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.,1,冀教版六年級語文下冊第四單元單元整理駐操營小學(xué)姜琨,.,2,愛的篇章,金翅雀秋天的懷念無言的父愛勇氣再見了,親人,.,3,識記一批雅詞,憔悴甜美癱瘓整宿崎嶇噩耗心不在焉指手畫腳絮絮叨叨戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢饒有興趣天真無邪如臨深淵雪中送炭情不自禁暴躁無常聚精會神忐忑不安,練習(xí)把詞放入到短語中。()的情意()的笑聲()地討論()的山路()的笑臉()的脾氣,語言描寫:絮絮叨叨神態(tài)描寫:聚精會神動作描寫:指手畫腳心理描寫:心不在焉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安如臨深淵,.,4,神態(tài):目瞪口呆全神貫注聚精會神眉飛色舞眉開眼笑目不轉(zhuǎn)睛喜笑顏開面不改色動作:躡手躡腳手忙腳亂東張西望手舞足蹈外貌:虎背熊腰面紅耳赤面黃肌瘦神采奕奕昂首挺胸肩寬腰圓滿面春風(fēng)英俊瀟灑語言:竊竊私語興高采烈口若懸河語重心長心理:忐忑不安心急如焚六神無主心神不定,積累一些人物描寫詞語,.,5,品味一些詞語,1隨后,他滿懷憐愛地把小鳥放到了毛茸茸的鳥巢里,從樹上下來了。2父親總算抬起沉重的眼皮,也開始聚精會神地聽兒子說話。3他意識到自己現(xiàn)在是單槍匹馬,完全落在敵人控制的土地上了。,.,6,品味一些詞語,1隨后,他滿懷憐愛地把小鳥放到了毛茸茸的鳥巢里,從樹上下來了。2父親總算抬起沉重的眼皮,也開始聚精會神地聽兒子說話。3他意識到自己現(xiàn)在是單槍匹馬,完全落在敵人控制的土地上了。,.,7,揣摩一例寫法,我能給你生命,但不能替你生活;我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇;我能告訴你真實的友誼是什么,但不能替你選擇朋友。,當(dāng)你的朋友向你傾吐胸臆的時候,你不要瞞住心中的“否”和“可”;當(dāng)他靜默的時候,你的心仍要傾聽她的心;當(dāng)你與朋友別離時時候,不要憂傷。,試著說一個排比句。,.,8,指導(dǎo)一點常識命題方法,秋天的懷念(從主要情感角度命題)勇氣(以文章主題命題)再見了,親人(以事件中人物的語言為題命題),.,9,文章的其他命題方法,(1)以事物呈現(xiàn)或事件發(fā)生的時間進行命題。如早晨、濟南的冬天等。(2)以事情的主要內(nèi)容進行命題。如我和大猩猩握了手、養(yǎng)花、祥子買車等。(3)以事件中的人物進行命題。即以人物的姓名、職務(wù)及稱呼來進行命題的方法。如我了解的老舍先生、科學(xué)幻想之父等。(4)以事件中人物的語言為題的命題方法。如還有人活著嗎、再見了,親人等。(5)以問句的形式進行命題的方法。如還有

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