人民版七年級下學(xué)期道德與法治12校聯(lián)合階段性測試期中試卷

人民版七年級下學(xué)期道德與法治12校聯(lián)合階段性測試期中試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 單項選擇題（本大題共18小題，每小題3分，共54分。） (共18題；共54分)1. （3分） (2019七下湛江期中) 如圖是某中學(xué)設(shè)置的學(xué)生食堂用餐區(qū)，對此做法議論頗多，正確的認識是（ ） A . 男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐B . 有利于學(xué)校加強管理，杜絕早戀C . 不利于男女學(xué)生之間的正常交往D . 有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)2. （3分） (2019七下盤龍月考) 進入青春期后，有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（ ） A . 盡量減少與他人的交往B . 學(xué)會欣賞自己C . 正視身體的變化D . 欣然接受青春期的變化3. （3分） (2019七下鄒平期中) 有人認為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實上，男女同學(xué)正常交往（ ） 可以增進我們對異性思維方式、情感特征的了解 可以學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我，促進身心健康發(fā)展 可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力 可以幫助我們克服性別刻板印象A . B . C . D . 4. （3分） (2019衡陽) 某校七年級（一）班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認為下列觀點錯誤的是（ ） A . 男女同學(xué)正常交往，是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分B . 要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近C . 男女同學(xué)的交往對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生任何的影響D . 男女同學(xué)的交往要自然、適度5. （3分） (2019云南) 相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。面對這種朦朧的情感，我們應(yīng)該（ ） 言行得當，自然大方 慎重對待，理智處理頻繁交往，勾肩搭背 真誠相待，尊重對方A . B . C . D . 6. （3分） (2019七下蚌埠月考) 聶利是一個12歲的小學(xué)生。一次，他在學(xué)校學(xué)習(xí)了關(guān)于蜜蜂用翅膀發(fā)聲的知識。回家后，他把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，而蜜蜂仍在發(fā)出聲音。他便認識到教科書上的知識并不都是正確的，蜜蜂不是用翅膀發(fā)聲的。這啟示我們（ ） 要敢于表達不同觀點要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)要懷疑一切、質(zhì)疑一切要培養(yǎng)批判精神A . B . C . D . 7. （3分） (2019七下秀洲月考) 步入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。下列對青春期思維的獨立的認識正確的有（ ） 思維的獨立就是指一味追求獨特思維的獨立意味著不人云亦云思維的獨立意味著任何時候都有自己獨到的見解，一定與眾不同思維的獨立與接納他人合理、正確的意見并不矛盾A . B . C . D . 8. （3分） (2019七下大埔月考) 一名女中學(xué)生給報社寫了一封信，信中說：“不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了我心事重重，總是不自覺地坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神態(tài)嚇壞了。我不想和媽媽說話我感到了一種濃濃的孤獨、迷茫和不安。”對信中“我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了”理解正確的是（ ） A . 青春悄悄來，沒有辦法控制自己B . 這是青春期成長過程中的正?，F(xiàn)象，要積極面對和正確處理這些心理矛盾C . 這是不正常的，這名女學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢D . 女生感情豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱9. （3分） (2019九下包河模擬) 下列做法體現(xiàn)了自尊人格的是（ ） A . 課堂上積極發(fā)言并總是認為他人不如自己B . 一定要買比同學(xué)更好的限量版鞋子C . 盡管事實并非如此但我還是認為這次考試很糟糕D . 和同學(xué)主動承認錯誤并改正10. （3分） (2019七下余杭期中) “我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨”從汪國真的詩中能讀到（ ） 樂觀自信的人生態(tài)度 積極進取的人生追求堅韌不拔的意志品質(zhì) 得過且過的隨意性格A . B . C . D . 11. （3分） (2019惠陽模擬) 有人說：青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個優(yōu)傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。下列關(guān)于青春的說法正確的有（ ） 青春是一個成長的過程，努力做更好的自己青春像個大漩渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵青春一去不復(fù)返，青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展A . B . C . D . 