談班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力要求

.談班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)是最基層的管理者,是各項(xiàng)管理制度的直接落實(shí)者和監(jiān)督者,在生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理、安全落實(shí)、上傳下達(dá)等多方面起著呈上啟下的作用，班組長(zhǎng)的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)直接影響和制約著班組管理水平。因此，在當(dāng)前我車間生產(chǎn)任務(wù)和質(zhì)量要求上臺(tái)階的新形勢(shì)下，加強(qiáng)基層管理，強(qiáng)化班組建設(shè)，必須提高班組長(zhǎng)的管理能力和業(yè)務(wù)水平。一、 班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)、 政治素質(zhì)好。就是要堅(jiān)持原則，辦事公道，作風(fēng)正派，敢于負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能在安全生產(chǎn)和各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用。、 組織能力強(qiáng)。有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，具備班組管理的基本知識(shí)和管理能力，能科學(xué)合理地組織和指揮生產(chǎn)，帶領(lǐng)職工較好地完成生產(chǎn)任務(wù)。、 技術(shù)業(yè)務(wù)精。要達(dá)到本崗位的專業(yè)要求和技能標(biāo)準(zhǔn)，具有相應(yīng)的技術(shù)理論知識(shí)和操作能力，熟知安全檢查生產(chǎn)規(guī)程，能獨(dú)立或組織職工解決生產(chǎn)中的關(guān)鍵問(wèn)題，有處理應(yīng)急及突發(fā)問(wèn)題的能力.、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。有大局意識(shí)、整體意識(shí)、作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，會(huì)做思想政治工作，在職工中較高的威信。 、 具有較高的文化素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。二、 班組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮的作用、 標(biāo)兵和示范的作用。班組長(zhǎng)的言談、行為都會(huì)對(duì)班組產(chǎn)生一定的影響，班組長(zhǎng)既要組織指揮生產(chǎn)，又要帶頭完成所承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù)。因此，班組長(zhǎng)要率先垂范，發(fā)揮標(biāo)兵和示范的作用。、 組織管理作用。班組的生產(chǎn)管理、安全管理和政治思想工作等管理內(nèi)容都要通過(guò)班組長(zhǎng)的組織實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸生產(chǎn)的安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗等理想目標(biāo)。班組長(zhǎng)組織能力的強(qiáng)弱，決定著班組勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低。、 橋梁和紐帶作用。班組長(zhǎng)在管理中的呈上啟下作用，表現(xiàn)在既要把上級(jí)的批示精神傳達(dá)給職工，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，又要向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。、 生產(chǎn)技能的帶頭人。在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，班組長(zhǎng)必須是班組里的技術(shù)業(yè)務(wù)能手，具有攻堅(jiān)克難、提高技術(shù)和工作效率的本領(lǐng)。、 帶隊(duì)伍建班組。班組生產(chǎn)任務(wù)的完成要領(lǐng)先進(jìn)事跡和組員工的團(tuán)隊(duì)精神和綜合實(shí)力。班組長(zhǎng)不僅要自已會(huì)干，還要通過(guò)班組建設(shè)反本班組建設(shè)成和諧團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。三、 班組長(zhǎng)職責(zé)和權(quán)限、 班組長(zhǎng)的職責(zé)1 組織安全生產(chǎn)。根據(jù)上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，科學(xué)合理地安排生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度，綜合協(xié)調(diào)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理工作，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。2 落實(shí)規(guī)章制度。帶領(lǐng)班組人員嚴(yán)格招待各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)規(guī)程，組織召開班組安全生產(chǎn)分析會(huì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、副食職工創(chuàng)建安全自控型班組。