幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：禮儀手抄報(bào)_第1頁
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：禮儀手抄報(bào)_第2頁
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：禮儀手抄報(bào)_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：禮儀手抄報(bào) 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_【活動(dòng)目標(biāo)】1、回憶生活中見過的文明禮儀行為，并能說出自己對禮儀行為的了解。2、了解手抄報(bào)的制作方法，并嘗試制作。3、在日常生活中能遵守規(guī)則，用自己的禮儀行為引導(dǎo)身邊人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】手抄報(bào)圖片、紙、PPT。【活動(dòng)過程】一、引導(dǎo)幼兒討論圖片，導(dǎo)入活動(dòng)。1、展示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出：這些圖片里的人你喜歡嗎，為什么？2、那你遇到這種情況你會(huì)怎么做？總結(jié)：看來我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀，講文明的好孩子。二、討論怎樣引導(dǎo)周圍的人講禮儀。師：那光是我們懂禮儀，講文明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣才可以影響我們身邊的人？請你們說一說。師：小朋友想了這么多的方法，可是光我們自己一個(gè)人的力量來宣傳是不夠的，你怎樣才能讓更多的人都知道呢？三、手抄報(bào)的制作方法。師：老師有一個(gè)好辦法，咱們可以畫很多手抄報(bào)來告訴人們講禮儀，你們知道什么是手抄報(bào)嗎？師：你在哪些地方見（ ）過手抄報(bào)？是什么樣的呢？出示PPT，欣賞手抄報(bào)。它和我們平時(shí)畫的畫有所不同，手抄報(bào)是以畫畫和文字結(jié)合的方式來布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個(gè)版塊都有小標(biāo)題。其中的大標(biāo)題在最引人注目的地方。每個(gè)手抄報(bào)都有很好聽的大標(biāo)題。師：如果讓你來畫一幅手抄報(bào)，你打算寫一些什么，畫什么來號召人們講禮儀？分成哪幾個(gè)版塊呢？師：你給你的手抄報(bào)取什么好聽的名字呢？四、畫一畫。師：請小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個(gè)禮儀手抄報(bào)，影響周圍的人一起懂禮儀，講文明。五、作品評價(jià)：從構(gòu)

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