長春市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文課文6第20課《咕咚》同步練習(xí)

長春市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文課文6第20課咕咚同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共27分)1. （4分） (2018四上渦陽期末) 拼音詞語手拉手。jio lngfngxpndunpq_shyuncixngynhun xing_2. （6分） 選詞填空。他她它小狗真可愛，_總是跑前跑后地跟著我。_像媽媽一樣關(guān)心我們。弟弟把畫送給了_的好朋友。3. （12分） 組詞暴風(fēng)微風(fēng)_風(fēng)_風(fēng)_風(fēng)4. （3分） 寫出下面詞語的反義詞遠(yuǎn)_接_吞_近處_借_老_難_用心_5. （2分） 根據(jù)課文四季內(nèi)容連線。草芽_A.圓圓荷葉_B.尖尖谷穗_C.彎彎二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)6. （5分） 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,并回答問題。_雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。_雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。_漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。_雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。_忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。_滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。_池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。（1） 這段話的排序是是什么？讀了這段話,你想到了哪句描寫雷雨的詩句?（2） 這段話是按照_順序來寫的。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共8分)7. （5分） 閱讀下文，回答問題。 大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問“咕咚在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說咕咚來了。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，咕咚就在那邊的湖里?！保?） 大象為什么跟著跑（ ） A . 大家跑，他也跟著跑。B . 他看到“咕咚”來了。（2） 是_（誰）最先聽到“咕咚”的聲音的。 （3） 你認(rèn)為大象做得對(duì)嗎？（ ） A . 不對(duì)，他不應(yīng)該沒弄清情況就跟著跑。B . 對(duì)，安全是最重要的。8. （3分） 寫一寫。春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們?cè)诿篮玫拇汗饫锒嗝纯旎畎。。?） 這段話寫的是_季的景色。（2） “它們”指的是 _和 _。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達(dá) (