2020年高考數學課時27拋物線單元滾動精準測試卷文VIP

課時27 拋物線模擬訓練（分值：60分 建議用時：30分鐘）1已知拋物線的頂點在原點，焦點在y軸上，拋物線上的點P(m，2)到焦點的距離為4，則m的值為() A4B2C4或4 D12或2【答案】C2設F為拋物線y24x的焦點，A、B、C為該拋物線上三點，若0，則等于()A9 B6C4 D3【答案】B【解析】設A、B、C三點的坐標分別為(x1，y1)，(x2，y2)，(x3，y3)，F(1,0)0，x1x2x33.又由拋物線定義知x11x21x316，故選B. 3過點(0,1)作直線，使它與拋物線y24x僅有一個公共點，這樣的直線有()A1條 B2條C3條 D4條【答案】C【解析】結合圖形分析可知，滿足題意的直線共有3條：直線x0，過點(0,1)且平行于x軸的直線以及過點(0,1)且與拋物線相切的直線(非直線x0)4已知直線l1：4x3y60和直線l2：x1，拋物線y24x上一動點P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值是() A2 B3 C. D.【答案】A【解析】如圖所示，動點P到l2：x1的距離可轉化為P到F的距離，由圖可知，距離和的最小值即F到直線l1的距離d2，故選A.【規(guī)律總結】重視定義在解題中的應用,靈活地進行 拋物線上的點到焦點的距離與到準線距離的等價轉化.“看到準線想焦點,看到焦點想準線”，這是解決拋物線焦點弦有關問題的重要途徑.5設斜率為2的直線l過拋物線y2ax(a0)的焦點F，且和y軸交于點A，若OAF(O為坐標原點)的面積為4，則拋物線的方程為()Ay24x By28xCy24x Dy28x【答案】B【解析】由題可知拋物線焦點坐標為(，0)，于是過焦點且斜率為2的直線的方程為y2(x)，令x0，可得A點坐標為(0，)，所以SOAF4，a8. 6已知拋物線y24x上兩個動點B、C和點A(1,2)，且BAC90，則動直線BC必過定點()A(2,5) B(2,5) C(5，2) D(5,2) 【答案】C7已知拋物線型拱的頂點距離水面2米時，測量水面寬為8米，當水面上升米后，水面的寬度是_【答案】4米【解析】設拋物線方程為x22py，將(4，2)代入方程得162p(2)，解得2p8，故方程為x28y，水面上升米，則y，代入方程，得x2812，x2.故水面寬4米8已知拋物線y24x的焦點為F，過F且垂直于x軸的直線交該拋物線于A、B兩點若橢圓C：1(ab0)的右焦點與點F重合，右頂點與A、B構成等腰直角三角形，則橢圓C的離心率為_【答案】【解析】由y24x得，拋物線的焦點為F(1,0)，過點F且垂直于x軸的直線與該拋物線的交點坐標分別為：A(1,2)，B(1，2)，又橢圓C右焦點的坐標為(1,0)，橢圓右頂點與A，B構成等腰直角三角形，所以橢圓的右頂點坐標為(3,0)，即a3，所以e.9.已知拋物線C：y22px(p0)過點A(1，2)(1)求拋物線C的方程，并求其準線方程；(2)是否存在平行于OA(O為坐標原點)的直線l，使得直線l與拋物線C有公共點，且直線OA與l的距離等于？若存在，求出直線l的方程；若不存在，說明理由【解析】(1)將(1，2)代入y22px，得(2)22p1，所以p2.故所求的拋物線C的方程為y24x，其準線方程為x1.10在平面直角坐標系xOy中，直線l與拋物線y24x相交于不同的A、B兩點(1)如果直線l過拋物線的焦點，求的值；(2)如果4，證明直線l必過一定點，并求出該定點【解析】(1)由題意：拋物線焦點為(1,0)，設l：xty1，代入拋物線y24x，消去x得y24ty40，設A(x1，y1)，B(x2，y2)，則y1y24t，y1y24，x1x2y1y2(ty11)(ty21)y1y2t2y1y2t(y1y2)1y1y2 新題訓練 （分值：10分 建議用時：10分鐘）11（5分）點P到A(1,0)和直線x1的距離相等，且點P到直線l：yx的距離等于，則這樣的點P的個數為_ 【答案】3【解析】由拋物線定義，知點P的軌跡為拋物線，其方程為y24x，設點P的坐標為，由點到直線的距離公式，知，即y4y040，易知y0有三個解，故點P個數有三個12（5分）已知點M是拋物線y24x上的一點，F為拋物線的焦點，A在圓C：(x4)2(y1)21上，則|MA|MF|的最小值為_【答案】4【解析】依題意得|MA|MF|(|MC|1)|MF|(|M