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.,加法運算律,N,T,Y,.,加法運算律,跳繩的有多少人？,女生有多少人？,參加活動的一共有多少人？,N,T,Y,.,加法運算律,跳繩的有多少人？,N,T,Y,28+17=45(人),17+28=45(人),28171728,.,你還可以寫出這樣的算式嗎?,.,觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關系？,18+17O17+18,=,124+235O235+124,=,上面的每組算式有什么共同點？從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,.,用自己喜歡的方法把你的發(fā)現(xiàn)表示出來，和小組內同學交流。,用字母表示：a+b=b+a,兩個數相加，交換加數的位置，它們的和不變。這叫做加法交換律。,.,運用加法交換律，在下面的里填上適當的數。,.,回憶：以前學過的哪些知識應用了加法交換律？,.,加法運算律,參加活動的一共有多少人？,(28+17)+23=45+23=68(人),28+(17+23)=28+40=68(人),先算出跳繩的有多少人，再求一共有多少人。,先算出女生有多少人，再求一共有多少人。,.,算一算下面的里能填等號嗎。,（45+25）+1645+（25+16）,（39+18）+2239+（18+22）,三個數相加，先把前兩個數相加，再同第三個數相加；或者先把后兩個數相加，再同第一個數相加，它們的和不變。,這就是加法結合律。,如果用a、b、c表示三個數，如何用這三個字母來表示這個規(guī)律呢？,.,在方框里填上合適的數。,（45+36）+64=45+（36+）,（72+20）+=72+（20+8）,560+（140+70）=（560+）+,64,8,140,70,.,回憶：以前學過的哪些知識應用了加法結合律？,3,5,15,10,.,82+0=0+82,47+(30+8)=(47+30)+8,(84+68)+32=84+(68+32),加法交換律,加法結合律,加法結合律,75+(48+25)=,48,25,48,75+25+48,加法交換律,加法結合律,75+,.,（1）160+8=88+80運用了加法交換律。（）（2）18-（5+7）=18-（7+5）運用了加法交換律。（）（3）（88+19）+27=27+（88+19）運用了加法結合律。（）（4）78+157+222+343=（

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