


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
重慶市2020版語文三年級(jí)下冊(cè)8 池子與河流練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列句子中的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )。A獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。B媽媽和我一唱一和,終于使爸爸下定決心開始戒煙了。C回家快兩年了,倦鳥知還,我終于踏上了南下的列車。二、填空題2 . 寫出下列詞語的近義詞。搜索(_)精巧(_)奇特(_)五彩繽紛(_)三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問題。雕鳳凰古時(shí)候,有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了,一窩蜂的跑來看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓,就不慌不忙的雕起來。當(dāng)風(fēng)頭、鳳尾還沒雕成,羽毛也沒有刻完的時(shí)候,圍觀的人七嘴八舌的議論開了??匆婙P凰頭的人,撇撇嘴說:“那是什么鳳凰啊,簡直像公雞。”看見鳳凰身子的人,斜斜眼睛說:“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰,倒像只又丑又笨的鴨子?!逼溆嗟娜艘仓钢更c(diǎn)點(diǎn)附和著說:“還是有名的木匠呢,真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子,還想雕鳳凰呢!”聽了這些,木匠并不理會(huì),仍然專心致志的雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思,便三三兩兩的散開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味的欣賞著。沒過幾天,鳳凰雕成了,還涂上鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立,鮮紅的爪子閃閃發(fā)光,色彩繽紛的身子格外耀眼,鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點(diǎn),給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛,鳳凰立即撲嚕嚕的拍打翅膀,騰空而起,再屋梁上回旋飛翔,三天三夜沒有降落。這時(shí)圍觀的人齊聲陳贊,以致驚嘆鳳凰的精美,夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。那位白胡子老頭聽了,扭過頭來,說:“別忘了,開始的時(shí)候你們是怎樣議論啊!”一句話說得人們都羞愧的低下了頭。3 . 給帶點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋,在后面的括號(hào)里打“”。(1)圍觀者夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。A.十分,極( ) B.超過一般( ) C.比較好( )(2)圍觀的人覺得沒多大意思。A.思想內(nèi)容。( ) B.意見( )C.情趣,趣味。( )A心意( )4 . 結(jié)合句子,寫出下列詞語的近義詞。專心致志( )五彩繽紛( )羞愧( )驚嘆( )5 . 請(qǐng)用簡潔的語句概括短文的主要內(nèi)容。_6 . 閱讀本文后,你得到了什么啟示?_四、信息匹配7 . 給生字選擇正確的讀音畫“”。漏(lulu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聲學(xué)材料研發(fā)-洞察及研究
- 城市更新治理創(chuàng)新-洞察及研究
- 聲光多功能飾面研究-洞察及研究
- 寵物營養(yǎng)管理-洞察及研究
- 互聯(lián)網(wǎng)金融合規(guī)性-洞察及研究
- 微納激光加工工藝-洞察及研究
- 動(dòng)物行為生態(tài)模型-洞察及研究
- 作格系統(tǒng)區(qū)域分布-洞察及研究
- 醫(yī)療器械注冊(cè)審批制度改革對(duì)行業(yè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行影響研究報(bào)告
- 咨詢服務(wù)個(gè)性化設(shè)計(jì)-洞察及研究
- 2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)高二(下)期末化學(xué)試卷(含解析)
- 防溺水老師培訓(xùn)課件
- 《植物生長與環(huán)境》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政)
- 鐵路行車組織(高職)全套教學(xué)課件
- 注塑標(biāo)準(zhǔn)成型條件表電子表格模板
- 道閘系統(tǒng)施工方案
- 配置管理與漏洞修復(fù)
- 新版中國復(fù)發(fā)難治性急性髓系白血病診療指南
- 保潔巡查記錄表
- 成事的時(shí)間管理
- 國開大學(xué)2023年01月22503《學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)》期末考試答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論