,圖T44,D,.,55,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,思路點(diǎn)撥,明確缺少電表：缺少電流表,明確輔助測(cè)量?jī)x器或電阻：A、B、D圖中附加定值電阻及開關(guān)；C圖中附加滑動(dòng)變阻器,分析電路：A圖中開關(guān)閉合時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓，開關(guān)斷開時(shí)，電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓，可計(jì)算出電路中電流及待測(cè)電阻阻值；B圖中開關(guān)斷開時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓，可計(jì)算出電路中電流及待測(cè)電阻阻值；C圖中滑片移至a端時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓，滑片移至b端時(shí)，電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓，可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器兩端電壓，進(jìn)而計(jì)算出電路中電流及待測(cè)電阻阻值；D圖中不論開關(guān)閉合、斷開，電壓表均測(cè)量電源電壓，故不能間接測(cè)量待測(cè)電阻阻值,.,56,12012北京小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖T45所示。,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,針對(duì)訓(xùn)練,圖T45,.,57,(1)為了測(cè)出RL的阻值，請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使_；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān)S3，閉合開關(guān)S1、S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL。RL。,如圖所示,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,電壓表示數(shù)為2.5V,.,58,例2(多選)如圖T46所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中可行的是(),專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,類型二缺少電壓表,ABCD,圖T46,.,59,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,思路點(diǎn)撥,明確缺少電表：缺少電壓表,明確輔助測(cè)量?jī)x器或電阻：A、B、D圖中附加定值電阻及開關(guān)；C圖中附加滑動(dòng)變阻器,分析電路：A圖中，開關(guān)閉合時(shí)，電流表測(cè)量干路電流，開關(guān)斷開時(shí)，電流表測(cè)量通過定值電阻的電流，可計(jì)算出電路兩端電壓及待測(cè)電阻阻值；B圖中，開關(guān)斷開時(shí)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路電流，開關(guān)閉合時(shí)，定值電阻被短路，電流表測(cè)量通過待測(cè)電阻的電流，可根據(jù)兩次電壓相等(均為電源電壓)計(jì)算出電源電壓及待測(cè)電阻阻值；C圖中，滑片移至a端時(shí)，電流表測(cè)量只有待測(cè)電阻時(shí)電路中的電流，移至b端時(shí)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流，可根據(jù)兩次電壓相等(均為電源電壓)計(jì)算出電源電壓及待測(cè)電阻阻值；D圖中，測(cè)量過程類似B圖，也能間接測(cè)量待測(cè)電阻阻值,.,60,22011北京小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值。小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖T47所示。,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,針對(duì)訓(xùn)練,圖T47,.,61,(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)用I1表示；開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)用I2表示。請(qǐng)你用I1、I2和R0表示Rx。Rx_。,如圖所示,專題4電學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展,.,62,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,.,63,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1圖象識(shí)別：如圖T51所示為甲、乙兩電阻的UI關(guān)系圖象，從圖象中可知甲電阻兩端的電壓與電流成正比，為一定值電阻；乙電阻的阻值不固定，隨兩端電壓(溫度)的升高而增大。,圖T51,.,64,2信息提?。喝鐖DT52所示為一電能表，從圖中可以獲得的信息有：該電能表的計(jì)量單位是kWh；到目前為止，連接該電能表的用電器已經(jīng)消耗了1931.0kWh的電能；該電能表應(yīng)該在220V的電路中使用；該電能表的標(biāo)定電流為5A；該電能表在50Hz的交流電路中使用；接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,圖T52,.,65,3多擋功率問題：電熱器的“高低擋”指的是“功率”不同，電功率大的為高擋位，電功率小的為低擋位。在電源電壓不變的情況下，通過改變電路的總電阻從而改變用電器的總功率，實(shí)現(xiàn)高、中、低擋之間的轉(zhuǎn)換。一般是通過電阻短路或改變電路連接方式來實(shí)現(xiàn)，常見多擋電路圖如圖T53所示。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,圖T53,.,66,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,三、思路圖解,.,67,典例分析,例12012梅州在如圖T54甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙所示是燈泡L2的UI圖象。