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堅(jiān)持矛盾分析的方法 一、高考考點(diǎn)1、堅(jiān)持兩分法、防止片面性;承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提。2、具體問題具體分析;矛盾的普遍性與特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1、如何理解“矛盾”概念(1)唯物辯證法的矛盾觀點(diǎn)告訴我們,事物都是一分為二的。任何事物自身都包含著兩個(gè)方面,這兩方面存在著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,這種關(guān)系就叫做矛盾。矛盾雙方的“對立”,有多種多樣的表現(xiàn),對立面之間的相互排斥、相互斗爭、相互區(qū)別等等,都是對立。而對立面之間的“統(tǒng)一”,則首先表現(xiàn)為矛盾雙方的相互聯(lián)系、相互依存,共同存在于一個(gè)統(tǒng)一體中;其次還表現(xiàn)為矛盾的雙方依據(jù)一定的條件,各自向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。但學(xué)生理解矛盾概念時(shí),疑點(diǎn)較多。最主要的有:矛盾概念和具體的矛盾之間的關(guān)系難于理解,往往把具體的矛盾等同于矛盾概念;把矛盾的一方作為“對立”。把矛盾的另一方作為“統(tǒng)一”;為什么人們不能有意識(shí)地制造矛盾?現(xiàn)實(shí)生活中,不是經(jīng)常有人制造矛盾嗎?下面,我們對上述問題進(jìn)行一些簡略的分析。關(guān)于具體矛盾和矛盾概念的關(guān)系問題。簡言之,就是個(gè)別和一般的關(guān)系。教材和教學(xué)中,講矛盾概念,離不開具體事例,但矛盾概念又不等于具體事例,這就說明具體事例和抽象的概念既有聯(lián)系又有區(qū)別,兩者既不是孤立的,也不能相互代替,兩者之間是個(gè)別與一般的關(guān)系。關(guān)于矛盾雙方的關(guān)系問題。事物包含兩個(gè)方面,是指事物的兩個(gè)因素,這兩個(gè)因素自身不應(yīng)稱之為矛盾,兩因素之間的對立關(guān)系才是矛盾,對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性,不能把矛盾的一方叫“對立”,另一方叫“統(tǒng)一”。人能不能有意識(shí)地制造矛盾?這是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,在分析時(shí)需要有所限定。人們在改造自然的斗爭中,有意識(shí)地制造了自然界原先并不存在的東西,而這些東西也包含著某種矛盾,那是不是意味著人們能夠有意識(shí)地制造矛盾呢?可以說“制造了”,也可以說“沒有制造”。例如,人們修筑攔河壩形成水庫,水庫就包含許多矛盾,其中有庫水對河壩的壓力,河壩對庫水有支持力。至少壓力同支持力就是一對矛盾。但是壓力同支持力之間的矛盾在自然界本來就是存在的,人們修建水庫只是改變了矛盾的具體形式,并沒有制造出什么新的矛盾。因此,人不能隨意制造矛盾。在社會(huì)生產(chǎn)和日常生活中,人們也不能隨意制造矛盾。總之,矛盾的產(chǎn)生與消滅是客觀事物自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,矛盾不是人能夠有意識(shí)地制造出來的。(2)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化需要一定條件矛盾雙方既是對立的,又是統(tǒng)一的。矛盾雙方的“統(tǒng)一”是對矛盾雙方的相互聯(lián)系,相互滲透、相互貫通等性質(zhì)的一種概括,表明了矛盾雙方具有由此達(dá)彼的性質(zhì)。所以,就有了相互轉(zhuǎn)化的可能性,也就是說它們能夠轉(zhuǎn)化,可以轉(zhuǎn)化。如戰(zhàn)爭可以向和平轉(zhuǎn)化,落后可以向先進(jìn)轉(zhuǎn)化。矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是需要一定條件的,這個(gè)條件既可以表現(xiàn)為事物的內(nèi)部條件,也可以表現(xiàn)為事物的外部條件。這個(gè)條件應(yīng)有利于矛盾雙方的斗爭,通過斗爭,使矛盾雙方力量對比發(fā)生變化,從而促使矛盾雙方的轉(zhuǎn)化。當(dāng)矛盾雙方力量對比發(fā)生根本變化時(shí),就實(shí)現(xiàn)了矛盾雙方的轉(zhuǎn)化,事物的性質(zhì)也就發(fā)生了根本變化。如果不具備一定的條件,就不可能使矛盾雙方力量對比發(fā)生根本性變化,轉(zhuǎn)化就不能實(shí)現(xiàn)。所以矛盾雙方轉(zhuǎn)化需要一定條件。例如,落后向先進(jìn)轉(zhuǎn)化需要個(gè)人的主觀努力等內(nèi)部條件,也需要集體的幫助等外部條件。(3)對立和統(tǒng)一是不可分割的。統(tǒng)一離不開對立。首先,“依存”離不開對立?!耙来妗庇性S多層意思,其中很重要的一點(diǎn)是:一方的性質(zhì)依賴于另一方來規(guī)定,這就是平常說的“相比較而存在”。依存只是對立面之間的依存,不是任何兩個(gè)東西之間都有依存關(guān)系。其次,“轉(zhuǎn)化”離不開對立。矛盾雙方轉(zhuǎn)化有許多具體情形,無論哪一種情形都是向自己對立面的轉(zhuǎn)化。對立離不開統(tǒng)一。什么樣的東西才互相排斥呢?必須是有某種共同的基礎(chǔ)、相互依存的東西,才同時(shí)呈現(xiàn)出排斥的傾向。如果不是相互依存的東西,那就意味著“徹底分離”、“毫不相干”,還談什么排斥呢?總之,對立和統(tǒng)一密不可分。對立是統(tǒng)一中的對立,統(tǒng)一是對立中的統(tǒng)一。2、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系(1)矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的基本內(nèi)容矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性也離不開普遍性。