2020年（春秋版）教科版科學(xué)六年級上冊滾動測試（七）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科學(xué)六年級上冊滾動測試（七）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車。大橋全長55千米，大橋設(shè)計使用壽命120年，可抵御8級地震、16級臺風(fēng)。主橋為三座大跨度鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋，這種設(shè)計和梁橋、拱橋相比，誰的跨越能力更強？（ ）。A斜拉鋼索橋最強B梁橋最強C拱橋最強2 . 如圖中的三種工具都屬于杠桿類工具，理由是（ ）A它們都是省力的B使用它們會給人們帶來方便C它們有支點、用力點、阻力點3 . 許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ）。A更加美觀B節(jié)省材料C更加牢固4 . 下列機械中屬于杠桿的是（ ）。A自行車的車把B擰螺絲的螺絲刀C縫紉機踏板5 . 自行車的鏈條和兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。小齒輪轉(zhuǎn)動的速度和大齒輪相比，（ ）。A慢B快C一樣6 . 下列三種工具中，屬于省力杠桿的是（ ）。ABC7 . 貝殼的形狀是圓頂形的，這種形狀的好處是（ ）A讓貝殼更漂亮B很好地保護自己不易受到傷害C防止日曬雨淋8 . 在相同條件下，（ ）物體承受壓力的能力最強。A拱形B圓頂形C球形9 . 下列拱形中，最不容易變形的是（ ）。ABC10 . 下列說法正確的是（ ）A乒乓球不具有拱形的特點B塑料瓶最厚的地方是瓶身C塑料瓶的設(shè)計就是為了美觀D圓頂形、球形等和拱形有共同的特征，它們都可以承受很大的壓力二、填空題11 . 把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高材料的_。而且折疊或彎曲的形狀不同，其_也不同。12 . 推車上坡時，常常走“S”形路線，目的是為了增加斜面的_，從而達(dá)到_的目的。13 . 通過觀察，我發(fā)現(xiàn)根據(jù)橋的形狀分，主要有_、_和_等。14 . 在我們的周圍可以看到很多不同形狀和結(jié)構(gòu)的物體。比如：人們會把有的鋼材做成_、_、_和_等形狀。三、判斷題15 . 鍋蓋做成圓頂形主要是為了使鍋的容量大一點。（_）16 . 只要使用杠桿就可以省力。（_）17 . 當(dāng)輪軸的輪不變時，輪軸上的軸越大越費力。（_）18 . 把薄板形材料彎折成“L”形不可以增大它的抗彎曲能力。（_）19 . 輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越費力。（_）20 . 不同的材料，抗彎曲能力是一樣的。（_）21 . 拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。（_）22 . 同樣材料制成的大小和輕重都相同的橋梁，如果跨度相同，拱橋和平橋的承重能力也一樣。（_）23 . 物體運動速度越快，摩擦力越大。（_）24 . 橋的結(jié)構(gòu)變化反映了人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。（_）四、綜合題25 . 觀察下圖中齒輪的轉(zhuǎn)動方向，甲齒輪的轉(zhuǎn)動方向與乙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_，乙齒輪的轉(zhuǎn)動方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_，甲齒輪的轉(zhuǎn)動方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_。課堂上，我們模擬建造了一座“鋼索橋”（如下圖），主要用來體驗“鋼纜”的拉力。請仔細(xì)讀圖，然后回答下面的問題。26 . A、B兩位同學(xué)同時用力拉住繩子把“橋”吊起來，“橋面”上的方塊物體表示正在上面行駛的汽車。請在上圖中的A同學(xué)手持處用一個“”標(biāo)示出“鋼纜”的用力方向。27 . 分析模擬圖，如果要延伸橋面，則應(yīng)該朝_（填“左右拉伸”“前后延伸”“兩種方法都可以”）。28 . 兩張座椅的靠背相當(dāng)于索橋中的_。29 . 第一次實驗：讓“鋼索橋”的繩子下乘多一些；第二次實驗：把繩子盡量拉平直在一些。比較兩次實驗，_。（填“第一次實驗要力多”“第二次實驗需要用力大”“兩次實驗用力大小相同”）。30 . 上述對比實驗可證明_。31 . 根據(jù)生活經(jīng)驗，將你在生活中使用過的工具填寫在下表中。工具名稱可以做的事情說一說關(guān)于簡單機械，你還想研究哪些問題？第 7 頁 共