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,類型一圖象類電學(xué)綜合題,圖T54,.,68,(1)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值。(2)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定電功率。(3)開關(guān)S接b時(shí)，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,4,4W,6W,.,69,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,思路點(diǎn)撥,明確電路連接：當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，燈泡L1與定值電阻R0串聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)量電路電流，電壓表測(cè)量定值電阻R0兩端電壓；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，燈泡L1與燈泡L2串聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)量電路電流,明確圖象含義：圖象乙是燈泡L2的電壓與電流關(guān)系圖象，且電流與電壓不成正比,.,70,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,分析計(jì)算：(1)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，燈泡L1與電阻R0串聯(lián)，電流表測(cè)量電路電流，I0.3A，電壓表測(cè)量R0兩端電壓，U01.2V。根據(jù)。(2)調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，R0與燈泡L1串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光，則燈泡兩端的電壓為8V。R0消耗的功率為1W，由P0I2R0，得，P額U額I08V0.5A4W。(3)開關(guān)S接b時(shí)，L1與燈泡L2串聯(lián)，燈泡L1正常發(fā)光，則根據(jù)(2)可知此時(shí)通過燈泡L1和L2電流為I0.5A，根據(jù)圖象可知，L2兩端的電壓為4V，則電源電壓為：U總U1U28V4V12V，電路消耗的總功率為：P總U總I12V0.5A6W,.,71,1如圖T55甲所示是某種壓力秤的電路原理示意圖，電壓表(量程為03V)可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大小。已知R0100，電源電壓U4.5V保持不變，壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖象如圖乙所示。(設(shè)踏板的重力忽略不計(jì))(1)當(dāng)一個(gè)重為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少伏特？(2)此時(shí)電路消耗的總功率為多少瓦特？,0.081W,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,針對(duì)訓(xùn)練,圖T55,1.8V,.,72,例32012本溪我國(guó)對(duì)家用電冰箱、空調(diào)這兩個(gè)產(chǎn)品率先實(shí)施能源效率標(biāo)識(shí)制度，以后生產(chǎn)、銷售、進(jìn)口的空調(diào)、冰箱均應(yīng)在顯著位置粘貼“中國(guó)能效標(biāo)識(shí)”的標(biāo)簽，如圖T56所示。能效標(biāo)識(shí)將能效分為1、2、3、4、5五個(gè)等級(jí)，等級(jí)1表示產(chǎn)品最節(jié)能，等級(jí)5是市場(chǎng)準(zhǔn)入指標(biāo)，低于該等級(jí)要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)和銷售。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,類型二用電器銘牌問題,空調(diào)A空調(diào)B圖T56,.,73,(1)圖中所示的是兩臺(tái)空調(diào)的能效標(biāo)識(shí)，按照?qǐng)D中所給的輸入功率，試計(jì)算空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流是多少安培？(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))(2)兩臺(tái)空調(diào)的制冷量相同，但能效比卻不相同。假設(shè)兩臺(tái)空調(diào)的使用壽命都為12年，平均每臺(tái)每年使用500小時(shí)，試求出使用12年，高效節(jié)能空調(diào)A比一般節(jié)能空調(diào)B能節(jié)約多少千瓦時(shí)的電能？,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,4.55A,1380kWh,.,74,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,思路點(diǎn)撥,明確題目計(jì)算問題：(1)計(jì)算空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流；(2)求節(jié)約電能,找準(zhǔn)相關(guān)參數(shù)：(1)根據(jù)公式I可知，題目已知電壓，求解電流時(shí)，需要找出空調(diào)A的輸入功率；(2)根據(jù)WPt可知，需要找出兩臺(tái)空調(diào)的輸入功率，計(jì)算功率差,分析計(jì)算：(1)空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流為；(2)節(jié)約電能為：WPt(PBPA)t(1230W1000W)500h121380kWh,P,U,.,75,22012安徽某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖T57所示。表盤上“1600imp/kWh”表示每用電1kWh，指示燈閃爍1600次。根據(jù)表盤上的信息，回答下列問題：,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,針對(duì)訓(xùn)練,圖T57,.,76,(1)該同學(xué)家上個(gè)月共用電多少千瓦時(shí)？(2)該同學(xué)家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過多少？