吉林省2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期終檢測(cè)生物試題C卷

吉林省2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期終檢測(cè)生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開，并在剖面上滴碘液，被染藍(lán)的物質(zhì)及部位是（ ）胚根 果皮和種皮 胚乳 胚軸 淀粉 蛋白質(zhì)ABCD2 . 下列各項(xiàng)中不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）A北極熊具有與冰雪相似的體色B地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石C竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形D生活在非洲沙漠的大耳狐耳朵很大3 . 下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，下列分析錯(cuò)誤的是A正確的分裂順序是acdbB表示細(xì)胞核分裂的是cC細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯是染色體的變化D細(xì)胞會(huì)越分越小4 . 下列生物是按生活環(huán)境劃分為一組的是（ ）A虎和鯨B青蛙和袋鼠C魚和水草D鳥和兔子5 . 下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查包頭市九原區(qū)初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（ ）A選取九原區(qū)城區(qū)部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析B選取九原區(qū)農(nóng)村部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析C成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)九原區(qū)所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)D選取九原區(qū)農(nóng)村和城市部分中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析6 . 金秋時(shí)節(jié)果實(shí)累累，一朵花中將來發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（ ）A子房壁B受精卵C胚珠D子房7 . 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）A青蛙B昆蟲C水稻D農(nóng)民8 . 用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)，洋蔥鱗片也表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形，番茄果肉細(xì)胞近似球形，這種細(xì)胞不同形狀的維持，主要依賴于（ ）A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D細(xì)胞核9 . 安丘公冶長(zhǎng)書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（ ）A種子外無果皮包被B種子外無果皮較薄C植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織D受精過程脫離了水的限制10 . 人們常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是A植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用11 . 甜甜家養(yǎng)的綠蘿老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯黃，呈褐色，整個(gè)葉片逐漸枯焦，而新葉卻是綠油油的，這時(shí)最有效的方法是給植物追加（ ）A含氮的肥料B含磷的肥料C含鉀的肥料D混合肥料12 . 在植物體中，下列物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖茿淀粉B氧氣C二氧化碳D水13 . 下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟的主要作用是（ ）A維持細(xì)胞原有形態(tài)B可以更清楚地觀察到細(xì)胞核C分散洋蔥表皮細(xì)胞D殺死細(xì)胞，防止其移動(dòng)14 . 下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì)，請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)（ ）水石塊泥沙水草青蛙小魚。ABCD15 . 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（ ）A大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在土壤中B能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境C由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，只能進(jìn)行寄生生活D不能獨(dú)立完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)16 . 下面是同學(xué)們熟悉的一些植物結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)圖中結(jié)構(gòu)的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A圖甲中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是由發(fā)育而來的幼根B圖乙中與根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是和C圖丙中能運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物D花生果實(shí)外層的“麻屋子”由圖丁中結(jié)構(gòu)發(fā)育而來17 . 植物種類最豐富的植被類型是（ ）A草原B熱帶雨林C荒漠D常綠闊葉林18 . 下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）A珊瑚蟲B流感病毒C含羞草D蝦19 . 腎蕨在結(jié)構(gòu)上比葫蘆蘚更高級(jí)，其主要表現(xiàn)在腎蕨（ ）A有真正的花B有真正的根C有真正的葉D有真正的莖20 . 下列植物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）A番薯B番茄C甘蔗D蓮藕21 . 下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯(cuò)誤的是（ ）A顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡安放對(duì)光放置玻片標(biāo)本觀察收鏡B調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視物鏡與玻片的距離C觀察時(shí)欲將視野左上方的物像移到視野正中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本D在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b”22 . 生物活動(dòng)能到達(dá)各個(gè)圈層的生物是 （ ）A鳥類B人類C魚類D細(xì)菌23 . 海帶因呈現(xiàn)褐色而歸屬于褐藻類，原因是細(xì)胞中含有A葉綠素B藻黃素C藻藍(lán)素D藻紅素24 . 在驗(yàn)證“綠葉在光照下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜B脫色過程中應(yīng)把葉片放水中直接加熱C遮光時(shí)應(yīng)用不透光的鋁箔D滴加碘液后要清水漂洗后再觀察25 . 人體內(nèi)能夠運(yùn)輸物質(zhì)的系統(tǒng)是（ ）A消化系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)D運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)二、綜合題26 . 光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)必備的儀器（1）當(dāng)用高倍鏡觀察時(shí)，物像若不清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng) _使物像清晰。（2）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用_擦鏡頭。（3）對(duì)光時(shí)，如果室內(nèi)的光線很強(qiáng)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) _，選用_鏡，對(duì)準(zhǔn)光源。27 . 如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）草履蟲靠 _進(jìn)行運(yùn)動(dòng)（2）草履蟲通過 _從水中獲得氧氣。（3）草履蟲代謝的廢物是由 _收集，進(jìn)而排出體外的（4）食物由 _進(jìn)入體內(nèi)，形成 _，逐漸被消化不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^ _排出體外。28 . 如圖，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及_。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著_進(jìn)行的。（3）端午節(jié)粽子的主要成分是糯米，糯米的營(yíng)養(yǎng)成分來自水稻種子的_。（4）上世紀(jì)五六十年代，全國(guó)上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運(yùn)動(dòng)，原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物子實(shí)，結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降。由此可見動(dòng)物在維持_中起重要作用。29 . 下圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）甲圖中1、2、4、5合起來稱為_，它是種子的主要部分，是新植物體的_。（2）乙圖中a、b是由甲圖中的 _的發(fā)育而來的。 （3）丙圖中的E_具有保護(hù)作用；_是根吸收水分的主要部位。（4）丁圖中的E_將來可以發(fā)育成乙圖中的c側(cè)芽。（5）丁圖中的A