部編版三年級語文下冊第四單元《習作：我做了一項小實驗》優(yōu)秀課件_第1頁
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文檔簡介

習作：我做了一個小實驗，寫的時候可以用“先然后最后”這個句子，清楚地寫出小實驗的經(jīng)過。也可以寫出自己做實驗時的心情，實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。習作內(nèi)容：， 寫作指導(dǎo)，第三步：思維導(dǎo)圖，開頭，實驗名稱：實驗準備：如何書寫，中間，實驗過程：第一步：第二步：第三步：，結(jié)果：實驗結(jié)果：得到的啟發(fā)：第四步：方法，說明，討論，描寫等表達方式，清楚地書寫實驗過程具體今天我在我們愛科學(xué)本書上看了一個小實驗。 實驗的名字是“燒紙船”。 聽起來很有趣，我決定做這個實驗。習作鑒賞：， 我先拿兩個裝奶粉的桶，用白紙折紙船，然后把它放在兩個裝奶粉的桶上，就像橋一樣。 然后我又帶了水，最后找到了打火機。 寫下實驗所需的材料，弄清楚了。 準備好了，我就開始這個小實驗。 我先往紙船上倒水，然后把打火機放在紙船下，點燃，火焰在紙船下燃燒，突然上下飛起。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動作。 不一會兒，我把手伸進水里，發(fā)現(xiàn)水還在涼，只好繼續(xù)等待。 過了一會兒，水面冒了熱氣，但水不太熱。 不一會兒，水里冒出了許多小氣泡。 我知道水已經(jīng)熱了，紙船卻沒有燃燒。 有條不紊地記述了實驗的經(jīng)過。 仔細觀察，講清楚了。，這個實驗發(fā)現(xiàn)，科學(xué)離我們不遠，就在我們身邊。 、寫下了自己的成果。 看到這個題目會產(chǎn)生好奇心，燒紙船會得到什么樣的結(jié)果呢？小作者按順序有條理

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