(3)若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V484W”的電熱器工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學(xué)家的實(shí)際電壓是多大？(設(shè)電熱器的電阻不變),95kWh,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,2200W,200V,.,77,例32012桂林小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說明書上收集到如下表所示的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖T58所示的電路原理圖。,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,類型三多擋功率問題,圖T58,.,78,請(qǐng)解答如下問題：(計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù))(1)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？(2)若電阻R2的阻值為1210，則電阻R1的阻值為多少？(3)在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會(huì)下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí)，這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,4.2A,55,745.2W,.,79,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,思路點(diǎn)撥,明確擋位變換原理：兩電阻并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S0閉合時(shí)，總電阻減小，總功率變大，電熱飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S0斷開時(shí)，總電阻增大，總功率變小，電熱飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),認(rèn)清相關(guān)參數(shù)：電熱飲水機(jī)的額定電壓為220V；額定加熱功率為920W,.,80,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,.,81,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,.,82,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,.,83,32012東營(yíng)一種電吹風(fēng)有冷風(fēng)和熱風(fēng)兩個(gè)擋位，其電路如圖T59所示，銘牌上的主要參數(shù)如下表：,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,針對(duì)訓(xùn)練,圖T59,.,84,(1)電吹風(fēng)正常工作時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？(2)電熱絲正常工作時(shí)的電阻是多大？(結(jié)果保留一位小數(shù))(3)電吹風(fēng)在熱風(fēng)擋正常工作1min，電吹風(fēng)消耗的電能是多少？,0.15A,專題5電學(xué)綜合計(jì)算,41.5,7.2104J,.,85,專題6特殊方法測(cè)密度,專題6特殊方法測(cè)密度,.,86,專題6特殊方法測(cè)密度,一、概述,特殊方法測(cè)密度,常規(guī)的測(cè)量密度的方法是用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，用量筒(或直尺)測(cè)量物體的體積，根據(jù)密度公式計(jì)算出物體的密度。特殊方法測(cè)量密度指的是在沒有量筒或天平的情況下，借助其他工具來完成密度的測(cè)量的方法,測(cè)量質(zhì)量和體積時(shí)，一般利用浮力知識(shí)及等量法間接測(cè)量物體的質(zhì)量與體積(此方法中一般會(huì)涉及水，在此水的密度作為已知量),.,87,專題6特殊方法測(cè)密度,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1等量法測(cè)量密度(1)天平平衡法測(cè)液體密度(缺少砝碼)：在水平面上將天平調(diào)平，在兩托盤中各放一個(gè)完全相同的燒杯，分別在兩燒杯內(nèi)加入水和待測(cè)液體使得天平平衡；分別測(cè)出加入燒杯內(nèi)的水和待測(cè)液體的體積V水、V液；則液。,.,88,專題6特殊方法測(cè)密度,.,89,專題6特殊方法測(cè)密度,.,90,2利用浮力知識(shí)測(cè)密度(1)漂浮法測(cè)密度：測(cè)固體密度：可利用在水中漂浮(可以自己漂浮，也可借助容器漂浮)測(cè)固體漂浮時(shí)的V排，則G物F浮水gV排，m物水V排，再測(cè)出固體的體積V，水。測(cè)液體密度：可利用另一物體在水和待測(cè)液體中均漂浮，水gV排水液gV排液，則液。(2)稱量法測(cè)密度：用天平稱出容器和適量水的質(zhì)量，將物體用線拴住浸沒在水中懸停，添加砝碼使天平平衡，則增加的砝碼的重力G等于物體受到的浮力F浮，則V排V物，用天平稱出物體的質(zhì)量，則可求出物體的密度。,專題6特殊方法測(cè)密度,.,91,專題6特殊方法測(cè)密度,.,92,專題6特殊方法測(cè)密度,三、思路圖解,.,93,典例分析,例12012瀘州小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度，所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是：第一步：如圖T61甲所示，先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡。第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒，量筒示數(shù)如圖乙所示，則水的體積為_mL。第三步，用細(xì)線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖丙所示。由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為_g，密度為_g/cm3。