人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第七單元第二課時選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖 同步測試D卷

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第七單元第二課時選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖 同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空。 (共4題；共6分)1. （1分） 醫(yī)生需要檢測病人的體溫情況，應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖。 2. （3分） 下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？A、人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水。B、某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動統(tǒng)計(jì)表如下。活動項(xiàng)目看電視打球聽音樂看小說其他人數(shù)8068745623C、小強(qiáng)從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下。年級一二三四五六身高（cm）125129135140150153A用_統(tǒng)計(jì)圖；B用_統(tǒng)計(jì)圖；C用_統(tǒng)計(jì)圖3. （1分） 如圖所示：一個正方形被分成A、B、C、D四個部分其中，A和B的面積比是2：3，B和C的面積比是2：1如果D的面積是42平方厘米，那么這個正方形的面積是_平方厘米4. （1分） 一個養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)了120只雞，其中有公雞24只，如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，表示公雞只數(shù)部分的扇形圓心角應(yīng)為_度。二、 選擇題。 (共4題；共12分)5. （2分） 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時，（ ）可以直觀、形象的表示數(shù)量的多少。 A . 統(tǒng)計(jì)表B . 條形統(tǒng)計(jì)圖C . 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖6. （2分） 要想很清楚的反映出各部分和整體之間的關(guān)系，繪制（ ）比較合適A . 折線統(tǒng)計(jì)圖B . 扇形統(tǒng)計(jì)圖C . 條形統(tǒng)計(jì)圖7. （6分） 下面的資料各用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？ （1） 統(tǒng)計(jì)學(xué)校各年級的學(xué)生人數(shù)用（ ） A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖（2） 反映某超市各種商品銷售額的比例情況用（ ） A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖（3） 反映某城市2月8月旅游人數(shù)的變化情況用（ ） A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖8. （2分） （ ）統(tǒng)計(jì)圖可以很容易地看出數(shù)量的多少。 A . 條形B . 折線C . 扇形三、 解決問題。 (共2題；共20分)9. （15分） 六(1)班期中測試成績統(tǒng)計(jì)如下（1） 考試成績中有哪幾個等級評價？哪個等級的人數(shù)最多？（2） 圖中的圓表示什么，圖中各扇形分別表示什么？（3） 從統(tǒng)計(jì)圖中，你能知道各等級成績的人數(shù)嗎？為什么？10. （5分） 下面是某小學(xué)三至四年級男女學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表請制成條形統(tǒng)計(jì)圖年級人數(shù)性別三四五六男25273223女20241928某小學(xué)三至四年級男女學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空。 (共4題；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 選擇題。 (共4題；共12分)5