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文檔簡介
2013年上學期七年級下冊美術(shù)課堂教學系列,親切的使者,第三單元富有活力的運動會,教材介紹,導學,吉祥物以其可愛、寓意的造型，被廣泛應用于當今的體育盛會之中。通過分析運動會吉祥物設計案例，學習吉祥物的創(chuàng)意設計方法，用我們的藝術(shù)勞動為學校的運動會增加亮點。,吉祥物的特征,吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成為吉祥物，因為它需要承載特定文化內(nèi)涵和大量信息。為文化、體育、企業(yè)、商品等不同行業(yè)創(chuàng)意設計吉祥物，必須滿足該行業(yè)特征及相關(guān)背景，而且要與眾不同。,活動一,了解與分析：了解2008年北京奧運會吉祥物的設計構(gòu)思歷程，分析2011年廣州亞運會吉祥物的設計特點。,2010年廣州亞運會吉祥物,2010年廣州亞運會吉祥物,2010年廣州亞運會宣傳品,2010年廣州亞運會吉祥物,1996年亞特蘭大奧運會吉祥物“藝奇”,活動二,體驗與實踐：小組合作研究，結(jié)合校園文化，為學校運動會設計一個活潑、可愛、有特色的吉祥物。,學生吉祥物設計優(yōu)秀作品欣賞,吉祥物設計參考圖片,
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