12. （3分） (2019七下南江期中) 小何進入初中后，自我意識高漲，喜歡按照自己的觀點和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對小何的內(nèi)心矛盾，你應(yīng)該對他說（ ） 不要以為自己是“小大人”，凡事要聽老師和父母的 青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機 積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長 這些心理矛盾只會成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消除A . B . C . D . 13. （3分） (2019九下臺安模擬) “知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！边@告誡我們_。（ ） A . 要用發(fā)展的、全面的眼光看待自己B . 在生活中要善于發(fā)揚自己的長處C . 想要戰(zhàn)勝他人就要學(xué)會換位思考D . 正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者14. （3分） (2019七下廣州期中) 中學(xué)時，我和朋友一起看了誰動了我的奶酪這本書。它告訴我們：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這個故事中，我深切體會到了奮斗使人進步，依賴使人墮落。我獲得的美好情感體驗的方式屬于（ ） A . 閱讀B . 與人交往C . 社會活動D . 交流15. （3分） (2019七下中山月考) 我們獲得美好情感的途徑和方法有（ ） 閱讀 與人交往 打游戲 參加有意義的社會活動A . B . C . D . 16. （3分） (2019七下融安期中) 對圖漫畫理解正確的是（ ）挫敗感會帶來不舒服、不愉快的負面感受挫折也是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分，要善于面對挫折挫敗感無法消除，只能任其影響自己某些負面的情感體驗對于我們的成長也有意義A . B . C . D . 17. （3分） 小明一想到自己在學(xué)校演講比賽中忘詞，當著全校幾千名師生的面傻傻地站在舞臺上，就感覺有無數(shù)嘲諷的眼光盯著自己，幾乎都不敢去學(xué)校了。對此，下列認識正確的有（ ） 小明這種羞恥感是負面的情感體驗，要正確對待這種體驗只會給小明帶來羞恥和打擊在生活中應(yīng)該盡力避免負面情感體驗小明的這種體驗讓生命變得更加豐盈A . B . C . D . 18. （3分） (2017七下新鄉(xiāng)期中) 以下哪些做法有助于我們培養(yǎng)美好的情感（ ）積極主動地去感受、體驗生活中美好的人和事物 通過閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感無節(jié)制地上網(wǎng)聊天、打游戲 參加有意義的社會活動A . B . C . D . 二、 辨析題（12分。僅作判斷不說明理由者不得分) (共1題；共12分)19. （12分） (2019惠陽模擬) 中學(xué)生小輝去故宮博物院看“特展”。小輝跟著別人不斷插隊，只花了一半的時間就看完了。在博物館門口，由于人多擁擠，被人不小心踩了一腳，小輝生氣的與對方大打出手，弄傷對方的臉。經(jīng)批評教育后，他意識到自己的錯誤，還就此在政府門戶網(wǎng)站上反映了情況，建議完善相關(guān)舉措，便民利民。 請評析材料中小輝的行為。三、 分析說明題(16分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際 (共1題；共16分)20. （16.0分） (2019七下泉港月考) “心語小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方，以下是幾位同學(xué)的來信，請你運用所學(xué)知識，幫他們排憂解難。 信件一這段時間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長出來了，聲音也變粗了，同學(xué)們都笑我說話像鴨子叫，我很自卑。（1） 進人青存期后，我們的生理不斷成熟。我們對自己和他人的生理發(fā)育特點應(yīng)持什么態(tài)度？ （2） 這位同學(xué)出現(xiàn)了什么樣的問題？結(jié)合所學(xué)知識，請你為這位同學(xué)排解苦惱。 四、 綜合探究題（18分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系 (共1題；共18分)21. （18分） (2019沾化模擬) 閱讀材料，據(jù)此回答下列問題。 2019年3月1日晚，“大國工匠2018年度人物”頒獎典禮在央視綜合頻道首播。此次獲獎的10位“大國工匠2018年度人物”分別是：焊接我國長征系列運載火箭發(fā)動機的技能專家高風(fēng)林，破解“復(fù)興號”動車組列車核心技術(shù)難題的焊工李萬君，為“嫦娥探月”組配高精度射電望遠鏡的鉗工夏立，特高壓帶電檢修工王進，我國深部地質(zhì)找礦鉆探領(lǐng)跑者、高級工程師朱恒銀，核燃料修復(fù)師喬素凱，年僅29歲的國防軍工行業(yè)新一代技術(shù)工人陳行行，突破進口發(fā)動機生產(chǎn)線技術(shù)封鎖的設(shè)備維修工王樹軍，實現(xiàn)石油工程技校重大革新的“油田土發(fā)明家”譚文波，用生命與時間賽跑、搶救國寶的86歲文物修復(fù)師李云鶴。頒獎典禮還向3萬多名港珠澳大橋建設(shè)者們表達了特別致敬。（1） 舉辦“大國2018工匠年度人物”評選活動的意義有哪些？ （2） 向大國工匠學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單項選擇題（本大題共18小題，每小題3分，共54分。） (共18題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7