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文檔簡介
三角形三邊的關系,小明從家到學校有幾條路線?,共有3條路線。,找一找,3條路線中哪條最呢?,中間的路線最短。,想一想,兩點間所有連線中線段最短,這條線段的長度叫做兩點間的距離。,拼拼看,剪出下面4組紙條(單位:cm)(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每組紙條都能擺出三角形嗎?,我們來做個實驗。,動動手,我用4、5、9怎么擺不成呢?,我用8、11、11擺成了一個三角形,我用6、7、8得到了一個三角形,我用3、6、10也擺不出三角形,擺一擺,(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。,(1),(2),(3),(4),尋找答案,三角形任意兩邊的和大于第三邊,尋找答案,1.,(1)兩點間線段長度小于曲線長度。,(2)三角形中兩邊的和大于第三邊。,用今天學過的知識說一說為什么中間的路線最短。,知識運用,2.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“”(單位:cm)。,(1),(3),(2),(4),(),(),(),(),知識運用,小結(jié),三角形三邊之間有怎樣的關系?,作業(yè)布置,第66頁練習十五,第6題、第7題。,
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