




已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),12.2.1正比例函數(shù),函數(shù)的定義:一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù),函數(shù)圖象的定義:一般的,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象,函數(shù)的三種表示方法:列表法圖象法解析式法,回顧復(fù)習(xí),2011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1350km設(shè)列車(chē)的平均速度為300km/h考慮以下問(wèn)題:(1)乘京滬高鐵列車(chē),從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站上海虹橋站,約需多少小時(shí)?,1350300=4.5(h),情境導(dǎo)入,2011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1350km設(shè)列車(chē)的平均速度為300km/h考慮以下問(wèn)題:(2)如果從函數(shù)的觀(guān)點(diǎn)看,京滬高鐵列車(chē)的行程y(單位:km)是運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)嗎?,問(wèn)題1,2011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1350km設(shè)列車(chē)的平均速度為300km/h考慮以下問(wèn)題:(3)你能寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍嗎?,問(wèn)題1,2011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1318km設(shè)列車(chē)的平均速度為300km/h考慮以下問(wèn)題:(4)乘京滬高鐵列車(chē)從北京南站出發(fā)2.5h后,是否已經(jīng)過(guò)了距始發(fā)站1100km的南京南站?,問(wèn)題1,當(dāng)t=2.5時(shí),y=3002.5=750,下列問(wèn)題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?,溫故知新提出問(wèn)題,(1)圓的周長(zhǎng)C隨半徑r大小變化而變化;,(2)鐵的密度為7.8g/cm3,鐵塊的質(zhì)量m(單位g)隨它的體積V(單位cm3)大小變化而變化;,C=2r,m=7.8V,下列問(wèn)題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?,(3)每個(gè)練習(xí)本的厚度為0.5cm,一些練習(xí)本撂在一起的總厚度h(單位cm)隨這些練習(xí)本的本數(shù)n的變化而變化;,h=0.5n,觀(guān)察以下函數(shù),這些函數(shù)解析式有什么共同點(diǎn)?,這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式。,一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù)。,y=kx(k0的常數(shù)),比例系數(shù),自變量,X的正比例函數(shù),一、正比例函數(shù)概念:,分析問(wèn)題探求新知,1、你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎?,2、下列函數(shù)中哪些y是x的正比例函數(shù)?,(3)y=2x(4)y=x2(5)y=a2x(6)y2=4x,試一試,分析思考加深理解,是,否,是,否,否,否,a2+1,否,否,練習(xí)3判斷下列各題中所指的兩個(gè)量是否成正比例。(是在括號(hào)內(nèi)打“”,不是在括號(hào)內(nèi)打“”,1)圓周長(zhǎng)C與半徑r()2)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,面積為ycm()3)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為2cm,寬為1.5cm,高為xcm,體積為ycm3()4)已知y=3x-2,y與x(),y=3x,函數(shù)y=kx(k是不等于零的常數(shù))叫做正比例函數(shù),k叫做比例系數(shù).,例1:畫(huà)出下列正比例函數(shù)的圖象(1)y=2x(2)y=-2x(3)(4),畫(huà)圖步驟:,二、正比例函數(shù)的圖象,增大,二、四,下降,減小,上升,三、一,原點(diǎn),分析思考加深理解,過(guò)_的一條直線(xiàn),直線(xiàn)經(jīng)過(guò)第_象限,從左向右_,即隨著x的增大y也_,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)第_象限,從左向右_,即隨著x的增大y反而_。,1、填空(1)在y=3x,y=-x,y=x,y=-4x中圖像在一、三象限的是_,在二、四象限的是_.(2)如果函數(shù)y=kx的圖象在一,三象限,那么y=kx的圖象經(jīng)過(guò)。,二,四象限,-,y=3x,y=x,y=-x,y=-4x,2、選擇題(1)下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的為()Ay=5x+1By=-5x-1CD,D,C,(2)若A(-1,y1),B(3,y2)都在直線(xiàn)y=5x上,則y1和y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國(guó)低空油煙凈化器行業(yè)調(diào)查報(bào)告
- 中國(guó)樟腦磺酸鈉行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 中國(guó)棉紡經(jīng)紗管行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告(2024-2030)
- 2025年中國(guó)轉(zhuǎn)向器托架行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)一位無(wú)級(jí)調(diào)光器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2020-2025年中國(guó)林木培育和種植市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 純化水水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告
- 2021-2026年中國(guó)自動(dòng)化藥房設(shè)備行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)世紀(jì)情酒行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 金華羊肉粉培訓(xùn)教程課件
- 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐完整版課件全套ppt教學(xué)教程電子教案講義最全(最新)
- 漢字起源和發(fā)展
- 試運(yùn)行方案計(jì)劃-
- 法蘭規(guī)格尺寸表國(guó)標(biāo),美標(biāo)
- 動(dòng)物疫病流行病學(xué)調(diào)查表診斷送檢用
- 模具技術(shù)要求
- 廣東省公務(wù)員錄用審批表
- 護(hù)生在兒科實(shí)習(xí)的護(hù)理安全
- 植物的逆境生理課件
- GB_T 28842-2021 藥品冷鏈物流運(yùn)作規(guī)范(高清版)
- 秦皇島市被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論