,專題6特殊方法測(cè)密度,類型一等量法測(cè)密度,10,10,2.5,.,94,專題6特殊方法測(cè)密度,圖T61,.,95,專題6特殊方法測(cè)密度,思路點(diǎn)撥,明確實(shí)驗(yàn)中能夠直接測(cè)量：實(shí)心玻璃球的體積可以直接利用量筒測(cè)量,明確缺少工具及輔助工具：實(shí)驗(yàn)中缺少砝碼，增加了水和燒杯，需要借助水及燒杯間接測(cè)量實(shí)心玻璃球的質(zhì)量,認(rèn)識(shí)間接測(cè)量過程：平衡法：先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡,.,96,專題6特殊方法測(cè)密度,結(jié)果分析：在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)心玻璃球的體積測(cè)量是準(zhǔn)確的，但是間接測(cè)量其質(zhì)量時(shí)，由于將水從燒杯中倒入量筒中時(shí)，燒杯內(nèi)壁上不可避免沾有水珠，因此質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，根據(jù)公式分析可知，測(cè)量的實(shí)心玻璃球的密度也偏小,.,97,12012株洲小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的_使天平平衡。(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖T62所示，則小石塊的質(zhì)量為_g。,平衡螺母,專題6特殊方法測(cè)密度,針對(duì)訓(xùn)練,圖T62,62,.,98,(3)小軍采用如圖T63所示的方式測(cè)量小石塊的體積。A往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；B取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；C往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；D計(jì)算出小石塊的體積為_cm3。(4)計(jì)算出小石塊的密度為_g/cm3。,2.07(或2；或2.1),專題6特殊方法測(cè)密度,圖T63,30,.,99,例2下面是張超同學(xué)利用量杯和水測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析，請(qǐng)完成下列填空。(1)在量杯中裝適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1；(2)把橡皮泥捏成碗狀，小心放入量杯使之漂浮在水面上，讀出此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的刻度值V2，根據(jù)漂浮原理可求出橡皮泥的質(zhì)量m_g；(3)再把橡皮泥團(tuán)成球放入量杯使之沉入水底，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V3；(4)利用密度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥的密度表達(dá)式為：_。圖T64是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作情景，由圖中讀數(shù)可算出橡皮泥的密度是_kg/m3。,專題6特殊方法測(cè)密度,類型二利用浮力知識(shí)測(cè)密度,14,1.75103,.,100,專題6特殊方法測(cè)密度,處理結(jié)果：當(dāng)橡皮泥漂浮在量杯內(nèi)水面上時(shí)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，此時(shí)橡皮泥受到的浮力等于其重力，而其受到的浮力等于排開水受到的重力，故可間接計(jì)算橡皮泥的質(zhì)量，再根據(jù)排水法測(cè)得其體積即可以計(jì)算出其密度。根據(jù)圖甲、乙可知，橡皮泥漂浮時(shí)排開水的體積為V排V2V1，故其排開水的重力為G排水(V2V1)g，排開水的質(zhì)量為m排水(V2V1)，所以橡皮泥的質(zhì)量m水(V2V1)；根據(jù)甲、丙可知橡皮泥的體積為V橡皮泥V3V1，則橡皮泥的密度為；將水1.0g/cm3、V150cm3、V264cm3、V358cm3代入后可計(jì)算出該橡皮泥的密度為橡皮泥1.75g/cm31.75103kg/m3,.,101,專題6特殊方法測(cè)密度,結(jié)果分析：在實(shí)驗(yàn)過程中，將橡皮碗從水中取出時(shí)，不免帶出一部分水，導(dǎo)致橡皮泥團(tuán)成球放入前水的體積小于V150cm3，因此體積的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，根據(jù)公式分析可知，測(cè)量的橡皮泥的密度會(huì)偏大。實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以直接將橡皮泥碗按入水中而不拿出來捏成團(tuán),.,102,22012河北小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(水1g/cm3)測(cè)定某工藝品(實(shí)心)的密度。(1)實(shí)驗(yàn)過程如下：往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為200g。用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖T65所示)，在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡后，測(cè)得質(zhì)量為208g，則工藝品的體積為_cm3。,8,專題6特殊方法測(cè)密度,針對(duì)訓(xùn)練,圖T65,.,103,從燒杯中取出工藝品，用天平測(cè)量其質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖T66所示，工藝品的質(zhì)量為_g。,專題6特殊方法測(cè)密度,圖T66,工藝品的密度_g/cm3。,64,8,.,104,(2)小明測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值_(選填“偏大”或“偏小”)，是由于_。(3)被測(cè)工藝品是由下表中的某種金屬制成的。這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如_(列舉一例)。,偏大,專題6特殊方法測(cè)密度,將工藝品從燒杯中取出時(shí)沾有水，使測(cè)量的質(zhì)量偏大,鐵鍋,.,105,專題7浮力變化問題,專題7浮力變化問題,.,106,專題7浮力變化問題,一、概述,浮力變化問題,浮力變化是指物體浸入液體的體積發(fā)生變化或液體的密度等發(fā)生變化時(shí)，引起的物體受到的浮力變化，一般伴隨著液體壓力及壓強(qiáng)的變化分析,由“液面升降”分析壓強(qiáng)、由“狀態(tài)分析”比較浮力：物體浸入液體中后，觀察液面是否上升和物體靜止后所處狀態(tài)，根據(jù)液面變化分析液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化，根據(jù)物體狀態(tài)可對(duì)比分析密度、體積、浮力和質(zhì)量相關(guān)量的變化,.,107,專題7浮力變化問題,二、知識(shí)儲(chǔ)備,1液面變化引起的其他變化(1)物體浸入體積變化：如果容器內(nèi)的液體沒有滿時(shí)，浸入液體內(nèi)的物體體積越大，液面越高，此時(shí)容器底部受到液體的壓強(qiáng)越大、壓力越大；如果容器內(nèi)的液體滿了時(shí)，浸入液體內(nèi)的物體體積增大，液面不變，此時(shí)容器底部受到的液體壓強(qiáng)、壓力不變。