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一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè),紅峰中學(xué)數(shù)學(xué)組,1.一元二次方程的一般形式,2.方程的判別式3.當(dāng)時(shí),方程才有解,可以用求根公式寫(xiě)出它的根,(一)溫故知新,一、交流感知:,友情提示:請(qǐng)學(xué)友大聲地講給師傅聽(tīng)。,填寫(xiě)下表:,猜想:,如果一元二次方程的兩個(gè)根分別是、,那么,你可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?,(二)感受新知,友情提示:請(qǐng)學(xué)友把預(yù)習(xí)中的疑惑與師傅交流。,已知:如果一元二次方程的兩個(gè)根分別是、。,求證:,二、互助探究1,友情提示:師友交流,師友展示。,證明:,互助探究1,展示過(guò)程,展示過(guò)程,若一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根、,那么,此定理是法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)首先發(fā)現(xiàn)的,也稱(chēng)為韋達(dá)定理.,二、互助探究1,二、互助探究2,友情提示:師友交流,師友展示。,一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系:,如果方程ax2+bx+c=0(a0)的兩個(gè)根是x1,x2,那么x1+x2=,x1x2=,注:能用公式的前提條件為(1)=b2-4ac0(2)a0,在使用根與系數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)注意:不是一般式的要先化成一般式:ax2+bx+c=0在使用X1+X2=時(shí),注意“”不要漏寫(xiě)。,注意,二、互助探究2,1、利用根與系數(shù)關(guān)系,求兩根和與兩根積:,三、分層提高,A層(挑戰(zhàn)學(xué)友),友情提示:師友獨(dú)立完成,學(xué)友展示。,2、利用根與系數(shù)關(guān)系,求兩根和與兩根積:,3、已知關(guān)于x的方程的兩個(gè)根是1和2,求p和q的值;,三、分層提高,B層(挑戰(zhàn)師傅),友情提示:師友獨(dú)立完成,師傅展示,師傅講給學(xué)友聽(tīng)。,已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一個(gè)根是2,求它的另一個(gè)根及k的值.,解法一:,設(shè)方程的另一個(gè)根為x2,由根與系數(shù)的關(guān)系,得,2x2=k+1,2x2=3k,解這方程組,得,x2=3,k=2,答:方程的另一個(gè)根是3,k的值是2.,三、分層提高,C層(師友PK),友情提示:師友互助完成,師傅展示,師傅講給其他學(xué)友聽(tīng)。,已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一個(gè)根是2,求它的另一個(gè)根及k的值。,解法二:,設(shè)方程的另一個(gè)根為x2,把x=2代入方程,得4-2(k+1)+3k=0,解這方程,得k=-2,由根與系數(shù)的關(guān)系,得2x23k,即2x26,x23,答:方程的另一個(gè)根是3,k的值是2.,三、分層提高,C層(師友PK),友情提示:師友互助完成,師傅展示,師傅講給其他學(xué)友聽(tīng)。,.已知方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和是4,求k的值.,解:設(shè)原方程兩根為x1、x2由根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=-k,x1x2=k+2又x12+x22=4即(x1+x2)2-2x1x2=4K2-2(k+2)=4K2-2k-8=0,=K2-4k-8檢驗(yàn):當(dāng)k=4時(shí),=-80k=4(舍去)當(dāng)k=-2時(shí),=40k=-2,解得:k=4或k=2,四、拓展延伸,這節(jié)課我學(xué)會(huì)(懂得)了這節(jié)課我想對(duì)師傅(學(xué)友)說(shuō),友情提示:從知識(shí)學(xué)法方面和師友互助方面進(jìn)行總結(jié)。,五、總結(jié)提高,一、選擇題1一元二次方程5x230的兩根之和等于()A.3/5B3/5C0D32昆明中考已知x1,x2是一元二次方程x24x10的兩個(gè)根,則x1x2等于()A4B1C1D43已知方程x25x20的兩個(gè)根分別為x1,x2,則x1x2x1x2的值為()A7B3C7D3,五、鞏固反饋,D,C,C,(一)當(dāng)堂檢測(cè),友情提示:師友獨(dú)立完成,師友展示。,五、鞏固反饋,二、填空題4已知x2是方程x2mx60的一個(gè)根,那么方程的另一個(gè)根是_5設(shè)x1,x2是一元二次方程x23x20的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x123x1x2x22的值為_(kāi),3,7,友情提示:師傅指導(dǎo)徒弟完成,師友展示。,(一)當(dāng)堂檢測(cè),五、鞏固反饋,(二)布置作業(yè),1、必做題:P50隨堂練習(xí)1、2、3題,P51知識(shí)技能1、2題。,2、選作題:,友情提示:學(xué)友只需完成必做題。,五、鞏固反饋,1利用根與系數(shù)關(guān)系,求下列方程兩根的和與積(1)x23x110;(2)3x212x25x.2方程3x2x10兩根分別為,求下列各式(1)22;(2)3已知一元二次方程x22xm0.(1)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且x13x23,求m的值,師傅選做題,老師寄語(yǔ),勇于嘗試,我們就能收獲更多,學(xué)到更多!,本堂課結(jié)束了,望同學(xué)們勤于思考,學(xué)有所獲。,1、解:(1)x1x23,x1x211.(2)原方程變形為x25x10.x1x25,x1x21.,3、解:(1)44m,因?yàn)榉?

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