任何事物總是和同類事物中的其他事物有共同之處,總要服從這類事物的一般規(guī)律,不包含普遍性的特殊性是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的,在不同的場合又是可以轉(zhuǎn)化的,可見,矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的,它們之間沒有不可逾越的鴻溝。隨著場合的變化,普遍性和特殊性也是可以轉(zhuǎn)化的。(2)掌握矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的重要意義有助于我們掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的認(rèn)識(shí)秩序。有助于我們掌握一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,“從群眾中來,到群眾中去”,“解剖麻雀”、“抓好典型”等科學(xué)的工作方法。矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系的原理,是馬克思主義普遍真理同各國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的哲學(xué)基礎(chǔ),也是我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要哲學(xué)依據(jù)。3、具體問題具體分析與一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是一致的4、為什么說事物的性質(zhì),主要地就是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的(1)矛盾的主次方面,在地位和作用上是不相同的。由于矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面,地位上支配著矛盾的次要方面,起著主導(dǎo)作用,矛盾的主要方面不同,事物的性質(zhì)就不同。(2)矛盾的次要方面,居于被支配的地位,在規(guī)定事物性質(zhì)中不能起主要作用,但次要方面對規(guī)定事物的性質(zhì)也有一定的作用。因此,事物的性質(zhì)是主要地由矛盾的主要方面規(guī)定的。(3)復(fù)雜的事物包含著許多矛盾,這些矛盾在事物發(fā)展過程中,所處的地位和作用是不一樣的。其中主要矛盾規(guī)定和影響著其他矛盾的存在和發(fā)展,所以事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面規(guī)定的。主要矛盾的次要方面和次要矛盾的雙方對規(guī)定事物的性質(zhì)也有一定的影響。(4)我們在分析事物的性質(zhì)時(shí)既要注意簡單事物和復(fù)雜事物,又要認(rèn)清主次矛盾和矛盾的主次方面。5、主要矛盾和矛盾主要方面的區(qū)別四、重要原理闡釋1、矛盾的原理(矛盾普遍性原理)【原理內(nèi)容闡述】唯物辯證法認(rèn)為,事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,叫矛盾,即對立統(tǒng)一。矛盾的存在是普遍的,又是客觀的?!痉椒ㄕ撘蟆克笪覀円姓J(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾。還要善于全面分析矛盾,堅(jiān)持兩分法,防止片面性?!驹響?yīng)用舉例】運(yùn)用矛盾對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)說明,必須堅(jiān)持“兩手抓”的方針?!敬鸢敢c(diǎn)】(1)世界上任何事物的內(nèi)部都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,即任何事物都是有兩點(diǎn)而不是一點(diǎn)。所以,我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法,全面地看問題,反對一點(diǎn)論。要在改革開放過程中,物質(zhì)文明和精神文明“兩手都要抓,兩手都要硬”。(2)改革開放的順利進(jìn)行,需要強(qiáng)有力的思想保證。因此,黨提出一系列“兩手抓”的戰(zhàn)略方針(內(nèi)容略)。(3)堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,兩手都要硬的方針是堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法的具體體現(xiàn),物質(zhì)文明和精神文明顧此失彼,一硬一軟,是一點(diǎn)論,片面性的表現(xiàn)。【聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用】(1)正確對待自己。對自己要一分為二。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,又要看到自己的缺點(diǎn)與不足。既能夠自信、自強(qiáng),又防止驕傲自滿、固步自封。(2)學(xué)會(huì)全面理解和執(zhí)行黨的路線方針、政策。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,必須把改革開放和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來。黨的基本路線中兩個(gè)基本點(diǎn),互相依存,相輔相成。四項(xiàng)基本原則是立國之本,改革開放是強(qiáng)國之路。(3)把握鄧小平同志一系列兩手抓的思想。一手抓改革開放,一手抓打擊犯罪;一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),一手抓民主法制;一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明。(4)正確看待我國當(dāng)前的形勢,既要充分認(rèn)識(shí)和估計(jì)成績,又要正確認(rèn)識(shí)存在的矛盾和問題。(5)民主與法制、民主與集中、權(quán)利和義務(wù)、義和利的關(guān)系。(6)生產(chǎn)和消費(fèi)、積累和消費(fèi)、速度和效益、市場機(jī)制和宏觀調(diào)控的關(guān)系。(7)人與自然的和諧存在與發(fā)展問題。