濟(jì)南市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文第八單元測試試卷VIP

濟(jì)南市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文第八單元測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共77分)1. （7分） (2018六下云南期中) 看拼音，寫詞語j ch yngk wizhun xn_gun jim biojng bng jin zhng_2. （4分） 多音字組詞掙zhng_zhng_便bin_pin_3. （18分） 給下列字加上偏旁組成本課的字，再擴(kuò)成三個(gè)詞寫下來。暴：_、_、_此：_、_、_寺：_、_、_4. （6分） 多音字組詞。藏cng_zng_； 種zhng_zhng _；背bi_bi_5. （15分） 組詞語例_、_、_踢_(dá)、_、_圣_、_、_辛_、_、_扁_、_、_6. （5分） 選字填空棋其下_中_實(shí)象_他7. （6分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的牲畜_的低地_的夜晚_的光芒_的奶牛_的汽車8. （7分） 讀課文大熊貓?zhí)钜惶?。大熊貓的身子_，尾巴_，全身的毛_。它的四肢和肩膀是_，身子和頭是_。最逗人的是那雙圓圓的_眼圈，那對毛茸茸的_耳朵。9. （4分） 古詩動(dòng)物園。小荷才露尖尖角，早有_立上頭。江上往來人，但愛_美。兩個(gè)_鳴翠柳，一行_上青天。10. （5分） 仿寫比喻句。它們那結(jié)實(shí)的嘴，就是頂好的鼓槌。二、 閱讀理解 (共1題；共15分)11. （15分） (2018六上資陽期中) 讀課文片斷，完成作業(yè)。 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁！”母親_過來_住我的手，_住哭聲_“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（1） 這段文字主要雙腿癱瘓后，我_，母親_。 （2） 這段文字主要通過_和_描寫我的暴怒無常。 （3） 根據(jù)意思，在文中找出詞語寫下來。 脾氣非常惡劣，時(shí)常極端憤怒，變化不定。_十分安靜，沒有動(dòng)靜。_擺弄。這里是養(yǎng)、管理（花草）的意思。_（4） “悄悄地”“偷偷地”是對母親的_描寫，將“忍、撲、說、抓”四個(gè)動(dòng)詞填在文中的橫線上，用波浪線畫出母親所說的話。 母親_過來_住我的手，_住哭聲_“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（5） 本段文字選自_寫的秋天的懷念，讀了課文，我認(rèn)為母愛是_！母愛是_！ 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)12. （5分） 把句子補(bǔ)充完整黃黃的葉子像紅紅的楓葉像金色的田野像飄灑的秋雨像第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-