人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題D卷(練習(xí))VIP

人民教育出版社(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年七年級期中生物試卷D卷名字：班級：成就：一、單項選題1.人體被稱為“流動組織”A.尿B.血C.焦急D.水分2.在下列物品中，不屬于人體器官的是()A.心B.腦C.血D.肝臟3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的物品是()A.地球上所有的生物B.森林C.整個星球D.一塊農(nóng)田4.以下是生殖細胞精子卵子子宮卵巢睪丸A.B.C.D.5.在下列實驗中，實驗材料不符合使用目的()實驗名稱檢驗材料使用目的A綠葉在光照下產(chǎn)生有機物清水脫色B觀察人類口腔上皮組織生理鹽水保持細胞的正常形態(tài)C饅頭在口腔中消化的探索碘溶液測試淀粉D酸雨對生物影響的模擬探討醋和清水模擬酸雨的制備A.AB.BC.CD.D6.在下列植物的器官中，藻類、苔蘚和蕨類植物沒有()A.根B.莖C.離開D.種子7.以下對生物結(jié)構(gòu)層次知識的描述，正確的是()細胞是所有生物的基本單位，所有生物都是由細胞組成的綠色開花植物的根、莖和葉被稱為生殖器官人類的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織組成多細胞生物有細胞、組織、器官和系統(tǒng)的四個結(jié)構(gòu)層次8.以下關(guān)于細胞分裂和分化的陳述是不正確的A.多細胞生物通過細胞分裂增加細胞數(shù)量生物的各種組織是由細胞分化形成的不同組織的細胞有分裂的能力染色體的變化在細胞分裂過程中最為明顯9.下列哪一項不能解釋動物對陸地環(huán)境的適應(yīng)()身體表面有角質(zhì)的鱗片或外骨骼B.有支持身體和運動的器官有各種能夠呼吸空氣的器官D.身體中的脊柱10.豬籠草是一種常綠亞灌木，有特殊的能捕捉昆蟲的葉子。將豬籠草確定為植物而非動物的主要依據(jù)是()A.豬籠草是綠色的B.豬籠草移動不快。C.豬籠草沒有神經(jīng)系統(tǒng)荊芥可以通過光合作用產(chǎn)生養(yǎng)分11.以下關(guān)于黃瓜和奶牛的陳述是不正確的細胞是其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位從微觀到宏觀，它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的。它們都可以從受精卵發(fā)育而來。黃瓜花和牛心都是器官。12.西瓜苗、西瓜和西瓜籽屬于()A.植物、器官、器官B.植物、器官、組織C.器官，器官，器官D.器官、器官、組織13.草履蟲的單細胞在功能上相當(dāng)于蜜蜂的()A.細胞B.頭C.胸部D.個人14.圖為黃曉體細胞的染色體測序圖。請根據(jù)圖判斷下列陳述是錯誤的()小光是一個男孩，他的體細胞中的性染色體是XY小光23號染色體中的B x染色體來自祖母小光的1-22號染色體與性無關(guān)D.小孢子細胞中的染色體組成可以表達為：22對XY15.以下關(guān)于細胞分化的陳述是正確的A.細胞分化導(dǎo)致細胞遺傳物質(zhì)的變化b細胞分化是不同組織形成的根本原因C.分化的細胞將不再經(jīng)歷細胞分裂和生長。D.分化的細胞結(jié)構(gòu)不同16.蘇州濕地資源豐富，濕地生態(tài)系統(tǒng)龐大。以下關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)功能的說法是不正確的()A.能有效蓄水、抗旱、凈化水質(zhì)它是在水和濕度過大的環(huán)境下形成的。濕地是生物多樣性最少的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)17.當(dāng)你用一面低功率的鏡子觀察寫有“上”字的薄紙時，你能在你的視野中看到的是A.降低B.C.D.起來18.以下陳述不正確()(1)細胞只需要氧氣來維持其生命活動；(2)食物只能提供能量；(3)并非所有物質(zhì)都能通過細胞膜；(4)線粒體和葉綠體直接為細胞的生命提供能量A.B.C.D.19.人體的以下結(jié)構(gòu)層次按從小到大的正確順序排列A.細胞組織器官人體b細胞組織器官系統(tǒng)人體C.組織細胞器官系統(tǒng)人體D.系統(tǒng)器官組織細胞人體20.即使在冬天，我們北方的大多數(shù)綠色植物也會落葉，但是我們不會因為“地球的肺”而感到缺氧A.草原B.沙漠C.針葉樹林D.熱帶雨林21.荔枝在北方地區(qū)不能長好。影響其增長的主要因素有()A.北方的低溫B.北部降雨量較少C.光強度不足D.土壤ph值不合適22.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪種食物鏈最有利于增加鷹的數(shù)量()A.草老鼠老鷹草老鼠蛇鷹草蝗蟲青蛙蛇鷹草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇鷹23.以下屬于最大生態(tài)系統(tǒng)的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.海洋生態(tài)系統(tǒng)24.一系列生理活動的連續(xù)發(fā)生可以用流程圖來表示，下面的流程圖是不正確的()A.體循環(huán)：左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房反射弧結(jié)構(gòu)：受體傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)物植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物d細胞分裂：細胞質(zhì)分裂細胞核分裂形成兩個子細胞25.以下屬于共生現(xiàn)象的是()(1)根瘤菌與豆科植物形成根瘤(2)黑粉菌引起玉米形成黑粉瘤(3)一些藻類和真菌形成地衣(4)細菌分解有機物產(chǎn)生的CO2用于植物的光合作用牛胃中的瘤胃細菌能幫助牛分解和利用纖維素。