呼和浩特市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)下冊語文課文2第6課《樹和喜鵲》同步練習(xí)VIP

呼和浩特市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)下冊語文課文2第6課樹和喜鵲同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共26分)1. （4分） 找朋友。（選擇合適的詞語填空） A發(fā)明B發(fā)現(xiàn)啄木鳥_樹干上生了蟲子。阿切爾_了郵票打孔機(jī)。2. （8分） 詞語巧搭配。身材_案件尋找_ 錯(cuò)誤家境_魁梧承認(rèn)_ 機(jī)會(huì)重大_蒼白頒發(fā)_信封臉色_貧寒拆開_獎(jiǎng)?wù)?. （8分） 按事情發(fā)展的順序，把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。_又過了一會(huì)兒，太陽像個(gè)大火球，一下子跳出了海面。_雙休日，我們一家人來到海灘上看日出。_啊，太陽升起來了。_漸漸地，東方開始發(fā)白，接著出現(xiàn)了一些紅霞。_我站在海灘上靜靜地等待著。_過了一會(huì)兒，太陽露出小半個(gè)臉。4. （3分） 照樣子寫詞語清亮亮，_、_、_5. （3分） 讀課文甜的和酸的下面的說法對不對，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。狐貍說：“這葡萄是酸的，不能吃！”_小松鼠想：狐貍很聰明，他說葡萄不能吃，那一定是很酸的。 _小兔子想：狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的，那一定不能吃。_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)6. （15分） 閱讀下文，回答問題。 皮皮和汪汪河中心的小島上，長著一棵高大的椰子樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。小狗汪汪幾次游到小島上，望著那么多那么大的椰子，饞得直流口水。它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。小猴皮皮不會(huì)游泳，到不了島上。它在岸邊望著椰子樹，急得抓耳撓腮。汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。不一會(huì)兒，它們登上小島，來到椰子樹下。皮皮爬上去，對汪汪喊：“準(zhǔn)備好！接住！”皮皮扔下一個(gè)又一個(gè)大椰子，汪汪接了一個(gè)又一個(gè)，連聲說：“夠了，夠了。”皮皮和汪汪坐在樹下，一邊笑著，一邊品嘗著美味的椰子。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。（1） 照樣子，寫詞語。 （又大又圓）的椰子（又_又_）的太陽（又_又_）的螞蟻（2） 小狗汪汪遇到了什么困難？ （3） 小猴皮皮遇到了什么困難？ （4） 你從這個(gè)故事中懂得了什么道理？ 7. （8分） 讀一讀，做一做。 綠色娃娃一棵棵果樹，一個(gè)個(gè)綠色娃娃。他們舉起一把把綠色掃帚，不停地掃呀掃。藍(lán)天藍(lán)了，白云白了，溪水清了，大地美了，空氣新鮮了。勤快的綠色娃娃笑了。（1） “綠色娃娃”指的是：_。（2） 照樣子，寫詞語。 一棵棵 一把把 _、_、_（3） “綠色娃娃”為什么笑了？用“_”畫出來。 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)8. （5分） 你贊成下面哪一種說法？說說你的理由。 美麗的鹿角無關(guān)緊要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 現(xiàn)代文