人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)（II）卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共7題；共28分)1. （3分） 將小蝌蚪找媽媽一文中表示顏色的詞語(yǔ)找出后按順序?qū)懴聛?lái) _、_、_2. （6分） 按要求填空?！芭弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜騙，再查音節(jié)_。按部首查字法先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。能組成詞語(yǔ)_。 3. （6分） 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫(xiě)的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是_，開(kāi)頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：_，_。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：_，_。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常_。4. （3分） 給詞語(yǔ)找到家灰 迎 追 姨 頂 披 鼓_hu_ dn_yn_zhu_ y_ p_5. （5分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。雪白的_尾巴碧綠的_嘴巴寬寬的_衣裳長(zhǎng)長(zhǎng)的_肚皮6. （4分） 完成填空蘋(píng)果里的五角星讓我們懂得人的創(chuàng)造力來(lái)源于_。最佳路徑讓我們懂得_，_，給人_的機(jī)會(huì)，其中蘊(yùn)含著_的價(jià)值。工程師模仿_的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了_?？茖W(xué)家研究_，_，_等動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，造出了許多具有_的新式飛機(jī)。7. （1分） 讀課文小蝌蚪找媽媽?zhuān)x詞填空。露鼓蹲 披蹦蹬跳青蛙_在荷葉上，_著碧綠的衣服，_著雪白的肚皮，_著一對(duì)大眼睛，正在捉蟲(chóng)。小蝌蚪后腿一_，向前一_，_到荷葉上。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8. （15分） 重點(diǎn)段落品析。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。（1） 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。游哇游_（2） 試著找出這段話中的動(dòng)詞，并抄寫(xiě)下來(lái)。（3） 從這段話中，你知道青蛙長(zhǎng)得什么樣嗎？試著描述一下。9. （8分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路?！蔽艺f(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家?！保?） 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_小魚(yú)一_浪花一_腳印一_杜鵑一_工廠一_山溝（2） 大海是_，大海是_。三、 綜合題 (共1題；共10分)10. （10分） 讀一讀課文小蝌蚪找媽媽?zhuān)卮饐?wèn)題。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。（1） 這段話一共有句。（2） 青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中找出來(lái)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共7題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、