




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人民版中考試道德與法治試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列哪些是操場上的器材?( )單雙桿去田野看看實(shí)驗(yàn)用器材 籃球架ABCD2 . 在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢? ( )A我最怕在陌生人面前唱歌,這次活動(dòng)不參加了。B小明想: “反正我腦子笨,不會(huì)做的題就不做了?!盋困難并不可怕,拿出你的智慧,微笑著面對(duì)它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它。3 . 當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題時(shí),以下做法中錯(cuò)誤的是( )。A請(qǐng)教老師B自己認(rèn)真思考C抄寫同桌的答案4 . 下列說法正確的是( )。A孩子只要是在家里吸煙就沒關(guān)系B全家聚會(huì),大人孩子一起喝酒活躍氛圍C二手煙不會(huì)危害家人的健康D青少年吸煙喝酒會(huì)危害身心健康5 . 小軍不小心打碎了鄰居家的花盆,他應(yīng)該( )。A直接離開,假裝不是自己干的B立即向鄰居道款C拒不承認(rèn),將責(zé)任推給別人6 . 在調(diào)查過程中,需要注意的安全情況,下列正確的是( )交通安全 對(duì)他人有禮貌 隨便聽從陌生人 互相幫助 妨礙他人 脫離小組,自己行動(dòng)ABCD7 . 學(xué)校里面不會(huì)有的部門是( )A教務(wù)處B交通處C學(xué)生處8 . 下列不是老師工作范圍的是( )。A備課B改作業(yè)C教課D做衣服9 . 下列說法不正確的是( )。A求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分B沒有求新個(gè)人就不能發(fā)展,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步C創(chuàng)新離我們的生活很遠(yuǎn),做為小學(xué)生,不需要什么創(chuàng)新精神10 . 商店如果在道路的西側(cè),要把它記錄在圖上道路的( )。A上方B左面C右面11 . 下列做法正確的是( )A經(jīng)常帶著問題去學(xué)習(xí)B敢于向老師提出問題C經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題D經(jīng)常就常見的事情向父母提問12 . 下面說法不正確的是( )。ABC13 . 同學(xué)們?cè)谡n堂上的想法和表現(xiàn)很多,( )才是正確的。A不好意思提問B多思考,多提問C懷疑自己的問題太傻了而不敢問14 . 學(xué)習(xí)的途徑有很多。( )不是學(xué)習(xí)的途徑。A和老師學(xué)B抄襲別人試卷C電視上學(xué)習(xí)D玩耍時(shí)15 . 針對(duì)校園中的不如意現(xiàn)象,我們給校長寫了一份建議,這種做法( )。A多管閑事,這根本不是我們?cè)摴艿腂值得提倡,體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校的關(guān)心C沒有什么意義,校長不會(huì)看的二、填空題16 . 在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中,我們可以發(fā)揮主動(dòng)性,提高自我(_),學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。三、判斷題17 . 想象力是每個(gè)渴望創(chuàng)造的人成功的重要條件。(_)18 . 小紅邊看電視邊寫作業(yè),一舉兩得,多好?。╛)19 . 畢業(yè)后,我們只感謝老師對(duì)我們的教育。(_)20 . 遇到大同學(xué)敲詐時(shí),我們應(yīng)該向老師報(bào)告這件事。(_)21 . 馬虎危害不大,所以我們可以馬虎。(_)22 . 通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意到的一些問題,我們自己知道就行了,不用給其他同學(xué)說。(_)23 . 在學(xué)習(xí)過程中善于思考和發(fā)現(xiàn),有自己的好點(diǎn)子,有助于我們培養(yǎng)興趣。(_)24 . 老師不僅教給我們文化知識(shí),還教給我們做人的道理。 (_)25 . 假期里,一定要玩兒的盡興,不用急著寫作業(yè),。(_)26 . 我們每個(gè)人不但要在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且還可以從電視、網(wǎng)絡(luò)以及報(bào)刊雜志上學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。(_)27 . “問題”是最好的老師。(_)28 . 小明不喜歡數(shù)學(xué),一上數(shù)學(xué)課就玩東西。(_)29 . 他們講述大師的故事一點(diǎn)兒也不生動(dòng)我不想聽A(_)30 . 任何學(xué)習(xí)都是有方法的,找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)得更快。(_)31 . 我們可以委婉地向老師指出他們工作中的疏忽。(_)32 . 學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再?zèng)]有別的學(xué)校了。(_)33 . 未成年人喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受阻。(_)34 . 我們班都是優(yōu)點(diǎn),沒有一點(diǎn)不足。(_)35 . 遇到?jīng)_突時(shí),我們可以毫不留情的指責(zé)對(duì)方。(_)四、連線題36 . 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的,哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的?試著連一連。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國生態(tài)修復(fù)行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國瓶裝水行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國珠光色素粒子行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 工科研究生助教在課堂互動(dòng)中的參與與影響
- 2025至2030中國玉器行業(yè)發(fā)展分析及投資前景與戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 加盟培訓(xùn)學(xué)員課件圖片
- 幼兒情感教育中的心理輔導(dǎo)實(shí)踐
- 財(cái)務(wù)入職培訓(xùn)課件
- 未來學(xué)校中的智能機(jī)器人教師
- 叉車作業(yè)培訓(xùn)課件
- 眼視光醫(yī)學(xué)病例解析與現(xiàn)代治療技術(shù)
- 初三體育中考課外訓(xùn)練計(jì)劃
- 《乘梯安全常識(shí)普及課件》
- 小兒扁桃體腺樣體摘除術(shù)后的飲食護(hù)理干預(yù)
- 質(zhì)量保證金退還申請(qǐng)書
- OptiStruct結(jié)構(gòu)分析與工程應(yīng)用
- 核磁液氦充裝服務(wù)合同(2篇)
- 溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
- 外協(xié)件檢驗(yàn)流程
- GB/T 15972.40-2024光纖試驗(yàn)方法規(guī)范第40部分:傳輸特性的測(cè)量方法和試驗(yàn)程序衰減
- 應(yīng)急局執(zhí)法內(nèi)容培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論