2、矛盾的特殊性原理【原理內(nèi)容闡述】矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它是世界上諸種事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因,構(gòu)成這個(gè)事物區(qū)別于其它事物的特殊本質(zhì)?!痉椒ㄕ撘蟆恳笪覀兿雴栴}、辦事情必須堅(jiān)持具體問題具體分析?!韭?lián)系實(shí)際應(yīng)用】十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),政治體制改革是社會(huì)主義政治制度的自我完善和發(fā)展。要堅(jiān)持從我國國情出發(fā),總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)借鑒人類政治文明的有益成果,絕不照搬西方政治制度的模式。運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)道理,結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾瓮七M(jìn)我國政治體制改革。【答案】要點(diǎn)第一,唯物辯證法認(rèn)為,矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。因此,我們做工作必須堅(jiān)持具體問題具體分析的原則。第二,推進(jìn)我國政治體制改革,必須堅(jiān)定不移地走自己的政治發(fā)展道路,發(fā)展有中國特色的社會(huì)主義民主政治。西方政治制度模式是適應(yīng)生產(chǎn)資料資本主義私有制和資產(chǎn)階級(jí)專政的需要而建立起來的,不適合我國的國情,決不能照抄照搬。第三,只有立足本國實(shí)際,從本國國情出發(fā),才能順利推進(jìn)我國的社會(huì)主義民主政治建設(shè)。3、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理【原理內(nèi)容闡述】矛盾的普遍性(共性)特殊性(個(gè)性)是不可分割的,二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,不是凝固不變的,在不同的場合又是可以變化的。【方法論要求】這一原理,對于我們正確地認(rèn)識(shí)事物,學(xué)會(huì)科學(xué)地工作方法,具有重要意義。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,我們認(rèn)識(shí)事物時(shí),就必須把這兩方面辯證的統(tǒng)一起來,既要從特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指導(dǎo)下去研究特殊性,也就是要遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認(rèn)識(shí)順序。矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理,是馬克思主義普遍真理同各國革命建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的哲學(xué)基礎(chǔ),也是我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要哲學(xué)依據(jù)?!驹響?yīng)用舉例】運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理分析建設(shè)有中國特色社會(huì)主義文化的方針。【答案要點(diǎn)】(1)原理內(nèi)容(略)(2)有中國特色社會(huì)主義文化,既是馬克思主義的普遍真理與中國當(dāng)代實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,又充分吸收了中國傳統(tǒng)文化和世界各國文化的優(yōu)秀成果,在批判、繼承、揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了新時(shí)代的文化體系,是與有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治的有機(jī)統(tǒng)一,是有中國特色社會(huì)主義的重要組成部分。(3)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育“四有”公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學(xué)的、大眾的文化。4、主次矛盾相互關(guān)系和矛盾主次方面相互關(guān)系原理5、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一原理【原理內(nèi)容闡述】主次矛盾和矛盾主次方面相互聯(lián)系原理,要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn),離開兩點(diǎn)談重點(diǎn)或離開重點(diǎn)談兩點(diǎn),都是錯(cuò)誤的?!痉椒ㄕ撘蟆课覀儜?yīng)該把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一起來,看問題、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流,反對一點(diǎn)論和均衡論?!驹響?yīng)用舉例】辨析兩點(diǎn)論就是均衡論,重點(diǎn)論就是一點(diǎn)論【答案要點(diǎn)】(1)兩點(diǎn)論就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物時(shí),既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一個(gè)矛盾時(shí),既要看到矛盾主要方面,也要看到次要方面。因此,兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),而不是不分
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