西師大版 數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第四單元《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元檢測卷VIP

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第四單元扇形統(tǒng)計(jì)圖單元檢測卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 六（1）班40名同學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)測試得優(yōu)的有10人，良的有20人，及格的與不及格的都是5人，下面（ ）圖可以表示上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測試的結(jié)果ABC2 . 如下圖, 面積最大的是（ ）。A大洋洲B北美洲C亞洲D(zhuǎn)非洲3 . 小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出（ ）。A各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況B各項(xiàng)消費(fèi)的金額C消費(fèi)的總金額D各項(xiàng)消費(fèi)占消費(fèi)總金額的百分比二、填空題4 . 證券公司要統(tǒng)計(jì)一只股票上個(gè)月的變化趨勢情況，應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。5 . 要直觀表示張奶奶體溫的變化情況，選用（_）統(tǒng)計(jì)圖比較合適；要反映果園里各種果樹的棵數(shù)與總棵數(shù)之間的關(guān)系，選用（_）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。6 . 在學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖中，要表示數(shù)量的增減變化情況用（_）統(tǒng)計(jì)圖，表示各部分占總體的百分比用（_）統(tǒng)計(jì)圖，描述全班同學(xué)最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)情況用（_）統(tǒng)計(jì)圖。7 . 有10個(gè)小朋友，其中任意5個(gè)人的平均身高都不小于1.5米，那么他們當(dāng)中身高小于1.5米的小朋友至多有人8 . 如圖是一件毛線衣中各種材質(zhì)占總質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)下圖回答問題（1）棉的含量占這件衣服的_%（2）_的含量最多，_的含量最少（3）兔毛含量比滌綸少占總數(shù)的_%（4）這件毛衣重200克，羊毛有_克，兔毛有_克如果羊毛含量120克，那么棉含量是_克三、解答題9 . 下圖是李源的晨練路線圖。（1）李源從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后返回時(shí)，先向東偏（ ）方向走300米到濱江公園，再向東偏南（ ）方向走400米到縣政府，然后，再由縣政府向（ ）偏南方向走（ ）米回到起點(diǎn)。（2）李源上午6:55從起點(diǎn)出發(fā)勻速跑向終點(diǎn)，到7:10，已跑的路程和未跑的路程比是。李源跑完全程（全程指從起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程）用了多少分鐘？（3）下圖是根據(jù)李源今天的早餐制作的統(tǒng)計(jì)圖。李源晨練后回家吃了50克的雞蛋。將扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，再計(jì)算李源所吃面包的質(zhì)量比所吃雞蛋的質(zhì)量多幾克？10 . 為開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉1小時(shí)”，調(diào)查組隨機(jī)調(diào)查了600名學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容是“每天鍛煉的時(shí)間”，所得數(shù)據(jù)制成了以下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖。（1）把扇形統(tǒng)計(jì)圖中的括號(hào)和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）鍛煉時(shí)間不超過1小時(shí)的人數(shù)與超過1小時(shí)的人數(shù)比為（ ）：（ ）。11 . 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年深圳市城市垃圾中可回收再生資源構(gòu)成如下圖。（1）電子垃圾約8.4萬噸，深圳市城市垃圾中可回收再生資源共多少萬噸?（2）2014年全市可回收再生資源的回收量實(shí)際約為265萬噸，請(qǐng)計(jì)算可回收再生資源的回收率。(百分號(hào)前保留整數(shù))（3）談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的看法或建議。12 . 如圖是朝陽蔬菜種植基地蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖已知西紅柿的種植面積是4公頃，那么蘿卜的