幼兒園中班體育教案反思：小小運(yùn)動員_第1頁
幼兒園中班體育教案反思：小小運(yùn)動員_第2頁
幼兒園中班體育教案反思：小小運(yùn)動員_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育教案反思：小小運(yùn)動員 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：了解一些常見的運(yùn)動項目，知道運(yùn)動能鍛煉身體。經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運(yùn)動項目。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、戶外場地，有各種小型運(yùn)動項目及其運(yùn)動員代表的圖片、照片。2、幼兒收集各種運(yùn)動項目及其運(yùn)動員代表的圖片、照片。3、非競技運(yùn)動項目的錄象片。統(tǒng)計表、筆。活動重點：知道一些常見的運(yùn)動項目，會簡單的介紹?；顒舆^程：一、我知道的運(yùn)動員。1、幼兒介紹自己知道的運(yùn)動員，展示自己收集的相關(guān)圖片、照片。2、鼓勵幼兒用較連貫的語言，清楚地介紹這些運(yùn)動員在進(jìn)行的運(yùn)動項目，如：這是自行車運(yùn)動員，他們每天練習(xí)騎自行車，想讓自己騎得快一些。3、引導(dǎo)將幼兒收集的圖片展示在展示板上，請幼兒在活動結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。二、他們也在運(yùn)動。1、出示幼兒沒有談到的其他運(yùn)動項目的圖片，請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。2、播放一些非競技運(yùn)動項目的錄象，如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒了解有很多運(yùn)動項目都能鍛煉身體。三、我們來做運(yùn)動員1、幼兒自由到戶外場地上作準(zhǔn)備運(yùn)動。2、教師介紹場地上的運(yùn)動項目，引導(dǎo)幼兒說說這些運(yùn)動器械的名字。3、幼兒自由選擇活動項目運(yùn)動。4、集中：引導(dǎo)幼兒相互交流自己進(jìn)行了什么運(yùn)動，教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表上，并用豎線記錄參加各項運(yùn)動的人數(shù)。5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表，數(shù)一數(shù)，大家一共鍛煉了哪些項目，哪些運(yùn)動參加人數(shù)最多，哪些項目，哪頂運(yùn)動參加人數(shù)最少。反思：

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