先進個人評選條件

=精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=先進個人評選條件 先進個人評選條件師德標兵評選條件1、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。有強烈的責任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學生，作風正派，沒有參與有償家教。2、鉆研業(yè)務，成績突出。積極進行課程與教學改革，積極參加教科研活動。教育教學質量高，教書育人、管理育人、服務育人成績突出。3、同事認可，學生喜愛。模范執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，依法履行崗位職責，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛學生，保護學生合法權益，平等公正地對待每一位學生，學生、家長、同事滿意度高。4、有真實感人的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響。根據(jù)所報材料進行分類評選先進教師評選條件1、能堅持正確的政治方向，忠于人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)，師德高尚，積極維護灌南教育的形象。2、能勝任本專業(yè)的畢業(yè)班教學工作，具有先進的教學理念和科學的工作方法，教育教學工作中成績突出，教學成績在縣內是名列前茅。并在校級以上優(yōu)課評比或基本功大賽獲獎。3、能熱愛本職工作，始終保持旺盛的工作熱情，不體罰或變相體罰學生，不搞有償家教，正確處理事業(yè)與家庭的關系。4、以主人翁的態(tài)度參與學校各項管理工作的改革，為構建文化校園、和諧校園做出較大貢獻。5、服從上級領導安排，及時完成領導交辦的其他任務。根據(jù)所報材料進行分類評選教科研能手評選條件1、熱愛教育事業(yè)，熱心教育改革，全面貫徹教育方針，事業(yè)心、責任感強，面向全體學生，關心學生德、智、體、美、勞等素質的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，沒有參與有償家教。2、努力學習學科知識和教育教學理論，認真并出色地完成教育教學工作，刻苦鉆研業(yè)務，積極參與課程改革，創(chuàng)新教法、學法，提高教育質量。3、積極參與課題研究，在課題研究中起核心作用。2009年以來有論文在市級（含市級）以上教育刊物發(fā)表或在省級獲獎。4、在縣內同行中，起骨干帶頭作用，有一定的知名度。5、服從上級領導安排，及時完成領導交辦的其他任務。根據(jù)所報材料進行分類評選先進班主任評比條件1、熱愛班主任工作，熱愛學生，工作態(tài)度端正，為人師表，師德高尚，重視學生的思想工作和學生的素質教育，能面向全班學生開展班級工作。2、全面貫徹黨的教育方針，具有很強的創(chuàng)新精神和精湛的教育藝術。堅持以學生為本，形成鮮明的班主任工作特色和教育風格。3、所帶班級有良好的班風、學風，教書育人成績突出；2009年以來，所帶班級無學生違法犯罪、無學生安全事故、無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；沒有參與有償家教；本年度班主任工作考核為優(yōu)秀等次；在校內班級管理中必須是名列前茅。4、從事班主任工作連續(xù)2學年（含2年）的現(xiàn)任班主任。曾獲得校級以上各類榮譽稱號和長期從事班主任工作的優(yōu)先推薦。5、具有較強的班級組織管理能力和一定的班主任工作理論水平。善于總結班主任工作經(jīng)驗，能撰寫有一定水平的經(jīng)驗總結材料或思想教育論文。6、服從上級領導安排，及時完成領導交辦的其他任務。根據(jù)所報材料進行分類評選優(yōu)秀教育工作者評比條件1、全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，有強烈的責任感和事業(yè)心。2、能全心全意為教育教學及師生服務，能創(chuàng)造性的完成本職工作