可愛的小兔子（課堂PPT）

1,可愛的小兔子,2,3,4,可愛的小白兔,我養(yǎng)過許多小動物，有小金魚、小烏龜、小狗、小貓、小鳥其中最情有獨鐘的是外公送我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔軟；它的眼睛紅紅的，像晶瑩的紅寶石；頭上豎著一對長長的耳朵。我想：這么漂亮的小動物，它會不會就是傳說中嫦娥的小玉兔呀！我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都會很早起來，喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜，剛開始它和我很生疏，遠遠地盯著我一動不動，慢慢地熟悉了，它會迫不急待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：“快點，快點，我餓了。”我急忙把食物放在它籠子邊，看著它津津有味地吃，它吃完還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟她分開，就想一直跟它玩，照顧它。,5,一天放學回家，我急忙來到小院子看我的小寶貝，只見籠子里空空的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，四處尋找，還問了媽媽，沒想到它原來鉆出籠子在盆景邊玩耍呢，像個白色的小毛球，一跳一跳的，可愛極了！春天來了，小白兔長得很快，想想我上學時，小白兔在家孤憐憐的，怪可憐的，于是我周末總是帶著它去公園玩，吸引了許多小朋友，“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”小朋友還唱起了兒歌，她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們，肯定在想：咦，怎么這么多人看我呀看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡，我自然很得意。我的小白兔不但漂亮可愛，還很文靜，是我最忠實的好朋友。,6,可愛的小白兔我養(yǎng)過許多小動物，有小金魚、小烏龜、小狗、小貓、小鳥其中最情有獨鐘的是外公送我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔軟；它的眼睛紅紅的，像晶瑩的紅寶石；頭上豎著一對長長的耳朵。我想：這么漂亮的小動物，它會不會就是傳說中嫦娥的小玉兔呀！我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都會很早起來，喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜，剛開始它和我很生疏，遠遠地盯著我一動不動，慢慢地熟悉了，它會迫不急待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：“快點，快點，我餓了?！蔽壹泵Π咽澄锓旁谒\子邊，看著它津津有味地吃，它吃完還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟她分開，就想一直跟它玩，照顧它。,7,怎么樣？小白兔可愛嗎？,同學們，您們養(yǎng)過小白兔嗎？你們又有怎樣的經歷呢？,8,一天放學回家，我急忙來到小院子看我的小寶貝，只見籠子里空空的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，四處尋找，還問了媽媽，沒想到它原來鉆出籠子在盆景邊玩耍呢，像個白色的小毛球，一跳一跳的，可愛極了！春天來了，小白兔長得很快，想想我上學時，小白兔在家孤憐憐的，怪可憐的，于是我周末總是帶著它去公園玩，吸引了許多小朋友，“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”小朋友還唱起了兒歌，她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們，肯定在想：咦，怎么這么多人看我呀看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡，我自然很得意。我的小白兔不但漂亮可愛，還很文靜，是我最忠實的好朋友。,9,10,怎樣寫作文？,1.你首先介紹你寫的是哪種動物？2.動物的外貌是怎樣的？（恰當的運用上擬人和比喻。）3.在你心中這種動物有怎樣的性格。