(2)冰塊熔化：漂浮在水面上的冰塊熔化后，根據(jù)物體的浮沉條件可知，冰塊漂浮時(shí)V排與熔化后化成水的體積V水相等，故其液面高度不變。,.,108,專題7浮力變化問題,(3)漂浮物下懸掛重物：如圖T71甲、乙所示，物體A的密度小于液體的密度，物體B的密度大于液體的密度，將A與B間的連線剪斷(或?qū)⒅匚顱取下放入液體中)，物體B將下沉到容器底部，物體A與B受到的總浮力減小，液面下降，容器底受到的液體對(duì)其的壓強(qiáng)、壓力變小。,甲乙甲乙圖T71圖T72,.,109,專題7浮力變化問題,2浮力與壓力：對(duì)于柱形容器，未將物體放入容器內(nèi)的液體中時(shí)，容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力等于容器內(nèi)液體的重力；當(dāng)將物體放入液體中時(shí)，如果物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)(如圖T72甲所示)，則容器底部所受壓力的增加量等于物體的重力(即物體受到浮力的大小)；如果物體下沉(如圖乙所示)，則容器底部所受液體壓力的增加量等于物體受到的浮力大小(小于物體重力)。,.,110,3漂浮問題“六規(guī)律”規(guī)律一：“二力平衡”，即物體漂浮在液面上，所受浮力等于重力(F浮G物)。規(guī)律二：“質(zhì)量相等”，即物體漂浮在液面上，所排開液體質(zhì)量等于其質(zhì)量(m排m物)。規(guī)律三：“浮體定比”，即物體漂浮在液面上，排開液體體積與其總體積之比等于物體密度與液體密度之比(V排V物物液)。,專題7浮力變化問題,.,111,規(guī)律四：“任漂、浮等”，即物體任意漂浮在不同液面上，所受浮力相等(F1F2G物)。規(guī)律五：“密大浸少”，即物體漂浮在不同液面上，在密度大的液體里浸入的體積少。規(guī)律六：“三力平衡”，即將漂浮物體全部浸入液體中，物體受到浮力、重力及壓力或拉力作用處于平衡狀態(tài)(F浮G物F壓或拉)，需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力(F壓或拉F浮G物)。,專題7浮力變化問題,.,112,專題7浮力變化問題,三、思路圖解,.,113,典例分析,例12012孝感如圖T73所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊。若冰熔化前、后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2，杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p3、p4，已知水玻璃，則下列關(guān)系式中正確的是()Ap1p2p3p4Bp1p2p3p4Cp1p2、p3p4，且p1p3Dp1p2、p3p4，且p1p3,專題7浮力變化問題,類型一液面變化引起的其他變化,D,圖T73,.,114,專題7浮力變化問題,思路點(diǎn)撥,明確冰塊熔化前狀態(tài)：冰塊漂浮在水面上，浮力等于重力,明確冰塊熔化后狀態(tài)變化：冰塊熔化成水，可以看作熔化后的水懸浮在原來的水中，浮力等于重力,前后對(duì)比，據(jù)浮力變化判斷其他變化：冰塊熔化后狀態(tài)由漂浮到懸浮浮力大小不變排開液體體積不變液面高度不變?nèi)萜鲀?nèi)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)及對(duì)容器底部的壓力不變；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)屬于固體壓強(qiáng)，燒杯與液體的總重力不變，故容器對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)不變，但是杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)要大于內(nèi)部液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)(水玻璃),.,115,12012隨州如圖T74所示，在盛有某種液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊A的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B。金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊A漂浮在液面上，液面正好與容器口齊平。某瞬間細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h1，然后取出金屬塊B，液面又下降了h2，最后取出木塊A，液面又下降了h3，由此可以判斷A與B的密度之比為()Ah3(h1h2)Bh1(h2h3)C(h2h1)h3D(h2h1)h1,A,專題7浮力變化問題,針對(duì)訓(xùn)練,圖T74,.,116,例22012杭州小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖T75所示的實(shí)驗(yàn)。將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中(不接觸容器，無水溢出)。在該過程中，下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說法正確的是()A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，臺(tái)秤示數(shù)不變B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，臺(tái)秤示數(shù)也不變C彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，臺(tái)秤示數(shù)增大D彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，臺(tái)秤示數(shù)增大,專題7浮力變化問題,類型二浮力與壓力,圖T75,C,.,117,專題7浮力變化問題,思路點(diǎn)撥,明確測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的含義：彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鋁塊的重力；臺(tái)秤測(cè)