鳳翔中心小學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

鳳翔中心小學(xué)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 積累與運(yùn)用。 (共8題；共50分)1. （10分） 給下面的字加部首再組詞。 星_奴_雷_賣_2. （4分） 多音字組詞漲zhng_zhng_磨 m_m_3. （5分） 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_的印象_的聲音_的舞姿_的清風(fēng)_的野花_的楊柳_的野菌_的流水_的波紋4. （8分） 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 一_悲傷 一_夜晚一_沙發(fā)一_人家 一_大病一_太陽(yáng)光5. （10.0分） 選詞填空。 指望 希望 渴望 絕望 盼望小凡卡跑到郵筒那兒，把信塞了進(jìn)去，他_爺爺收到這封信，帶他早點(diǎn)離開這兒。過了一會(huì)，他懷著甜蜜的_睡熟了。凡卡_重新回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中他_地哭訴：“我的生活沒有_了?！?. （3分） 照樣子變新字，再組詞。 例：伸申（申請(qǐng)）招_棕_憶_教_界_冷_7. （4分） 給多音字組詞。血xu_xi_答d_d_好ho_ho_教 jio_jio_8. （6分） 按要求改寫句子。 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。（縮句）這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。（改成反問句）范仲淹的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。（用劃線的詞仿寫句子）范仲淹實(shí)施并提出了許多興國(guó)利民的革新措施。（修改病句）二、 閱讀。 (共5題；共33分)9. （6.0分） 看圖，默寫絕句。 10. （2分） 默寫古詩(shī)望天門山李白_，_。_，_。11. （3分） 在正確的句子后面的括號(hào)里畫“”“珠峰”指的是“珠穆朗瑪峰”。_臺(tái)灣與大陸是一家。_12. （12分） 理解課文，回答問題。 （1） 浪淘沙的作者是_朝的_，寄托了詩(shī)人心底對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活憧憬的詩(shī)句是：_。 （2） _的江南春，采用了_相襯、_結(jié)合、視覺與聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)等多種方法。 （3） _的書湖陰先生壁暗用的典故是_和_，采用_的修辭方法，生動(dòng)地表達(dá)了湖陰先生的愛美的情趣。 13. （10.0分） 閱讀 大墻下的小花苗 春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪剑俊泵鄯鋯?。“我見不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢（1） 全文共有1個(gè)自然段，其中第2段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。 （2） 把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。 （3） 在大墻的陰影里，小花苗1，它靠自己的2爬到墻頂上以后，小花苗3，孩子們夸小花苗4。 （4） 寫出下面詞的反義詞 溫暖1 難過2（5） 假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？ 三、 習(xí)作。 (共1題；共15分)14. （15分） (2019三上汕頭期末) 寫作 生活中，你用心觀察過什么事物或什么場(chǎng)景?請(qǐng)用日記的形式，把你的觀察過程記錄下來。要做到格式正確，句子通順，能把看到的事物特點(diǎn)或場(chǎng)景寫清楚。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用。 (共8題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 閱讀。 (共5題；共3