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用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析: 本課選自(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元 微小世界第五課。在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見(jiàn)的物體基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題有目的、有計(jì)劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察,解答對(duì)微小世界的疑問(wèn)。 學(xué)會(huì)制作洋蔥表皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本,并認(rèn)識(shí)顯微鏡和正確使用顯微鏡。認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),知道正確使用顯微鏡的方法;組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流用顯微鏡觀察研究什么樣的物體;學(xué)會(huì)觀察、記錄洋蔥表皮細(xì)胞的形態(tài)。二、教學(xué)背景: 我們的周圍是一個(gè)豐富多彩的生命世界,各種各樣生物有著自己的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,但是它們存在著一些共同特征。其中最主要的特征之一是,生物體都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是生物體基本的功能單位。 學(xué)生在三年多的科學(xué)課學(xué)習(xí)中,通過(guò)大量的觀察活動(dòng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生物的特征。本課和下面一課的教學(xué)活動(dòng)將指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察細(xì)胞,繼續(xù)認(rèn)識(shí)生物的特征。三、教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念: 洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的。(二)過(guò)程與方法:1.學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。 2.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。3.對(duì)比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀: 1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、詳盡記錄是重要的2.發(fā)展學(xué)生觀察生物標(biāo)本、研究生物標(biāo)本的興趣。 3.讓學(xué)生懂得由于觀察工具的改進(jìn),人們才能觀察到許多自然界的秘密。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。難點(diǎn):正確使用顯微鏡。教學(xué)準(zhǔn)備 教具:課件、顯微鏡、電子目鏡學(xué)具:洋蔥、小刀、鑷子、清水、稀碘液、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、放大鏡、顯微鏡。 教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入1出示一個(gè)洋蔥。 師:洋蔥大家都吃過(guò)吧?對(duì)它內(nèi)部精細(xì)的結(jié)構(gòu)了解多少呢?2揭題。 師:今天我們就用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥的精細(xì)結(jié)構(gòu)。(板書(shū)課題)二、制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本1演示洋蔥玻片標(biāo)本的制作方法。 師:為了能更好地觀察它,首先我們要制作一個(gè)洋蔥玻片標(biāo)本(播放制作玻片標(biāo)本的演示視頻,教師適當(dāng)講解。)2.師生一起回顧制作過(guò)程,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵處。(1)在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水; (2)用鑷子把取下的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要平展開(kāi),不能折疊; (3)用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面,放蓋玻片時(shí),先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡; (4)從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,并把玻片微微傾斜,再用吸水紙吸掉多余的水。 3以小組為單位制作玻片標(biāo)本(1)分發(fā)器材(洋蔥每組四分之一個(gè)就夠了),小組制作一個(gè)洋蔥玻片標(biāo)本。 (2)教師巡回指導(dǎo),提醒學(xué)生洋蔥離眼睛要遠(yuǎn)一些,不然會(huì)刺激眼睛;用小刀時(shí)注意安全,不要傷著手。 三、用肉眼、放大鏡和顯微鏡觀察、記錄、描述洋蔥表皮并進(jìn)行對(duì)比1肉眼觀察洋蔥表皮 先用肉眼觀察洋蔥表皮,將看到的畫在科學(xué)記錄單上 2放大鏡觀察洋蔥表皮 每位同學(xué)用放大鏡觀察洋蔥表皮,將看到的畫到科學(xué)記錄單上 3用顯微鏡觀察洋蔥表皮 師:如果我們用顯微鏡來(lái)察觀洋蔥表皮,又會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?(1)介紹顯微鏡各部分名稱。 多媒體出示,介紹顯微鏡各部分名稱(目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡)。(2)演示顯微鏡使用方法 了解了顯微鏡的構(gòu)造,接下來(lái)我們就要學(xué)會(huì)怎樣用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥表皮。 幻燈片出示顯微鏡正確使用方法,指學(xué)生根據(jù)課前自學(xué)講解使用方法。其他學(xué)生補(bǔ)充。 (板書(shū):安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察)(3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮以小組為單位用顯微鏡觀察洋蔥表皮,把大家的新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。 幻燈片出示顯微鏡正確的使用方法,不會(huì)使用的同學(xué)根據(jù)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行操作。同時(shí)將顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué)記錄單上。 4交流我們?cè)陲@微鏡下的發(fā)現(xiàn) (1)小組整理信息,分析比較三次圖像,填寫自己的發(fā)現(xiàn)。 (2)請(qǐng)12個(gè)小組上臺(tái)交流他們的發(fā)現(xiàn),其他小組傾聽(tīng)、補(bǔ)充自己的發(fā)現(xiàn)。 5介紹“細(xì)胞”(1)幻燈片出示胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的故事。 學(xué)生閱讀資料。 小結(jié):洋蔥表皮由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小方格似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的細(xì)胞。(板書(shū):細(xì)胞) (2)初步認(rèn)識(shí)細(xì)胞的構(gòu)造幻燈片出示細(xì)胞構(gòu)造圖片四、總結(jié)和延伸1本課總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些東西?學(xué)生自由回答,教師補(bǔ)充。2課后延伸 引導(dǎo)學(xué)生
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