組合圖形新方法PPT課件_第1頁(yè)
組合圖形新方法PPT課件_第2頁(yè)
組合圖形新方法PPT課件_第3頁(yè)
組合圖形新方法PPT課件_第4頁(yè)
組合圖形新方法PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.,1,雙流縣小學(xué)20152016年上期信息技術(shù)科研培活動(dòng),.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,第六課組合圖形新方法,.,10,熊大怎么找不到呢?你找到電鋸了沒(méi)？,我也不知道啊，哎，光頭強(qiáng)真狡猾！,.,11,哈哈，小熊熊，你們想拿走我的電鋸可沒(méi)那么容易，我早就將電鋸藏起來(lái)了，可是我光頭強(qiáng)不是那么小氣的人，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，只要你們能完成以下挑戰(zhàn)，我就把電鋸給你們，你們敢嗎？,.,12,挑戰(zhàn)一：組合圖形,任務(wù)：將文件夾“素材1”中的“蜻蜓”和“青蛙”組合到“背景圖”里操作方法：1、打開(kāi)“畫(huà)圖”文件打開(kāi)選擇“桌面”“素材1”打開(kāi)“背景圖”打開(kāi)2、“編輯”“粘貼來(lái)源”找到“蜻蜓”打開(kāi)3、“圖像”“不透明處理”調(diào)整位置和大小4、用以上2和3的方法把“青蛙”也組合進(jìn)“背景圖”,.,13,光頭強(qiáng)，這下你電鋸都沒(méi)有了，看你還怎么破壞森林。,小樣兒，快投降吧。,.,14,哼！才贏了一局有什么好驕傲的，別忘了我還有槍呢，敢不敢再來(lái)挑戰(zhàn)一局，如果你們贏了，我就把槍輸給你們，你們輸了就把電鋸還給我，怎么樣？,.,15,可是，這次我不會(huì)再告訴你們操作方法，而是只能通過(guò)看書(shū)來(lái)完成，你們還敢來(lái)嗎？,.,16,挑戰(zhàn)二：畫(huà)紙的設(shè)置,任務(wù)一：看書(shū)27頁(yè)學(xué)習(xí)，自由改變“畫(huà)紙”大小。任務(wù)二：看書(shū)28頁(yè)學(xué)習(xí)，精確設(shè)置畫(huà)紙大小，設(shè)置畫(huà)紙：寬度800(像素)高度600(像素),.,17,.,18,挑戰(zhàn)三：自主創(chuàng)作,任務(wù)：用前面學(xué)到的“組合圖形”方法，利用“素材2組合出一幅美麗的圖畫(huà)。,.,19,小結(jié)：,今天我們學(xué)了哪些新方法？一、組合圖形：利用“編輯”里的“粘貼來(lái)源”組合圖形。二、畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論