重慶市2020年（春秋版）六年級下冊語文園地五練習(xí)卷A卷_第1頁
重慶市2020年（春秋版）六年級下冊語文園地五練習(xí)卷A卷_第2頁
重慶市2020年（春秋版）六年級下冊語文園地五練習(xí)卷A卷_第3頁
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重慶市2020年（春秋版）六年級下冊語文園地五練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫出下面帶點(diǎn)詞語的意思。移舟泊煙渚，日暮客愁新。_明月別枝驚鵲。_待到重陽日，還來就菊花。_善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。_2 . 查字典。1.“義”是字，共有畫，讀音是，可組詞 。2.“報(bào)”的部首是，是 結(jié)構(gòu)的字，除去部首還有畫。3.“圖”是 結(jié)構(gòu)的字，共有畫，讀音是，可組詞。3 . 根據(jù)下列情境用積累的格言或詩句將句子補(bǔ)充完整。（1）“讀盡人間書”有驕傲自大，狂夸?？谥?，而“立志讀盡人間書”則讓我們明白了_的道理。（2）培根說：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的_，它小心翼翼地把_運(yùn)送給一代又一代。”（3）開學(xué)之初，我們學(xué)習(xí)了描寫春天的詩，如“黃四娘家花滿蹊，_；學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們又學(xué)習(xí)了描寫夏天的詩，如曉出凈慈寺送林子方，我能寫其中的兩句：“_，_”。4 . 火眼金睛，辨字組詞。滔（ ）卉（ ）代 （ ）吮 （ ）稻（ ）奔（ ）伐 （ ）允 （ ）5 . 你知道下面的慣用語是什么嗎？（1）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（ ）（2）把渾渾噩噩、不明事理的人喻為（ ）（3）把世故圓滑的人喻為（ ）（4）把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）二、信息匹配6 . 給句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。jx1.乖乖鼠認(rèn)為，自己不會系（_）鞋帶也沒有關(guān)系（_）。quqio2.奶奶把麻雀（_）稱為家雀（_）兒。7 . 給下列句子選擇合適的名句。A見善則遷，有過則改。B過而不改，是謂過矣。(1)有了過錯(cuò)而不改正，這才是真正的過錯(cuò)。正如古人云：（_）(2)君子見到美善的品行就傾心追隨，努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就迅速改正，真是（_）三、書寫8 . 詞語盤點(diǎn)gun choj shud dkun kupn wnggn dng dn sh zh jind zhyu rd zhnsh shy b q gun nng l

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