部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文第七單元提升練習(xí)D卷

部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文第七單元提升練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共54分)1. （8分） 讀拼音，寫詞語。 xngzhungh lidnglngdn xn_xingchngj xsh wngm m_2. （16分） 看拼音。把詞語補充完整。yxiojfng戰(zhàn)_煙_奠_鎖友_皮_念_狂大_息_錄_利正_售_然_葉3. （3分） 選擇正確的讀音環(huán)（hun kun）顧_ 混(hn hn)沌_ 似(s sh)的_4. （8分） 看拼音,寫字詞。小明雖然很j_,但是 zhi_著不肯吃東西。曉雅將洗干jn_的衣服u_還給同zhu_,并向他道了qin_。哥哥很愛hun_想,并且總能勇n_地付諸行動。5. （6分） 填上表示動作的詞。_大橋_野花_提包_眼睛_房子_小船6. （12分） 按要求寫句子。（1） 發(fā)現(xiàn)大奶酪螞蟻了一塊隊長（把下面詞語排成一句通順的話） （2） 當他們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪。（仿寫句子）當_時，_。（3） 奶酪一會兒就被螞蟻搬進洞里去了。（改成把字句） 7. （1分） 填空。春曉是描寫_季節(jié)的古詩。二、 閱讀理解 (共2題；共29分)8. （15分） 快樂閱讀。小松鼠今天，我高高興興地回家，看見兩只可愛的小松鼠。它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。它倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。小松鼠吃飯時很有趣，它們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進嘴里。吃玉米時，它們手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且它們這吃一點那吃一點，真是猴子掰包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，它們一個像小狗一樣躺著，一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音它們便會立即醒來?！八鼈兙栊哉娓?！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說：“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的?！薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。（1） 找出描寫小松鼠外形的語句。（2） 聯(lián)系上下文解釋詞語。適者生存警惕（3） 本文表達了作者對小松鼠什么樣的感情？9. （14分） (2017六上鄭州期中) 閱讀下文，回答問題_蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。（1） “你并不比我強”，請在文中找出與這句話意思相同的話。這兩句話形象地刻畫了蚊子的_。（2） 本文通篇都采用的是_的修辭手法。 （3） 文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點？ （4） 能確切概括蚊子結(jié)局的成語是_后悔莫及樂極生悲視死如歸（5） 這則寓言說明了_取得勝利后，不能盲目驕傲，否則定會受挫折。獅子雖然龐大，卻沒有真本領(lǐng)。是否有真本領(lǐng)，不看個子大小。（6） 給文章加個標題并寫到文前的橫線上。 三、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分） (2017二上始興期末) 看圖寫話。 提示：這是在什么時候？圖片上有誰？他們在干什么？他們會說些什么？心情怎么樣？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6