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2019版部編版道德與法治四年級下冊1 我們的好朋友練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小李在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果導(dǎo)致班級的流動紅旗丟了,我們應(yīng)該您么辦( )。A提醒她每周帶紅領(lǐng)巾B責(zé)怪她C全班同學(xué)都不理她2 . 開心果是( )。A總愛生氣B總是愛撒謊C熱心幫助別人3 . 學(xué)會傾聽,我們不應(yīng)該這樣做( )A身體前傾,目光專注B用點頭的方式來認同對方的看法C左顧右盼,心不在焉4 . 下列不屬于學(xué)校中的欺負行為的是( )。A故意打、推、撞、踢同學(xué)B給同學(xué)起侮辱性的外號C散播他人隱私D在僻靜的小路上管低年級學(xué)生要錢5 . 在路旁看見垃圾,不正確的做法是( )A把垃圾撿起來,放到垃圾箱里B告訴別人不要亂扔垃圾C看見垃圾踢到了一邊6 . 兩個同學(xué)做游戲時吵架了,你應(yīng)該( )A勸阻他們B不管不問C幫助其中的一個同學(xué)二、填空題7 . 真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在_中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。8 . 和大家一起玩時,我們最應(yīng)該關(guān)注的是_問題。9 . 每個班都是學(xué)校大家庭的一員,大家一起_,共同_和分享美好的校園生活。10 . 能夠為他班_,就是對他們的_和_。11 . 在傾聽的過程中,可以用_等方式表示自己的認同或禮貌地提出自己的看法。12 . 我們年齡(_),在同一所學(xué)校,同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的(_),能夠聊到一起,玩到一塊兒。13 . (_)總是給我們溫暖,讓我們感到(_)的存在,我們每個人都渴望交朋友。14 . 我們都渴望友誼,前提是我們應(yīng)該明白什么是(_)。三、判斷題15 . 李明說:對待自己的好朋友,不能批評,只能表揚。(_)16 . 我們要跟成績好的同學(xué)交朋友,成績差的就不能交朋友。(_)17 . 同學(xué)獲獎后,小明有些不服氣,說了很多氣話。(_)18 . 陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。(_)19 . 當(dāng)朋友有困難時,我愿意盡力幫助。(_)20 . 當(dāng)其他同學(xué)被欺負時,幫助被欺負的同學(xué),對欺負行為說不。(_)四、簡答題21 . 說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭。22 . 現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說說你和他們成為好朋友的原因吧。23 . 真正的友誼應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、
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