【淺談小學(xué)生心理健康教育的途徑】簡(jiǎn)述小學(xué)生心理健康教育的主要途徑VIP

【淺談小學(xué)生心理健康教育的途徑】簡(jiǎn)述小學(xué)生心理健康教育的主要途徑 關(guān)鍵詞小學(xué)生;心理健康教育;任務(wù) 當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面可能會(huì)遇到或產(chǎn)生各種心理問題。有些問題如不能及時(shí)解決,將會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不良的影響,嚴(yán)重的會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或?qū)е氯烁袢毕?。因此中小學(xué)生的健康成長(zhǎng),不僅需要有一個(gè)和諧寬松的良好環(huán)境,而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法與能力。 心理健康教育工作的任務(wù)包括兩個(gè)方面:一是發(fā)展性輔導(dǎo),即面向全體學(xué)生、教師開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境等方面得到充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。二是矯治性輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行有效干預(yù)。那么,如何開展心理健康教育呢?我校是這樣做的: 1.建立家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。聘請(qǐng)專家不定期到學(xué)校做教育講座,使每位家長(zhǎng)和教師的心靈深受觸動(dòng),從中受益匪淺,并把在講座中所感所學(xué)運(yùn)用到教育自己的子女和學(xué)生中去,加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,提高了心育效果。 2.開展 _活動(dòng),有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育。學(xué)校通過開展各種活動(dòng),滲透心理健康教育內(nèi)容,如開展各種主體校園文化活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),積極創(chuàng)辦校報(bào)、校園小廣播,大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動(dòng)骨干,保護(hù)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 3.上好心理健康教育課,普及心理健康知識(shí)。聘請(qǐng)縣團(tuán)委干部到各學(xué)校上心理健康教育課,開設(shè)心理健康講座,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及,不斷提高全體師生的心理健康意識(shí)和心理健康水平。 4.開辦校園廣播,開辟心理健康專欄。學(xué)校心理咨詢室、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)專門成立心理健康欄目組,完全由學(xué)生采稿,學(xué)生,學(xué)生播音主持,教師只擔(dān)任顧問,