紅色木霉引起手足傷害A.B.-C.D.第二，連接問題26.請將左邊列出的工廠名稱與其相應(yīng)的特征對齊。27.連接問題三。綜合問題28.這幅圖顯示了細胞分裂和分化的過程。請根據(jù)圖片回答問題：(1)人體通過圖中(1)、(2)和(3)所示的細胞從受精卵中形成許多細胞。在這個過程中，只有單元的數(shù)量增加，而單元的數(shù)量保持不變。不同的組織通過(4)所示的細胞形成。(2)不同的組織按一定的順序形成器官，如胃。胃由_ _ _ _ _、_ _ _ _(寫兩種)組成。(3)請完成圖中的生物結(jié)構(gòu)層次。_29.這幅畫是一種植物細胞圖案。請根據(jù)圖片回答。(1)圖中細胞的最外層1是_ _ _ _ _。(2)2是控制材料進出的_ _ _ _ _，4是儲存遺傳信息的_ _ _ _ _。西瓜是我們夏天喜歡吃的水果。西瓜果肉香甜多汁，富含有機物。如圖所示，存在使西瓜變甜的物質(zhì)。(4)動物細胞中沒有結(jié)構(gòu)3。你認(rèn)為這個結(jié)構(gòu)最有可能是_ _ _ _ _，也就是光合作用的地方。(5) 6號可以連續(xù)流動，加速細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換。(6)植物細胞的獨特結(jié)構(gòu)包括_ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _。30 .根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，回答問題。(1)拿顯微鏡的正確方法是用你的右手握住 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，用你的左手握住。(填寫序列號)(2)觀察時，視野中發(fā)現(xiàn)一個污點。當(dāng)移動載玻片標(biāo)本和目鏡時，染色劑不移動，那么染色劑應(yīng)該在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。清潔污漬時，用_ _ _ _ _ _擦拭。(3)放置載玻片標(biāo)本后，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)聚焦螺釘，慢慢降低鏡筒。此時，眼睛必須看著_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在低放大率反射鏡下觀察到的圖像是清晰的，并且在轉(zhuǎn)換到高放大率反射鏡后圖像是模糊的。此時，應(yīng)調(diào)整 _ _ _ _ _(5)該顯微鏡配備有兩種目鏡5和10以及兩種物鏡10和40。用這種顯微鏡觀察載玻片標(biāo)本時，最小放大率是_ _ _ _ _ _ _倍。(6)光線結(jié)束后，從目鏡看到的視場應(yīng)為(_ _ _)A.深色b .彩色c .淺灰色d .白色(7)在觀察過程中，用40物鏡代替10物鏡，觀察到的細胞數(shù)為_ _ _ _ _。(8)如果顯微鏡下觀察到的圖像位于視野的左下方，如果您想將圖像移動到視野的中心，您應(yīng)該將載玻片移動到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9)使用顯微鏡的正確光序列是(_ _ _)(1)在快門上選擇一個合適的光圈，使其與透光孔對齊；(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)透光孔；(3)用左眼看目鏡(右眼睜開)；和(4)轉(zhuǎn)動反射器以調(diào)節(jié)白色和明亮的視野A.(10)用顯微鏡觀察時，如果光線太暗，應(yīng)選擇(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。A.大孔徑，凹面鏡(11)在顯微鏡下，與擴增相關(guān)的成分是(_ _ _ _ _ _ _)A.物鏡和快門b目鏡和轉(zhuǎn)換器c反射鏡和光圈d目鏡和物鏡(12)字母“D”在低功率鏡中看起來像(_ _ _ _ _ _ _)。阿普布克德布31.面對嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢，我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明觀。下圖顯示了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系。請根據(jù)圖片回答下列問題。(1)該圖代表由多條食物鏈相互連接形成的_ _ _ _ _。從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)有_ _ _ _ _條食物鏈，最短的食物鏈寫為_ _ _ _ _ _。從圖中可以看出，除了鳥類和蝗蟲之間的直接捕食關(guān)系外，還有一種_ _ _ _ _關(guān)系。(2)如果地圖要代表一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還缺少由細菌和真菌組成的_ _ _ _ _ _，以及由陽光、水、空氣、土壤等組成的_ _ _ _ _ _。圖片中所有的動物都叫_ _ _ _ _ _ _ _ _四、實驗探究題32.一個班的學(xué)生對“光對老鼠妻子生活的影響”進行了調(diào)查，如圖所示。(1)問問題：光會影響老鼠妻子的生活嗎？讓我們假設(shè)嚙齒類動物的女人生活在_ _ _ _ _ _的環(huán)境中，光線會影響她的生活。(2)在實驗方案中，設(shè)計明亮的_ _ _ _ _ _ _環(huán)境作為對照實驗，其他環(huán)境條件相同。在實驗方案中，變量為_ _ _ _ _ _ _ _(填入“光”或“水”)。(3)將10只大鼠妻子放入實驗裝置中，每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中大鼠妻子的數(shù)量，共10次。然后計算10個統(tǒng)計量的_