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,17.酸的和甜的,酸葡萄狐貍串迫待硬,檢測-讀,酸的酸果葡萄狐貍一串急迫等待堅硬硬塊硬說迫不及待,自學指導(二),1.課文中都有誰?2.是誰說葡萄是酸的?為什么?,文中都有誰?,他們認為葡萄是什么味道的呢?,酸的,甜的,1.葡萄架下,有一只狐貍。2.這葡萄是酸的,不能吃。3.它迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。4.狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?,葡萄架下,有一只狐貍。他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”,我能說句子,一會兒一會兒,小朋友們一會兒唱歌,一會兒跳舞。,樹上的小松鼠聽到了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。,小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!,這時,來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”,小猴子笑著問:“你吃過嗎?”小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸。”,小猴子又問小松鼠:“你嘗過嗎?”小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”,小猴子聽了,大口大口地吃起葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心,也嘗了一顆。阿!真甜。,小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢,?,_吃不著葡萄,說它是_,_和_相信了,_試吃了,發(fā)現(xiàn)葡萄是_。,我會填,狐貍,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,我們做事要親自嘗試。,我們明白了,課堂小結(jié),圖片欣賞,狐貍,松鼠,兔子,猴子,當堂訓練,例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。1.架子上掛著葡萄。架子上掛著()的葡萄。2.小明跑過去。
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