陸游《書憤》PPT.ppt

,書憤陸游,學習目標,1、理解詩歌內容，以知人論世的方法分析作者感情。,2、學習并繼承陸游的愛國主義精神。,3、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，提高學生的詩歌鑒賞能力。,書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！,陸游(1125-1210)，字務觀，自號放翁。越州山陰(今紹興)人，南宋著名愛國詩人,知人論世,他出身書香門第，爺爺是王安石的弟子，父親陸宰是經(jīng)學家和藏書家。他自己也是神童。十二歲能寫好詩文。他從小也刻苦習武，擅長騎馬射箭。少年時就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的志向。,三敗考場16歲科考失敗19歲：喜論恢復，語觸秦檜29歲：喜論恢復，殿試失利34歲：第一次踏上仕途38歲：奏請宋高宗罷黜楊存中，因此被貶放宋孝宗賜進士出身40歲：因彈劾曾覿、龍大淵再遭貶官42歲：因“鼓唱是非，力說張浚用兵”被罷免45歲：夔州通判,知人論世,少年時陸游就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢危迫的時代，一貫堅持抗金主張，懷著“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報國有萬死”的犧牲精神，決心“掃胡塵”、“靖國難”，但在政治斗爭中，屢遭朝廷投降派的排擠、打擊，可是，他始終不渝地堅持自己的理想。嘉定二年（1210），85歲的老詩人，抱著“死前恨不見中原”的遺恨，離開人世。臨終作詩仍念念不忘北伐和收復失地。,知人論世,陸游的詩今存9300首。他是我國文學史上存詩最多的詩人之一?！?0年來萬首詩”，陸詩的突出特點是“多豪麗語，言征伐恢復事”，這首詩就是一個鮮明的例子。,許國丹心,至死不渝,解題,書：,書寫,憤懣，悲憤,書憤:書寫心中的憤懣、不滿。,憤：,朗讀,注意：節(jié)奏、感情基調的把握！,中原北望氣如山樓船夜雪瓜洲渡塞上長城空自許千載誰堪伯仲間,解釋加點的詞：,渡口,兄弟，引申不相上下,豪壯的氣勢,守邊御敵的將領（“塞上長城”，典出南史檀道濟傳，南朝宋文帝殺大將檀道濟，檀在臨死前投憤怒叱：“乃壞汝萬里長城！”）,1、詩人“書”了哪些事？,2、哪些事讓詩人感到了“憤”？,思考討論,早歲那知世事艱，中原北望氣如山。早年由于不懂世事的艱難，那時，我遙望著被金人占領的北方，滿腔憤恨，氣勢如山，真渴望一舉收復淪陷的故土。,“書”：早年恢復中原之志,內容詳解,樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關,曾記得二十多年前，我在瓜洲做通判時，與朝廷軍隊一起在雪夜里駕駛著高大的戰(zhàn)船在瓜洲大敗敵軍，第二年朝廷軍隊騎著勇猛的快馬，奔馳到西北大散關，趕走了敵人，收復了大散關。,“書”：兩次抗金勝利戰(zhàn)役,內容詳解,塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑,“書”：年事已高、壯志未酬之情,內容詳解,可惜我曾經(jīng)以塞上長城自比，現(xiàn)在已是鬢發(fā)斑白、年老體衰、功業(yè)未建、壯志未酬，空留下許多感嘆。,塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑,用典明志。南朝時劉宋名將檀道濟曾自稱為“萬里長城”?；实垡獨⑺f：“自毀汝萬里長城?！标懹我源俗栽S，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰？,塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑,大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，白發(fā)蒼蒼！兩相比照，何等悲愴？這一結局，非我不盡志所致，非我不盡力所致，而是小人誤我，世事磨我！,我有心，天不予！,出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!,真羨慕諸葛亮，他在出師表里表達了“北定中原，興復漢室”的決心，他確實做到“鞠躬盡瘁，死而后己”，令后人敬仰，千古以來，有誰能和他相比呢？,“書”：敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿,內容詳解,出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!,用典明志。包含詩人對諸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。諸葛堅持北伐，雖“出師未捷身先死”，但終歸名滿天宇，“長使英雄淚滿襟”。千載而下，有誰可與相提并論呢？奸臣當?shù)溃瑝咽繄髧鵁o門的悲哀對諸葛亮的崇敬之情，雖屢遭挫折，但意志并未消沉。,早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。,書憤,“書”早年恢復中原之志。,“書”兩次抗金勝利之役。,“書”年事已高、壯志未酬之情。,“書”敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿。,那些事作者感到了”憤”？,創(chuàng)作背景,南宋時，金兵入侵，中原淪陷在即。那時南宋當局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此時陸游已61歲，在山陰閑居了6年，少年時“掃胡塵”“靖國難”的志向眼看就要化為泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艱，小人誤國，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩。,那些事作者感到了”憤”,1憂憤國家,金人入侵、國土淪陷、被迫遷都,2憂憤朝政,求和偏安、打擊主戰(zhàn)派、政治黑暗,3憂憤自己,年老體衰、功業(yè)無成、壯志未酬,除了這首詩，陸游還在不少詩中述及諸葛亮的出師表，稱頌諸葛亮的出師北伐。聯(lián)系歷史背景，想一想，陸游為什么特別喜歡吟詠諸亮？,陸游稱道出師表的詩句：“出師一表千載無”游諸葛武侯書臺“一表何人繼出師”七十二歲吟“凜然出師表，一字不可刪”感秋,南宋王朝偏居一隅，主張北伐和反對北伐這兩種聲音一直都在對抗。陸游是主張北伐收復失地的主戰(zhàn)派，但一直受到壓制。三國蜀國，諸葛亮為蜀漢丞相，“功蓋三分國”，一生力主北伐，恢復漢室，而且付諸實施。,出師表所說的“當獎率三軍，北定中原”，這正是陸游的畢生心愿；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，正是陸游所要發(fā)揚的精神；諸葛亮的“親賢臣，遠小人”的告誡，正是陸游認為南宋當權者應該吸取的。,和杜甫蜀相相比，書憤與其在歌頌諸葛亮功績、抒發(fā)個人感情和表現(xiàn)手法上有什么不同之處？,對比賞鑒：,功績方面：蜀相著重刻畫諸葛亮“功蓋三國”、“老臣之心”；書憤意在寫“鞠躬盡瘁，死而后已”的形象。抒情達意：陸游側重以諸葛孔明自況，表達渴望北伐復國，建功立業(yè)的心愿；杜甫卻是表達對英雄的惋惜、追慕以及自傷之心。表現(xiàn)手法：蜀相先寫景，在景中顯情，然后抒發(fā)情感，書憤先由早年往事寫起，再寫到現(xiàn)在，虛實結合，融情于事。,B、對比手法,理想和現(xiàn)實的對比。,詩人早年形象與晚年形象的對比。,A、用典明志,塞上長城,出師一表,表現(xiàn)手法,南宋偏安江南，中原淪于敵手，愛國之士“位卑未敢忘憂國”，陸游把自己的終身追求與國家的命運完全融合為一體，所以，陸詩的突出特點是“多豪麗語，言征伐恢復事”。,十一月四日風雨大作（68歲）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。訴衷情（70歲）當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲！示兒（85歲）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師