遼寧省2019年三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷C卷

遼寧省2019年三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 杜牧在泊秦淮中用“_ ，_ ?！眱删鋪?lái)諷刺那些不顧國(guó)家艱難、只顧自己享樂(lè)的上層人物。2 . 組字組詞。影景開(kāi)形形影不離主_遠(yuǎn)_3 . 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再抄寫(xiě)下來(lái)。（1）（_）小蜘蛛（_）你吃飽了嗎（_）老屋問(wèn)（_）_（2）你聽(tīng)我叫（_）哞（_）哞（_）哞（_）還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？_4 . 選一選，填一填。應(yīng)當(dāng)當(dāng)作(1)我們大家都（ ）熱愛(ài)勞動(dòng)。(2)老師把學(xué)校（ ）家了。種子種花(1)春天到了，我們大家在花園里（ ）。(2)按照同學(xué)們的要求，我到教室內(nèi)?。?）。5 . 組詞。稍（ ）挽（ ）搓（ ）揉（ ） 鏟（ ）捎（ ）免（ ）差（ ）柔（ ） 產(chǎn)（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 按要求寫(xiě)句子。（1）為是其智弗若與?日：非然也。（用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思）_（2）少年頭上的那一摞碗劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。（改為擬人句）_（3）時(shí)間一去不復(fù)返。我們要更加珍惜時(shí)間。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）_（4）身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_（5）稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。（修改病句）_（6）仿寫(xiě)。 過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過(guò)去的日子如_，_，如_，_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，完成習(xí)題。水泥道像鋪(pp)上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌(lnlng)亂。然而，這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美?。? . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著8 . 選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音，打“”。9 . 用“”畫(huà)出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹(shù)的落葉像_。棕紅色的小雨靴像_。10 . 根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。這多像兩只棕紅色小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥(niǎo)。（ ）這句話(huà)表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂(lè)心情。（ ）句中的省略號(hào)表示列舉的省略。（ ）寫(xiě)水泥道的語(yǔ)句寫(xiě)出了靜態(tài)的畫(huà)面，而這句話(huà)寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。（ ）閱讀秋天的原野秋天來(lái)臨了。天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，紅得像一團(tuán)火焰似的。村前村后得稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。11 . 這篇文章共有（_）個(gè)自然段，第2自然段共有（_）句話(huà)。12 . 仿寫(xiě)比喻句。天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。_13 . 寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。_14 . 作者寫(xiě)了小池塘邊的_，山谷里的_，村前村后的_，半空中的_。15 . 雁群排成什么字？它們?nèi)チ四膬毫?？_四、信息匹配16 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.爬山虎觸著（zhe zho）墻的腳漸漸變成灰色，緊緊地在墻上巴著（zhe zho）。2.那家店鋪（p p）今天開(kāi)業(yè)，只見(jiàn)門(mén)前張燈結(jié)彩，地上鋪（p p）著紅色的地毯，呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。3.面對(duì)張牙舞爪（zho zhu）的狼群，獵狗也露出了鋒利的爪（zho zhu）子。4.走在彎彎曲（q q）曲的田間小路上，我情不自禁地哼起了小曲（q q）兒。17 . 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。盡管還是雖然但是只有才1（_）天氣寒冷，爺爺每天（_）早起鍛煉身體。2（_）天氣寒冷，（_）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。3（_）鍛煉，（_）會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。五、書(shū)面表達(dá)18 . 寫(xiě)作中秋節(jié)要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)中秋。你過(guò)中秋的時(shí)候有什么趣事