三年級語文上冊第五單元試卷(人教版)

三年級語文第五單元測試第一部分：基礎知識的積累與應用(37分)首先，讀拼音，寫單詞。(8分)n Mn JF lio ku Jin g() () ()pn xng zhrn chun Shu cn Ji() () ()二、根據(jù)外表，加一加一加一加一減一，換成新單詞，然后分組單詞。(4分)例如，桌子被舉起(舉起)和處理(管理)實際上() () ()藍色() ()3.完成下列單詞，并按要求寫出。(6分)風(仆)不流(雙)(打球)() () ()是有名的() ()問() ()鄰居()請再寫三個反義詞的四個單詞：四，選一個，填一個。(4分)牛、羊、老鼠、猴子和狗這孩子丑不許慎父親的生肖是，母親的生肖是，我的生肖是。選擇單詞填空。(3分)精致、精致、精致1.橋面兩邊都有石欄桿，欄桿上刻有許多()圖案。我們正在制作風箏，我們的心中充滿了渴望和希望。做這件衣服一定花了很多時間。讀下面的單詞，找出有相關含義的單詞。(4分)光明和清晰的事物慢慢升到天堂。沉重而泥濘的東西慢慢落到地上。()() ()()()() ()()7.完成下面這句名言。(4分)1、三個人，怎么樣。這樣說難道不令人愉快嗎？3.知道就是知道，知道也是知道。請再寫一句孔子的名言。根據(jù)需要寫句子。(4分)1.我們馬上去操場集合。(修改病句)他做作業(yè)很快。他作業(yè)做得很好。(請將這兩個句子合并成一個帶有相關單詞的句子)第二部分：閱讀積累與應用(15分)首先，仔細閱讀趙州橋片段并回答問題。(15分)趙州橋非常雄偉。這座橋有50多米長，9米多寬。橋的中部被馬覆蓋著。雙方都走開了。這么長的一座橋，都是用石頭建成的，下面沒有橋墩，只有一個拱形橋洞，河面上寬37米。在橋頂?shù)淖笥覂蓚仁莾蓚€拱形的小橋口。平時，河水流經橋隧。當有洪水時，河水也可以流過四個小橋口。這是橋梁建設史上的一個j的化身，它不僅減輕了流水對橋身的沖擊，使橋不容易被洪水沖走，而且減輕了橋身的重量，節(jié)省了石頭。1、根據(jù)拼音，用()寫單詞。(3分)這篇文章的重點是哪個句子？請用“”畫出來。(2分)3.這篇文章的第二句使用了解釋的方法。(1分)4.這是什么樣的設計？這個設計有什么好處？請用 和 分別畫出文本。(2分)“拱門”中的“拱門”是指。(1分)A.移交；肩膀向上拱起；c .鉆孔或向外推D.建筑物有一個弧形結構，中間高，兩邊低。6、我想夸趙州橋：(3分)拱門的形狀是什么？請根據(jù)文字畫出趙州橋拱橋洞口示意圖。(3分)第二，仔細閱讀以下內容并回答問題。(15分)墻“出汗”今天早上，我剛起床，突然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁是濕的。仔細一看，發(fā)現(xiàn)墻上布滿了水珠。這些小珠子是從哪里來的？墻壁也會出汗嗎？我很奇怪，跑去問我媽媽。我媽媽告訴我，“這叫做墻變濕，因為天氣悶熱，空氣潮濕。要下雨了。”墻是濕的，會天真地下雨嗎？我趕緊透過窗戶看著天空。天空一片灰暗。太陽失去了它以前的能量，太陽也不會如此耀眼。然而，天空中沒有烏云，怎么會下雨呢？這種天氣持續(xù)了兩天。第三天，下雨了。我終于明白墻在“冒汗”，而且要下雨了。哈哈，長城也成了氣象學家了！1.從課文中找出與下列單詞意思相似的單詞。(3分)耀眼的好奇心突然2.從課文中找出與下列意思相反的單詞。(2分)干燥()冷卻()3.這篇文章中有一個詞是“ABB”的。這個單詞是我可以在這個表格里再寫兩個單詞：(3分)仔細閱讀課文，并填空。(3分)墻上的汗意味著當你看到墻上的汗時，你知道我家的墻已經變成了。5.找出課文中說明“我不相信會下雨”原因的句子，并用“”畫出來。(2分)6.當你看到任何現(xiàn)象時，你還知道會下雨嗎？(2分)第三部分：練習(30分)話題：我喜歡它提示：先完成題目，在橫線上填入節(jié)日