中職學(xué)生第一節(jié)班會(huì)課

淺談如何上好中職學(xué)生第一節(jié)班會(huì)課 眾所周知，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的群體，更是一個(gè)需要特別關(guān)注的特殊群體。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的中職學(xué)生在初中時(shí)由于自控能力差、貪圖玩樂(lè)且學(xué)習(xí)不得法，成績(jī)普遍較差，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校前飽受老師的批評(píng)、同學(xué)的冷漠和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥, 總覺(jué)得自己低人一等，加上現(xiàn)在許多社會(huì)的人不了解中職學(xué)校，認(rèn)為中職學(xué)生都是劣等生，因此在第一節(jié)班會(huì)課“如何堅(jiān)定同學(xué)的信心”，使其在中職學(xué)校產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣顯得由為重要。 作為中職學(xué)校，學(xué)生的質(zhì)量不能和普通高中相比，在第一節(jié)班會(huì)課上我就告訴學(xué)生：“不管你過(guò)去表現(xiàn)怎樣，來(lái)到理工學(xué)校就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們現(xiàn)在就象是一張白紙，以前所有的表現(xiàn)都已經(jīng)成為過(guò)去一筆勾銷(xiāo)，今后在紙上面構(gòu)建一幅如何的圖畫(huà)，將由你們自己把握，來(lái)到班上就要努力去學(xué)習(xí)技能，認(rèn)真去做好每一件事，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)，3年畢業(yè)就意味著步入社會(huì)，在這里我們37名同學(xué)組建了個(gè)大家庭，關(guān)起門(mén)我們就是一家人，在今后的生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們要相互關(guān)心相互幫助。”針對(duì)于校訓(xùn)“品質(zhì)成就人生，技能改變命運(yùn)”。在學(xué)習(xí)方面，班主任應(yīng)該積極引導(dǎo)中職生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。由于我校中職生的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于品質(zhì)的培養(yǎng)以及技能的培訓(xùn)，基礎(chǔ)的文化知識(shí)是次要的重點(diǎn)，所以班主任在第一節(jié)班會(huì)課，就應(yīng)該明確告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)不在于知識(shí)的多少，而在于掌握學(xué)習(xí)方法，借某個(gè)名人所說(shuō)的話(huà)鼓勵(lì)學(xué)生“有才無(wú)德之人堅(jiān)決不用，有德無(wú)才之人加以培養(yǎng)，有才有德之人加以重用”，上基礎(chǔ)文化課認(rèn)真聽(tīng)講，上技能課更要細(xì)心珍惜，充分利用好學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，為將來(lái)走上工作崗位打好扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。班主任應(yīng)該讓中職生盡快意識(shí)到三年的在校學(xué)習(xí)不是為了拿及格，也不是為了混個(gè)畢業(yè)文憑，而是為了將來(lái)有個(gè)更美好的前途，不應(yīng)鼠目寸光，只看到眼前的一些無(wú)謂的煩惱和傷心事。新班級(jí)成立后，班主任一定要上好第一次班會(huì)課。要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能草率行事，更不能信口開(kāi)河，隨便談?wù)?。這在學(xué)生心里會(huì)造成不良影響，不利于今后班級(jí)工作的開(kāi)展。有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)把第一次班會(huì)當(dāng)作是展示自己管理班級(jí)能力的機(jī)會(huì)，拉近師生距離的助力器，了解學(xué)生的平臺(tái)。記得第一次班會(huì)課上，我首先把全班同學(xué)的名字都說(shuō)了一遍，然后，選擇性的介紹幾位同學(xué)的興趣、愛(ài)好，并提出全面發(fā)展的建議，這樣使學(xué)生體會(huì)到自己在班主任心目中已經(jīng)留下深刻的印象，有利于提高同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)服務(wù)的意識(shí)。接著列舉了幾位同學(xué)在軍訓(xùn)生活中刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和軍訓(xùn)拉練過(guò)程中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神，并給予充分表?yè)P(yáng)，激發(fā)了同學(xué)們的熱情，有利于班級(jí)凝聚力的形成。然后針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況，介紹一下學(xué)校輝煌的歷史和現(xiàn)實(shí)，詳細(xì)介紹理工學(xué)校的師資、辦學(xué)條件、就業(yè)等情況，使同學(xué)們對(duì)自己美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心。最后根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況展望三年或短期內(nèi)的班級(jí)工作目標(biāo)和方向。對(duì)全班學(xué)生熱愛(ài)之心是凌駕于對(duì)工作的熱愛(ài)之上的，愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在以真誠(chéng)、平等、信任的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。在班級(jí)中既是學(xué)生的大家長(zhǎng)又是學(xué)生的知心朋友。用愛(ài)感化學(xué)生、