3 控制成本支出。加強(qiáng)成本管理，落實(shí)成本計(jì)劃，挖掘班組潛力，最大限度地搞好增長(zhǎng)產(chǎn)增收，搞好節(jié)支降耗，提高經(jīng)濟(jì)效益。4 實(shí)行民主管理。全心全意領(lǐng)先職工群眾管理好班組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本班組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組；做好班組思想政治工作和民主管理工作。5 開展學(xué)技練兵。組織開展崗位練兵和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。6 關(guān)心職工生活。關(guān)心職工、愛護(hù)職工、為職工排憂解難，提高班組的凝聚力。7 抓好基礎(chǔ)工作。落實(shí)崗位達(dá)標(biāo)，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組，完善管理制度，建立健全各種管理資料和基礎(chǔ)臺(tái)帳，以增強(qiáng)班組的規(guī)范化管理。、 班組長(zhǎng)的權(quán)限1 安全管理權(quán)。有權(quán)檢查職工安全作業(yè)情況，罅和處理職工聲音作業(yè)，拒絕聲音指揮，在遇到不具備安全生產(chǎn)條件且自身無(wú)力解決時(shí)，有權(quán)拒絕開工或停止作業(yè)，以保證職工生命脈安全生生產(chǎn)安全。2 生產(chǎn)組織權(quán)。有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)目標(biāo)要求，落實(shí)計(jì)劃，分配任務(wù)，有權(quán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮直轄市，合理調(diào)配人員、機(jī)具、物料。3 考核分配權(quán)。有權(quán)按照按勞分配原則和車間規(guī)定，對(duì)班組成員作績(jī)效評(píng)價(jià)，有權(quán)提出本班組職工獎(jiǎng)勵(lì)分配的建議，對(duì)違反班組考核辦法規(guī)定的職工提出處罰的建議。4 制定的完善班組管理制度權(quán)。有權(quán)完善本班組工作的具體辦法和實(shí)施細(xì)則等到各項(xiàng)管理制度；有權(quán)向車間提出合理化建議。5 維護(hù)權(quán)益權(quán)。有權(quán)維護(hù)本班組人員在安全生產(chǎn)過(guò)程中的合法權(quán)益。四、 對(duì)班組長(zhǎng)管理工作的要求、 班組長(zhǎng)應(yīng)是職工思想的疏導(dǎo)人。作為班組長(zhǎng)要善于觀察，掌握職工的心理及動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)有效的切入點(diǎn)，通過(guò)推心置腹地心靈溝通和政策解析，化解職工思想的疑慮和疙瘩。并盡自己和班組所能，解決職工生活及工作中的實(shí)際問(wèn)題，把關(guān)懷和溫暖送到職工的心坎上，進(jìn)而凝聚人心，強(qiáng)化班組合車，提升整體戰(zhàn)斗力。、 班組長(zhǎng)應(yīng)是安全生產(chǎn)的掌控人。作業(yè)一家之主的班組長(zhǎng)務(wù)必牢固樹立“安全第一”的思想，反安全作為“盯在眼里、刻在心里、掛在嘴邊、握在手中”的重大問(wèn)題，抓牢抓好。在日常工作中，要有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)和分析班組管理中存在的各類問(wèn)題和安全隱患，并嚴(yán)格地按照類型、程度和性質(zhì)等要素進(jìn)行分類，制訂整治方案，逐一進(jìn)行盯控整改，全面消除各類不安全因素，并對(duì)各安一關(guān)鍵點(diǎn)和卡控辦法做到了如指掌，真正反安全掌控在手中，力保班組安全生產(chǎn)有序可控。、 班組長(zhǎng)應(yīng)是解決問(wèn)題的領(lǐng)頭羊。班組長(zhǎng)作為領(lǐng)頭羊，要理性地面對(duì)困難，發(fā)揚(yáng)勇往直前的精神，迎頭而上，爭(zhēng)當(dāng)開路先鋒和克服困難的帶頭人，不能碰到困難就踢皮球或繞著走，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，為困難找出路，把大困難化成小困難，進(jìn)而把小困難轉(zhuǎn)化為促進(jìn)安全生產(chǎn)和班組建設(shè)的有利因素。同時(shí)，要善于發(fā)揮班組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，力爭(zhēng)取得眾人拾柴火焰高的效果，避免班組長(zhǎng)單打獨(dú)斗工片面施政的弊端。、 班組長(zhǎng)應(yīng)是各種信息的樞紐站。班組長(zhǎng)要有的放矢地實(shí)施有效管理，準(zhǔn)確把握上級(jí)的管理要求和精神，避免出現(xiàn)隔靴搔癢的局面。班組長(zhǎng)發(fā)揮好信息樞紐作用，及時(shí)準(zhǔn)確地將上級(jí)精神和要求、安全形勢(shì)、管理思路等內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)下去，讓班組全員知情、了解形勢(shì)，并結(jié)合班組實(shí)際，自我定位，更好地做好管理工作。同時(shí)，也要將班組和經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)主管部門反饋，以取得上級(jí)組織的幫助和有效指導(dǎo)。、 班組長(zhǎng)應(yīng)是小家的家長(zhǎng)。班組長(zhǎng)要站在家長(zhǎng)的角度