重慶市2019-2020學(xué)年語文四年級上冊第八單元測試卷B卷

重慶市2019-2020學(xué)年語文四年級上冊第八單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 看拼音，寫詞語sh yy hub dzn yn_shn lingjing yngpi hqng shu_二、填空題2 . 看拼音，寫詞語。 fn（_）mn jn（_）yn pn（_）dun ki（_）dn ch（_）yo yun（_）3 . 再次品味課文，我們會有新的收獲。清平樂村居是代詩人的作品，其中描寫孩子生活情境的詩句是，。，。請你回味課文，分別用幾個詞語概括出對這些人物的評價，再次感受他們的人格魅力。晏子使楚中的晏子草船借箭中的諸葛亮細(xì)細(xì)品讀下面語段，相關(guān)問題。爸爸摟著孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大有白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙起來?！鞍职帧痹诔了迹骸鞍职帧敝晕⑿?，是因?yàn)樗吹剑骸鞍职帧敝晕⑿Γ驗(yàn)樗吹降木跋笤谧约盒闹杏兄硪粚由羁毯x：4 . 看拼音寫漢字。mng tng chun su qio rn li chng j m（_）（_）（_）（_）（_）nio nio o t o g so ro zho zhung （_）（_）（_）（_）（_）5 . 正確的書寫姿勢。頭（_）背（_）腳（_）握（_）6 . 我會查字典并填空?！巴ā弊钟靡粜虿樽址?，先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，先查部首_，再查_畫；在字典中的意思有：沒有堵塞，可以穿過；用工具戳，使不堵塞；有路達(dá)到；連接，相來往；普通，一般。給下列詞語中的“通”字選擇合適的意思。(1)打通（_）(2)四通八達(dá)（_）(3)串通（_） (4)通常（_）三、現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)段落品析。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地上的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露偉大的巨人盤古，用他的整個身體，創(chuàng)造了美麗的世界。7 . 為什么說盤古用“整個身體創(chuàng)造了美麗的世界”？_8 . 閱讀后回答。（1）省略號的作用是_。（2）試著寫出省略的內(nèi)容_9 . 盤古犧牲了自己創(chuàng)造了美麗的世界，你想對盤古說什么？_閱讀理解。時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的場地上,歷史在它們的上面堆積了渣滓和塵土,一個世紀(jì)連著一個世紀(jì)。許多年以后的一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積層,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。“喲,這里有一只罐子!”一個人驚訝地說?！罢娴?一只陶罐!”其他的人也都高興得叫起來。大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干凈。陶罐和它當(dāng)年在御廚的時候完全一樣,樸素、美觀、漆黑锃亮?！耙恢欢嗝赖奶展?”一個人說,“小心點(diǎn)兒,千萬別把它損壞了,這是古代的東西,很有價值的?！薄爸x謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我的身邊,請你們把它挖出來吧,它一定悶得夠嗆了?！比藗兞⒓磩邮?翻來覆去,把土都挖遍了,但是,一點(diǎn)兒鐵罐的影子也沒有。它,不知在什么年代,就已經(jīng)完全銹爛了,早就無影無蹤了。10 . 形容高興的成語有_。11 . 選文中形容從泥土里挖出來的陶罐具有_的特點(diǎn)12 . 選文先寫人們從泥土里挖出,接著寫人們。最后寫人們立即動手,翻來覆去,可是連。13 . 這段話在寫法上的特色表現(xiàn)在（ ）。A將陶罐和鐵罐的結(jié)果加以比較,告訴人們深刻的道理:還是陶罐經(jīng)久耐用B將陶罐和鐵罐的結(jié)果加以比較,告訴人們:陶罐和鐵罐,各有所長,各有所短C用陶罐的結(jié)果襯托鐵罐的結(jié)果,說明鐵罐的特點(diǎn)是經(jīng)久耐用D將陶罐的開始和結(jié)果進(jìn)行對比,說明了深刻道理:要謙虛,謙虛就能成功閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。戰(zhàn)國時候，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹到了那個地看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。老大爺說 都是河神娶媳婦給鬧的 河神是漳河的神 每年要娶一個年輕漂亮的姑娘要不給他送去漳河就要發(fā)大水 把田地全淹了14 . 給選文第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。15 . 選文中形容鄴縣很窮的兩個詞語是_、_16 . 在選文中用“” 畫出鄴縣越來越窮的原因。17 . 西門豹治鄴一文按照事情發(fā)展的順序來敘述。選文寫的是西門豹巧施妙計(jì)、破除迷信的哪一 步？（ ）A調(diào)查研究，找出癥結(jié)。B將計(jì)就計(jì)，破除迷信。C開渠引水，灌溉農(nóng)田。18 . 說一說，西門豹給你留下了怎樣的印象？_四、文言文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。園中有樹，其上有蟬。蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂偶然而至，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。19 . 補(bǔ)全成語：螳螂捕蟬，_。20 . 這則寓言給你的啟示是：_。21 . 選段中的“其”分別指什么？其：_ _22 . 解釋句中畫線詞。（1）欲取蟬（_）（2）黃雀延頸欲啄螳螂（_）五、信息匹配23 . 為畫橫線的字選擇正確的解釋，填上序號。凌冰欺凌，侵犯，欺壓升，高出迫近現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)鐘了，總理依舊在工作著。（ ）飛機(jī)在我們的頭上凌空而過，速度好快喲！（ ）河里的凌都化了，魚兒又開始活躍起來。（ ）他這種盛氣凌人之勢讓人無法接受。（ ）容容納，包含對人氣量大讓，允許相貌，儀表。這屋子太小了，容不了幾個人。（ ）老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。（ ）我決不能容他這樣做。（ ）對同學(xué)，我們要學(xué)會寬容。（ ）24 . 選字填空。苞雹栗粟凝疑花（ ）冰（ ） （