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合肥市2019-2020學(xué)年度四年級下冊期中測試品德試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 哪位同學(xué)違反了班規(guī)( )A小強(qiáng)看見別的同學(xué)往地上扔廢紙,他也跟著扔了一團(tuán)B新老師來上課,小麗和小華認(rèn)真聽講C主動幫助有困難幫助的同學(xué)2 . 對于養(yǎng)在家里面的盆栽植物,正確的做法是( )A避免陽光照射B保證充足的水分C放在密不透風(fēng)的環(huán)境中3 . 課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。下面哪位同學(xué)做的不對( )A張莉?qū)懲曜鳂I(yè)后,到廣場和伙伴練習(xí)輪滑。B劉強(qiáng)因為喜歡集郵,經(jīng)常去學(xué)校傳達(dá)室偷偷撕下信封上的郵票。C李平在圖書館讀書,從來不大聲喧嘩。D趙亮在春游時隨手撿起地上的垃圾。4 . ( )是遵守班規(guī)的行為。A上課認(rèn)真聽講B隨地亂扔垃圾C不能自主學(xué)習(xí)D上學(xué)遲到早退5 . 有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是( )。A報復(fù)B忍耐C寬容6 . 在與他人交流中,應(yīng)該( )。A試圖改變他人B抱怨他人不合作C尊重他人與自己的不同7 . 下列現(xiàn)象不是地震前兆的是( )。A露著太陽下雨B水井中的水多變混。C天邊閃著光。8 . 屬于尊重他人表現(xiàn)的有( )。A給別人起外號B別人問題時,不愿意幫助人,只是說:“自己想去”C諒解別人的錯誤D不和成績差的同學(xué)交往9 . 不同場合、領(lǐng)域都有其規(guī)則約束和規(guī)范人們的行為。這是因為( )A規(guī)則可以限制人們的自由B有規(guī)則就會沒有自由C遵守規(guī)則是社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提D身邊有太多的規(guī)則,生活不方便二、填空題10 . (_)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。11 . 在決定班級事務(wù)時,要遵循一定的_,這是民主決策的重要保證。12 . 班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的_和_。13 . 談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊_的人。14 . 發(fā)表競選公告一般要有_,文中簡要說明競選的相關(guān)事宜。15 . 一棵長了50年的樹一年可創(chuàng)造的生態(tài)價值是(_)。16 . 每個社會成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的(_),多理解他人,為他人著想,同時我們也需要國家和社會在制度、設(shè)施等方面提供有效的保障。我們身邊有一些弱勢群體,他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待他們,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,并為他們提供力所能及的幫助。17 . 班級的共同決定是面向(_)的。每個成員都是(_)的,不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。18 . 在法治社會,不得實施家庭(_)。19 . 能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們(_)。在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)(_),也可以向老師(_)。三、判斷題20 . 班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。(_)21 . 我們的生活時時處處都離不開規(guī)則。(_)22 . 一個文明的人總是嚴(yán)格要求自己。(_)23 . 班級的管理由班委會領(lǐng)導(dǎo)下同學(xué)們自主管理。(_)24 . 課余時間里,有的寫作業(yè),有的趴在課桌上休息,還有的在教室里打鬧。(_)25 . 學(xué)校科技創(chuàng)新大賽時,為了讓班級取得好的成績,可以讓家長代做一個作品參賽。 (_)26 . 班級決定公布后,如果需要調(diào)整,在作出新的決定前,原有決定仍然有效。(_)27 . 林浩獲得“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”稱號。(_)28 . 經(jīng)常運(yùn)動有利于身體健康,下樓梯時可以跳一跳。(_)29 . 司法部是我國的最高的立法機(jī)關(guān)。(_)四、簡答題30 . 列舉兩句有關(guān)寬容的名言。31 . 擔(dān)任班長需要哪些條件?(不少于4條)32 . 尊重他人的表現(xiàn)是什么?33 . 如何正確對待班級間的競爭?34 . 暑假的一天,小明、小華和小軍在沒有家長陪同的情況下,相
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