中班奧爾夫音樂(lè)教案 野餐_第1頁(yè)
中班奧爾夫音樂(lè)教案 野餐_第2頁(yè)
中班奧爾夫音樂(lè)教案 野餐_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本中班奧爾夫音樂(lè)教案 野餐 撰寫(xiě)人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、看看、說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng),能積極、愉快地參加歌唱活動(dòng)。2、樂(lè)意邊念(唱)歌曲邊拍出節(jié)奏,感受 “野餐”的歡快意境?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、音樂(lè)?;顒?dòng)重點(diǎn):熟唱歌曲,能積極主動(dòng)的看看、說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)?;顒?dòng)難點(diǎn):掌握說(shuō)唱部分“微微笑”的節(jié)奏,感受歌曲“野餐”的歡快意境?;顒?dòng)過(guò)程:1、回憶經(jīng)驗(yàn),引出話題。(1)小朋友,上次我們?nèi)デ镉伍_(kāi)心嗎?(開(kāi)心)快看,你們?cè)诟墒裁囱剑浚ǔ鍪菊n件1秋游活動(dòng)分享食物)你們?cè)谀睦锓窒砗贸缘难??(野外)?)我們?cè)谝巴夥窒砗贸缘?,這就叫做“野餐”。你們野餐開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)2、欣賞圖片,學(xué)唱歌曲第一段。(1)去野餐是件開(kāi)心的事情,(出示課件2)快看,今天有一群小朋友們也去野餐啦。他們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄐ?、手拉手、很開(kāi)心、唱歌)(2)他們野餐時(shí)還會(huì)唱歌呢,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(出示課件3)教師示范演唱第一段歌曲“啦啦啦,啦啦啦,我們?nèi)ヒ安?。啦啦啦,啦啦啦,我們?nèi)ヒ安?。小朋友們手牽著手,啦啦啦啦,我們一起去野餐”?)你們聽(tīng)到了什么呀?教師根據(jù)幼兒的回答邊唱邊指著圖譜,利用圖譜幫助幼兒理解、記憶歌詞內(nèi)容。(4)讓我們看著圖譜也來(lái)唱歌吧。(教師帶著幼兒清唱歌曲邊指圖)(5)讓我們看著圖譜、聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)唱歌吧。(播放歌曲第一段)3、觀察節(jié)奏譜,說(shuō)唱歌曲第二段。(1)小朋友野餐、唱歌真開(kāi)心,(出示課件4)你們看還有誰(shuí)也很開(kāi)心呀?(太陽(yáng)、小花、小鳥(niǎo))你們從哪里看出來(lái)它們很開(kāi)心呀?(嘴巴、在笑、微微笑)(2)太陽(yáng)、小花、小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌啦,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(出示課件5)教師示范演唱第二段說(shuō)唱歌曲“溫暖的太陽(yáng)對(duì)我微微笑,可愛(ài)的小花對(duì)我微微笑,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰叫,小朋友們都在微微笑。”(3)咦,剛才你們有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),太陽(yáng)、小花、小鳥(niǎo)唱的歌和小朋友們唱的歌有什么不一樣嗎?(4)哦,原來(lái)小鳥(niǎo)、小花、太陽(yáng)的歌不是唱出來(lái)的,而是像說(shuō)話一樣說(shuō)出來(lái)的,這就叫“說(shuō)唱”。(5)那它們說(shuō)了些什么呀?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。教師根據(jù)幼兒說(shuō)到的指著圖譜,并帶幼兒說(shuō)唱。(6)讓我們看著圖譜也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。(7)老師不但會(huì)把太陽(yáng)、小花、小鳥(niǎo)的歌說(shuō)出來(lái),我還會(huì)表演呢。(教師示范說(shuō)唱表演)(8)剛才老師的表演,你最喜歡哪一個(gè)動(dòng)作呀?(重點(diǎn)練習(xí)“微微笑”)(9)讓我們看著圖譜也來(lái)表演吧,師幼合作說(shuō)唱表演。(10)讓我們看著圖譜、聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)唱歌吧。(播放歌曲第二段)4、完整欣賞歌曲野餐。(出示課件6)野餐的歌真好聽(tīng),我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(播放完整歌曲)5、幼兒完整學(xué)唱歌曲野餐?,F(xiàn)在讓我們一起看著圖譜、聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)唱歌吧。6、幼兒即興表演。你們的歌聲真好聽(tīng),讓我們邊唱邊跳吧!老師來(lái)看一看,誰(shuí)的

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