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文檔簡介
.,1,(2015-2016學年度第一學期),K1C家長會,是愛,讓我們走到了一起。,.,2,會前溫馨提示:,請把手機調(diào)至震動。,會議進行時請勿交談。,有問題會議結(jié)束后找老師。,我的電話:,.,3,會議四大主題:,班級情況和教育教學,育兒經(jīng)驗分享,家長配合工作,本學期活動安排,.,4,一、班級情況和教育教學,班級情況:我們班一共有28個孩子,其中男孩子15個,女孩子13個。這些孩子年齡最大的出生于2011年11月,最小的出生于2012年9月。,.,5,教育教學:,1、幼兒園特色介紹:我們幼兒園的特色是英語和美術(shù)。2、教材介紹:我們的中文教材是多元互動整合課程和蒙氏閱讀,英語教材內(nèi)容很豐富,是全套的智慧鳥英語。,.,6,課程介紹:,3、除了班里基本的教學活動,每天都會有一節(jié)外教英語和中教英語課程,上午外教下午中教。普及課程分別是體能和奧爾夫音樂。興趣班有美術(shù),陶藝,舞蹈,武術(shù)。,.,7,二、育兒經(jīng)驗分享,例1:孩子每天早上哭著不來上幼兒園。媽媽對孩子說:“誰讓你在家不聽話,不乖就送到幼兒園去!再哭,再哭以后天天讓你上幼兒園!”,.,8,案例1分析:,越嚇唬孩子,越容易造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多知識,才送他去幼兒園,不是因為他不聽話。,.,9,案例2:,孩子在園表現(xiàn)特別棒,本來就要適應(yīng)幼兒園了,結(jié)果一回家媽媽就扯到一邊問:“你今天有沒有想媽媽?老師有沒有打你?媽媽好想你??!”,.,10,案例2分析:,回家后提問孩子,和孩子交流,不要問“想沒想媽媽?”等敏感的問題??梢詫⒆诱f:“今天玩了些什么???老師和小朋友都很喜歡你,如果明天不去,他們會想你的哦!”,.,11,案例3:,孩子來園哭得厲害,媽媽特別心疼,一直都抱在身上,不愿意放手。老師抱走了,就眼淚汪汪地對孩子說:“寶寶不哭,媽媽也舍不得你啊!要想媽媽哦!”,.,12,案例3分析:,對孩子來說,入園是驚天動地的大事,所以家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要焦慮,這樣更容易引起孩子強烈的依戀。孩子交給我們,就要相信我們能盡到父母和老師的責任。,.,13,三、家長配合工作,1、家長委員會。家長委員會的成員,主要負責配合我們老師和幼兒園的工作,在開展活動時有紀律地組織其他家長順利進行。,.,14,1、溫馨提示欄和家園聯(lián)系手冊。,溫馨提示欄每月更換一次。快樂的一天每天發(fā)放一次,到九月底。家園聯(lián)系手冊從十月份開始兩周發(fā)放一次,周五發(fā)周一帶回。,.,15,2、生活習慣方面。,送孩子來園時,應(yīng)該把孩子親手送到老師的手上,讓孩子向老師問好。為了盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生,請家長每周為孩子剪一次指甲。,.,16,3、接園離園注意事項。,家長接送孩子時間:早上8:15前入園,下午4:30接園,5:00離園。有特殊情況必須中途早接,可以致電前臺:82701216。每周一早晨是升旗活動和國旗下安全教育,平時的早操活動我們小班是8:00準時開始,所以請家長們盡量讓寶貝在8:00前來園。幼兒園操場上的戶外大型玩具(滑滑梯、玩具車和器械)每星期二、五下午是不開放的,因為我們周二要給玩具消毒清洗,周五是武術(shù)課。,.,17,4、幼兒的自理能力培養(yǎng)。,讓幼兒自己穿鞋、自己吃飯等,送幼兒入園時,讓幼兒盡量自己走路。,.,18,5、安全問題。,每天在出門前請檢查下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、小物品等)不要給孩子佩帶首飾。這些東西往往暗藏危險同時以防丟失或吞食造成意外。,.,19,6、園服穿著。,冬天周一是禮服,周二、四是黃色,周三、五是灰色;夏天周一、三、五是橙色,周二、四男孩子是藍色,女孩子是粉色。,.,20,7、交費時間和伙食費調(diào)整。,每個月的交費時間是20-25號,家長們可以利用早上和下午接送孩子的時間到二樓財務(wù)處交費。另外,伙食費下學期我們將上調(diào)到450元。,.,21,四、本學期活動安排,10月:安全月教育活動10月14日幼兒體檢加強體能訓練“萬圣節(jié)”活動集體生日會,.,22,11月:小班自理能力比賽11月集體生日會早操評比活動,.,23,四、本學期活動安排,12月:防爆演習12月集體生日會“圣誕節(jié)”主題活動迎新年廟會活動1月:學期末散學典禮,.,24,集體生日會:,我們每個月都會進行幼兒集體生日會,小壽星的家長準備生日蛋糕跟班上的孩子們分享蛋糕。(家長不參加),.,25,老師寄語:,希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下,讓孩子在我們這里打好常規(guī)基礎(chǔ)。,.,26,老師寄語:,我相信通過我們的共同努力,我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。,.,27
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