山西省2020年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)15 女媧補(bǔ)天練習(xí)卷（II）卷

山西省2020年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)15 女媧補(bǔ)天練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 給多音字“應(yīng)”組詞并歸類。yng:yng:2 . 在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。一（_）柱子一（_）窟窿一（_）深溝一（_）混亂一（_）工作一（_）烏龜（_）的生活（_）的深溝（_）的工作（_）的石漿（_）的功績(jī)（_）的云霞二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 按要求完成句子練習(xí)。(1)他們?cè)谀强贸４禾傧抡业搅艘槐K還燃著的燈籠。(縮句)_(2)大千世界，哪里沒(méi)有野花的身影？(改為陳述句)_(3)姑娘嫣然一笑，說(shuō)：“你不怕我跑了嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)_(4)娜塔婭天天會(huì)給女教師帶來(lái)希望和快樂(lè)。女教師特別喜歡娜塔婭。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_(5)游山西村的作者是宋代詩(shī)人陸游寫的。(修改病句)_(6)第二天早晨，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的風(fēng)吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_4 . 交際與表達(dá)同學(xué)們，班里的圖書角已經(jīng)建成了，該怎么管理呢？讓我們一起來(lái)制訂一個(gè)“圖書借閱公約”吧！三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，完成練習(xí)。女媧看到這情景，難過(guò)極了，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類重新過(guò)上幸福的生活。這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女媧先從各地?fù)靵?lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸x mi，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了tn t的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄cn hi人類了。最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。5 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。x mi（_） tn t（_） cn hi（_）6 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。高興（_）渺?。╛）安全（_）7 . 展開(kāi)想象，填一填。女媧找啊找啊，來(lái)到了茂密的森林里，來(lái)到了_，又來(lái)到了_，還來(lái)到了_她踏遍千山萬(wàn)水，克服了重重困難，終于從各地?fù)靵?lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭。8 . 結(jié)合課文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)女媧補(bǔ)天的過(guò)程。_四、信息匹配9 . 把筆畫數(shù)相同的字寫到相應(yīng)的橫線上。四開(kāi)日耳西田四畫：（_）五畫：（_） 六畫：（_）10 . 選一選，填一填。措/獵1.（_）人為了捕到那只狡猾的狐貍，采取了許多（_）施。混/渾2.在（_）戰(zhàn)中，他弄得（_）身是泥。項(xiàng)/頌3.這位國(guó)君采取的幾（_）利民的策略，得到數(shù)代人的傳（_）。11 . 選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)樗约词挂搽m然但是無(wú)論都（1）（_）你的成績(jī)有了很大提高，（_）不能把它作為驕傲自大的資本。（2）（_）學(xué)習(xí)的道路多么艱難，他（_）不退卻。五、判斷題12 . 判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1女媧補(bǔ)天是一篇?dú)v史故事。（_）2